化學肥料教學設計_第1頁
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化學肥料>>教學設計(1【教學目標】1．知識與技能（1）了解化學元素對植物生長的重要過程與（1）學會如何成功地、有效地完成探究實驗和探究報告；（2）學習用分析、歸納的方法對有關信息進行加工；（3）學習運用所學知識和技能解情感態(tài)度與價值觀（1）知道化肥、在農(nóng)業(yè)生【教學重點】認識化學肥料；化學肥料的【教學難點】按根離子的檢【教學方法】講解法、實驗農(nóng)家肥與化學肥 主要銨態(tài)氮肥：硫酸銨[俗稱硫銨，(NH4)2SO4，含氮量21.2%]，硝酸含氮量17%]，氯化銨[含氮量26.2%]等；硝態(tài)氮肥：硝酸鈉（NaNO3）有機氮肥：尿素[CO(NH2)2，含氮量46.7%]，，主要化肥：硫酸鉀（K2SO4、氯化鉀（KCl）復合肥料：含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥（NH4H2PO4，（KNO3，實驗實驗實驗實驗實驗結(jié)論少量的硫聞到—股在研缽中氨臭入一些消用研杵混都能聞到用碳銨、—股氨臭代替硫氣把少量硫紅色石蕊氨氣溶于水，形成氨水，呈在試管中試紙變成3mL氫氧化鈉藍液，加熱潤紅色石放在3 3注意：天然固氮（根瘤菌）和人工固氮（氨氣）

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