本文格式為Word版，下載可任意編輯——《人生》讀書(shū)感悟分享6篇人生，好像一片海，時(shí)而波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;時(shí)而又寧?kù)o死板，貌似星球破壞也打不破它的平靜。下面是我給大家?guī)?lái)的《人生》讀書(shū)感悟共享6篇，以供大家參考！

《人生》讀書(shū)感悟共享篇1

《人生》是我看路遙的其次本書(shū)，第一本書(shū)是《平凡的世界》，路遙是一個(gè)有故事的人，四十歲的年紀(jì)活到了六十歲的經(jīng)歷，不敢相信，路遙的人生到底經(jīng)歷了什么，他貌似是為數(shù)不多的作家里面把人生看透了的。從孫少平到高加林，都記敘的是_期間黃土高原人民生活的現(xiàn)狀。

《人生》，記敘了高加林從高中畢業(yè)回到黃土到離開(kāi)黃土，在回到黃土的起起伏伏的人生經(jīng)歷，也反應(yīng)的高加林內(nèi)心的變化以及與農(nóng)村姑娘、城市姑娘之間的感情瓜葛的一生，讀完這本書(shū)對(duì)高加林的評(píng)價(jià)我不敢說(shuō)不好，只能說(shuō)是可惜，人都會(huì)敗給現(xiàn)實(shí)，導(dǎo)致高加林悲催命運(yùn)的，只是這個(gè)社會(huì)，有的人普普通通，平平凡凡過(guò)完一生，而我卻欣賞高加林這種敢于抵擋命運(yùn)，即使結(jié)局是凄涼的，即使他拋棄了巧珍，即使他最終失敗，但是他是那個(gè)敢于抵擋命運(yùn)的戰(zhàn)士，在那個(gè)年代想要過(guò)上好一點(diǎn)的生活，他還能做什么，他只是一個(gè)文化人，只想實(shí)現(xiàn)自己的理想，即使他對(duì)不起巧云，但是你成功了，別人不會(huì)在乎曾經(jīng)是怎么樣，他也希望有一天他可以成功，他可以讓他們村里的人為他感到驕傲。最終書(shū)籍《人生》帶我們走進(jìn)不一樣的生活，人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，可以這么說(shuō)，什么樣的選擇決定了什么樣的人生。

《人生》讀書(shū)感悟共享篇2

本書(shū)的主人公――高加林，一個(gè)讀過(guò)高中但未考上大學(xué)的農(nóng)村人，本在學(xué)校當(dāng)老師的他突然被人（關(guān)系戶(hù)）頂替回到農(nóng)村，因丟失了體面的工作而要淪為一名在土地上勞作的農(nóng)村人令他痛楚萬(wàn)分，開(kāi)始消糜度日，與此同時(shí)，他懈垢了愛(ài)情，與一位英俊且沉重愛(ài)好他的農(nóng)村姑娘巧珍（沒(méi)文化）開(kāi)始了一段幸福的戀情。原本以為就這樣度過(guò)往后余生，沒(méi)想到，卻因在外當(dāng)官的叔叔回鄉(xiāng)的關(guān)系人生有了很大的反轉(zhuǎn)。受人巴結(jié)有機(jī)遇去縣城工作，也開(kāi)始有了點(diǎn)小名氣，由于與巧珍話(huà)不投機(jī)，對(duì)原先的戀情厭倦，就移情別戀與生長(zhǎng)在富足家庭的亞萍相愛(ài)，本以為即將走上人生巔峰，生活貌似又跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。關(guān)系戶(hù)的身份被揭露，一下子又淪落為了農(nóng)村人，而過(guò)去的戀人也已轉(zhuǎn)嫁他人，人生似跌入谷底。萬(wàn)幸的事，家鄉(xiāng)的親人們并沒(méi)有計(jì)劃對(duì)他冷嘲熱諷，反而給予親切的問(wèn)候，使得這顆落寞的心靈得到了一絲溫暖。

人生并不是一帆風(fēng)順的，充滿(mǎn)了起起伏伏，那么，當(dāng)我們身處高光時(shí)刻時(shí)，是否能堅(jiān)持初心不改，砥礪前行；而遭遇逆境與挫折時(shí)，是否又能重拾信心，勇往往前?！度松愤@本書(shū)很短，可“人生〞這條路很長(zhǎng)，走在這條道路上的我們，在面對(duì)種種境遇時(shí)，又該如何做出選擇呢？

《人生》讀書(shū)感悟共享篇3

我是個(gè)男子漢，我不怕跌倒，就怕跌倒了爬不起來(lái)變成一條死狗。

讀罷《人生》，心中五味陳雜，不禁感慨:人在命運(yùn)面前就像是一只小螞蟻，渺小，不堪一擊!

《人生》描寫(xiě)了農(nóng)村青年高加林兩出兩進(jìn)農(nóng)村的故事，故事開(kāi)頭，主人公高加林教師工作被撤。他沒(méi)有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君〞的豁達(dá)，也沒(méi)有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人〞的自信，于是，他一蹶不振。

那次父母讓他去縣城趕集賣(mài)饃，母親對(duì)他說(shuō):“賣(mài)東西要叫嚷，不然別人怎么知道你是干什么的?〞他的自尊心太強(qiáng)，他做不到。就在這時(shí)，那團(tuán)讓他重新燃起希望的火苗出現(xiàn)了:那個(gè)叫巧珍的女人。

逐漸的，他們戀愛(ài)了。他們每晚都在麥地里約會(huì)，此時(shí)此刻，高加林覺(jué)得可能這就是幸福吧!他不再賭氣的煎熬自己，他開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)生活，日子好像好起來(lái)了。

他的叔父高德智的歸來(lái)使他人生經(jīng)歷了一次三百六十度的大轉(zhuǎn)折――他要去縣城里當(dāng)記者了。他很優(yōu)秀，工作不久就得到了大量人的愛(ài)好，曾經(jīng)的同學(xué)知己黃亞萍也對(duì)他表達(dá)了深深地愛(ài)意。他逐漸地在燈紅酒綠中喪失本心，迷失自我，經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)后他決定和巧珍分手。每當(dāng)我讀到這里，我總是止不住的痛心，就像德順老漢說(shuō)的一樣:“巧珍是一塊金子啊，你怎么把她弄丟了!〞

是的，巧珍是一塊金子。

惡有惡報(bào)!不久，高加林被張克南的母親舉報(bào)走后門(mén)，他被撤職。

黃亞萍和劉巧珍兩個(gè)女孩子同樣美麗，同樣良善，同樣傾慕高加林，巧珍大字不識(shí)一個(gè)，一輩子與土地離不開(kāi)關(guān)系;黃亞萍有文化，家庭背景好，渴望大千世界的高加林必然更親近與他有種同樣思想交流的黃亞萍。這是一個(gè)故事，也是一個(gè)啟示。

老光棍爺爺?shù)马樌蠞h的愛(ài)情故事雖然簡(jiǎn)短，但足以催人淚下。就憑那兩句“取個(gè)不如意的媳婦宛如喝白涼水，寡淡無(wú)味，不如不娶。〞“我活著，她就死不了，她一直揣在我的心里。〞

好多路要自己走，不是每個(gè)人的生活中都有德順爺爺。

其實(shí)，高加林是無(wú)數(shù)在農(nóng)村與城市之間徘徊的青年縮影;是無(wú)數(shù)在現(xiàn)實(shí)與理想之間徘徊的青年的縮影。他有一定的實(shí)力和野心。他的能力和高傲不允許他一輩子生活在這貧苦落后的地方，但是他沒(méi)有單獨(dú)解脫的能力，當(dāng)他有機(jī)遇做出選擇時(shí)，他必然不擇手段讓自己爬得再高些。所以他必然接受巧珍，必然接受后門(mén)，必然丟棄巧珍選擇黃亞萍，然后走向那早已注定的結(jié)局。

最終，高加林撲倒在德順爺爺面前，兩只手緊緊的抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了兩聲:“我的親人吶……〞是的，他本來(lái)就是大地的孩子，正是這些讓他看不起的土地，撫養(yǎng)了一代又一代人。他曾兩次選擇背叛土地，如今潦倒歸來(lái)，大地又以廣闊的胸襟重新接納他。

相信命運(yùn)的人，跟著命運(yùn)走;不相信命運(yùn)的人，被命運(yùn)拖著走。網(wǎng)上有句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著?往后余生，且行且珍惜!

《人生》讀書(shū)感悟共享篇4

昨天欣賞了《感悟人生》，我不禁陷入了深思?？磥?lái)人生都有不同的經(jīng)歷，都有一份說(shuō)不清的苦衷。所以只能用笑聲緩解內(nèi)心的脆弱和茫然。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中，曾體會(huì)到破碎之痛。我們還應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)的，微笑地對(duì)待它。要知道人生的賽場(chǎng)，贏(yíng)家極少。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的胸懷，才能從痛楚中走出，失去的算什麼，他不過(guò)是我們衣服上的一粒塵土。只有善待自己，才會(huì)善待別人。發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑才會(huì)璀璨漂亮。心中的喜樂(lè)才會(huì)川流不息，才會(huì)被開(kāi)心占有，為開(kāi)心迷醉。

??在我還沒(méi)看過(guò)嗜血狼的《談人生感悟》之前我總認(rèn)為自己對(duì)人生及生活都有著很深切的感悟。在我的世界里，對(duì)凄愴的，喜悅的，痛心的以及一種說(shuō)不明道不清的＂無(wú)可奈何＂的感悟，還有對(duì)愛(ài)情，親情，事業(yè)及世間的人情冷暖都充滿(mǎn)著一種所謂的＂感悟＂。??曾幾何時(shí)，在我還沒(méi)進(jìn)紅袖之前也嘗試寫(xiě)了一篇類(lèi)似《談人生感悟》的文章，疏不知當(dāng)我提起筆想寫(xiě)的時(shí)候腦袋突然一片空白，空白到我找不出一字，一詞，一句來(lái)形容我內(nèi)心的感悟，思考了許久也就勉強(qiáng)的拼湊了些零零碎碎的字眼來(lái)詮釋自我的＂人生感悟＂，而在當(dāng)時(shí)我落筆后不是還深感自己的文筆不賴(lài)嗎？不是也感到如此歷練的＂人生感悟＂在自己的筆下也詮釋得如此的＂淋漓盡致＂嗎？直至今日看到了嗜血狼這篇文章之后，才明了的知道我對(duì)＂人生＂的感悟是那么的短淺，對(duì)此我深感慚愧。??在文章里他說(shuō)的對(duì)，＂人生的感悟是一種點(diǎn)滴積累的過(guò)程，既非三言?xún)烧Z(yǔ)所能表述，又非幾度春秋所能收獲。＂以及＂感悟能驅(qū)散走人生中的渾渾噩噩，理順人生中的千絲萬(wàn)縷，揭開(kāi)人生的真面目＂。這兩句就足以成為高深的＂人生感悟＂的一個(gè)精華。??認(rèn)真細(xì)致的看完嗜血狼的這篇文章，我感想很深，確鑿的說(shuō)更多的是認(rèn)同。此后對(duì)《人生感悟》這高深的四個(gè)字我也另有更高的`一層認(rèn)知，這些重新的認(rèn)知都是來(lái)源于那篇文章里的字字句句，那字字句句帶給我的是從內(nèi)心深處的＂震撼＂！

《人生》讀書(shū)感悟共享篇5

很難以想象，一個(gè)本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩竟會(huì)寫(xiě)下這樣的標(biāo)題，但即使難以想象，這還是出自一個(gè)十二歲小女孩之筆。

“早熟〞，或許只有這個(gè)詞能解釋我為何寫(xiě)下“微笑面對(duì)生活〞這樣的標(biāo)題，也的確是這樣，我的心理年齡絕比較我的實(shí)際年齡多那么幾歲，或許我的心智已經(jīng)成年，但，我實(shí)際還是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)不被看重的小學(xué)生。

“生活壓力太大〞，或許在大量大人以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是很荒誕的，但是在同齡人眼中卻是真誠(chéng)懇切、明明白白！無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是處事上，甚至是對(duì)一件事物的決定權(quán)，家長(zhǎng)們總是有他們來(lái)做主，對(duì)我們的建議完全是以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待，無(wú)論建議的好壞，都只有很小的幾率被采用，甚至不會(huì)被考慮是否要用，他們完全忽略了我們存在的意義！他們莫非忘了，我們是二十一世紀(jì)的新新少年？！

學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)們一開(kāi)始是因不讓我們輸在起跑線(xiàn)上而逼著給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、訓(xùn)練營(yíng)、聲樂(lè)班等。

曾看過(guò)一則漫畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)家長(zhǎng)舉著一根比孩子還高一截的竹竿，大叫著：寶寶快跳！而孩子卻在竹竿前迷惘的躊躇不前?？吹竭@則漫畫(huà)，相信好多同齡人是頗有感想吧是啊，家長(zhǎng)們總是給我們定下一些有點(diǎn)不切實(shí)際的目標(biāo)，讓給我們挑戰(zhàn)，但是家長(zhǎng)們卻不知對(duì)于我們這是多大的一個(gè)難題啊，我們不是機(jī)器人，做不到讓家優(yōu)點(diǎn)處滿(mǎn)意，現(xiàn)在不比以前，以前家長(zhǎng)們做孩子時(shí)會(huì)有家長(zhǎng)逼著他們報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？以前的要求也沒(méi)有現(xiàn)在高吧？是什么讓我們?cè)缡?？不就是家長(zhǎng)們的逼迫嗎？

一首海子的詩(shī)，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)：

從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)從明天起，和每一個(gè)親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個(gè)人給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字陌生人，我也為你祈福愿你有一個(gè)璀璨的前程愿你有情人終成眷屬愿你在塵世獲得幸福我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)這是心底完全恬靜之后，只屬于自己的那種溫暖而美好的幸福，一種私人化的感受。面朝大海春暖花開(kāi)……多美的詩(shī)句啊，對(duì)人生的態(tài)度是否也要這樣坦然呢？我想是的。微笑面對(duì)生活，對(duì)呀，這不就是面朝大海春暖花開(kāi)嗎？我們要學(xué)會(huì)在無(wú)法改變的“艱苦〞環(huán)境中頑強(qiáng)??！

《人生》讀書(shū)感悟共享篇6

買(mǎi)這本書(shū)，起先是由于是寫(xiě)出了《平凡的世界》的路遙，但當(dāng)我看完第一遍這本書(shū)的時(shí)候，是誰(shuí)已經(jīng)不重要了，重要的是，這個(gè)故事給我?guī)?lái)的體驗(yàn)。

故事是平鋪直敘的，沒(méi)有多么綺麗的詞藻，也沒(méi)有多么晦澀高明的哲理，它就像一杯白水，遇到什么樣的人，就自然的散發(fā)出什么氣味的生活氣息，以及什么程度的生活營(yíng)養(yǎng)。更沒(méi)有條條框框的灌輸你一堆客觀(guān)的道理和規(guī)矩，而是讓你自發(fā)的從中思考總結(jié)并且吸收其中的經(jīng)驗(yàn)。

我想這也是小說(shuō)在哲學(xué)方面的魅力所在吧。

故事階段性明顯，總共三個(gè)階段：高加林回到土地；高加林離開(kāi)土地；高加林再次回到土地。

我是個(gè)小眾讀者，不會(huì)過(guò)多的去關(guān)注小說(shuō)表達(dá)的社會(huì)矛盾，但我喜歡關(guān)注故事中人物在人性上的表現(xiàn)，去體驗(yàn)這些表現(xiàn)中表達(dá)出的人物的心理，再將這些心理與現(xiàn)實(shí)生活中的人物（包括我自己）相聯(lián)系起來(lái)，以此得到我想要的收獲。

故事中，最吸引我的，有四個(gè)地方。

一是，高加林猛烈的自尊心、遠(yuǎn)大的抱負(fù)以及融入縣城的猛烈欲望與現(xiàn)實(shí)狀況的強(qiáng)烈沖突下，強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。

二是，劉巧珍在對(duì)高加林飛蛾撲火般的愛(ài)情中，那種只付出不索取的心理描述。

三是，德順爺爺?shù)纳顟B(tài)度。

四是，黃亞萍在高加林進(jìn)入縣城到離開(kāi)縣城這個(gè)過(guò)程中，強(qiáng)烈而直白的心理活動(dòng)。

每每讀到這四個(gè)地方，我都可以從中看到自己的影子，朋友的影子，父母的影子，甚至是名人的影子，由于人性是相像卻又不同的呀。

從中，看到故事人物面臨著和自