部編人教版三年級語文上冊教學計劃含教學進度表

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部版年語上教計文27篇，7篇每單元精讀課文習作一個語文園地組成。安排了4略讀課文前面認250個字，寫250個字本冊只安排作

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是進在教（1）加強詞、句訓練。積極引導，及時檢查，適當表揚和激勵。（2）要重視朗讀的指導和訓練。（3）逐步培養(yǎng)學生默讀的能力。（4）精讀課文的教學，應該是在教師指導下，學生閱讀、感悟的（5）給每個學生充分的時間思考、質(zhì)疑問難。一是從內(nèi)容上說理解課文的主

19寫1423激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情，并產(chǎn)生創(chuàng)了解作者激發(fā)學生熱

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第2——71劃出學生認為體會我的小結(jié)其實教會了學生2后又培養(yǎng)了協(xié)作

3再想象出圖中沒有畫我設(shè)“導游畫家學生心通過圖文切

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