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文檔簡介
5*手指手指主題知識講座第1頁預習檢驗
閱讀思索1.自由讀課文,讀準字音。2.邊讀邊想,課文主要寫了什么內容?3.作者經(jīng)過描寫五根手指各自不一樣特點,想告訴我們一個什么道理?手指主題知識講座第2頁字詞樂園
搔癢堂皇渺小附庸養(yǎng)尊處優(yōu)窈窕穢物紐扣鼻涕愛憎
手指主題知識講座第3頁堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指相貌很有氣勢。附庸:泛指依附于其它事物而存在事物。文中是指無名指和小指碰到工作時就只能依附于其它幾根手指。養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕環(huán)境中。文中形容中指處于眾手指簇擁呵護下優(yōu)裕環(huán)境。窈窕:美好樣子。穢物:骯臟東西。詞語了解字詞樂園手指主題知識講座第4頁本文主要內容是:一只手上五根手指,各有不一樣姿態(tài),各具不一樣性格,各有所長,各有所短。課文詳解手指主題知識講座第5頁手指名稱
優(yōu)點缺點大拇指最肯吃苦姿態(tài)不美——身體矮而胖,頭大而肥,結構簡單,只有一個關節(jié)食指中指無名指和小指課文詳解手指主題知識講座第6頁手指名稱
優(yōu)點缺點大拇指食指工作不如大拇指吃力,卻比大拇指復雜、機敏姿態(tài)不如其它三指窈窕,都是直直落落強硬曲線。中指無名指和小指課文詳解手指主題知識講座第7頁手指名稱
優(yōu)點缺點大拇指食指中指
地位最優(yōu),身體最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲線優(yōu)美養(yǎng)尊處優(yōu),做事名義上參加,實際并不出力。無名指和小指課文詳解手指主題知識講座第8頁手指名稱
優(yōu)點缺點大拇指食指中指無名指和小指體態(tài)秀麗,樣子可愛,在絲竹管弦、舞蹈上能力強,有用武之地能力微弱是其它手指附庸課文詳解手指主題知識講座第9頁作者經(jīng)過描寫五根手指各自不一樣特點,想告訴我們一個什么道理?手指全體,同人群全體一樣,五根手指假如能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。
團結就是勝利!團結就是力量!課文詳解手指主題知識講座第10頁
①拿筆時候,全靠它推進筆桿;碰到危險事,都要由他去試探或冒險;穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受機會最多。這句話是對食指描寫,利用了排比句式,寫出了食指作用及他勤奮賣力、勇于探險、不怕犧牲性格特征。重點句子課文詳解手指主題知識講座第11頁
②他永遠不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。
中指所處獨特位置,受到無名指和食指保護,所以才有“曲線優(yōu)美”姿態(tài),“養(yǎng)尊處優(yōu)”性格。這里利用了擬人手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美姿態(tài)和高傲特點。課文詳解手指主題知識講座第12頁
③舞蹈演員手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美兩瓣。作者利用設問句式,強調了舞蹈演員手指常作蘭花狀,這蘭花狀姿態(tài)是優(yōu)美,而無名指和小指則是最優(yōu)美。課文詳解手指主題知識講座第13頁
④手指全體,同人群全體一樣,五根手指假如能團結一致,成為一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強弱、美丑之分了。
這句以手指全體比喻人全體,說明“團結就是力量”人生道理,是文章表示主旨??山Y合生活實際引導學生體會這句話蘊含道理。課文詳解手指主題知識講座第14頁說說相關團結名言警句1、人心齊,泰山移?!袊V語2、一支獨秀不是春,百花齊放春滿園——雷鋒3、天時不如地利,地利不如人和?!惹亍っ献?、團結就是力量。——諺語5、單絲不成線,獨木不成林?!渍Z6、五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山?!囍邢耐卣固嵘种钢黝}知識講座第15頁隨堂練習1.在括號里填上適當詞。平靜()()月光刻苦地()()地款待
湖水皎潔學習熱情手指主題知識講座第16頁2.指出以下各句是聯(lián)想句還是擬人句。(1)小蟲子在田野里唱歌。()(2)桂林
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