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1中考英語(yǔ)作文之看圖作文1中考英語(yǔ)作文之outline了解中考英語(yǔ)作文的題型特點(diǎn)/考查形式/命題角度/考查能力;掌握看圖作文的寫(xiě)作技巧.outline了解中考英語(yǔ)作文的題型特點(diǎn)/考查形式
07-18濟(jì)南中考英語(yǔ)作文考情概況作文類型考查年份考頻占比分值字?jǐn)?shù)看圖作文0.09.0870%10-1580-100應(yīng)用文12.0720%855060話題作文1610%1010010-1580-100考查能力:觀察分析想象力;語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力07-18濟(jì)南中考英語(yǔ)作文考情概況4.濟(jì)南中考英語(yǔ)看圖作文分析年份181715141311100908主題孩子的獨(dú)立意識(shí)差春節(jié)母親節(jié)公交車(chē)讓座幫盲人過(guò)馬路男孩為鳥(niǎo)筑巢歡度春節(jié)小鳥(niǎo)幫兔子找回氣球女孩為地震災(zāi)區(qū)捐款圖片數(shù)量114446644命題角度社會(huì)熱點(diǎn)節(jié)假日活動(dòng)節(jié)假日活動(dòng)好人好事好人好事好人好事節(jié)假日活動(dòng)好人好事社會(huì)熱點(diǎn)4濟(jì)南中考英語(yǔ)看圖作文分析女孩為地震災(zāi)區(qū)捐款命題角度45審題開(kāi)頭正文結(jié)尾12345檢查5審題開(kāi)頭正文結(jié)尾12345檢查61審題文體人稱時(shí)態(tài)三方向六要素61審題文體三方向六要素1.審題——題型特點(diǎn)【2015濟(jì)南】以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小明和小玲為媽媽過(guò)母親節(jié)的情景。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。(10分)要求:1.完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。2.簡(jiǎn)明陳述你認(rèn)為哪種方式更恰當(dāng)。71.審題——題型特點(diǎn)【2015濟(jì)南】以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小【2014濟(jì)南】
根據(jù)所給圖畫(huà),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。(10分)要求完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。參考詞匯:terminalstation終點(diǎn)站8山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】【2014濟(jì)南】8山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(9總結(jié)審題文體人稱時(shí)態(tài)情景介紹要求圖畫(huà)參考詞匯字?jǐn)?shù)分值三方向六要素山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】9總結(jié)審題文體三方向六要素山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題
看圖作文記敘文講故事10山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】看圖作文10山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共3112開(kāi)頭以時(shí)間開(kāi)頭以背景開(kāi)頭以天氣開(kāi)頭注:開(kāi)頭可根據(jù)具體題目做相應(yīng)調(diào)整,并非絕對(duì)。一般過(guò)去時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】112開(kāi)頭以時(shí)間開(kāi)頭注:開(kāi)頭可根據(jù)具體題目做相應(yīng)調(diào)整,并非Onceuponatime,......Oneday,......Lastsummer/Yesterday,.......12以時(shí)間開(kāi)頭未提及確切時(shí)間,用oneday開(kāi)頭山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】Onceuponatime,......12以時(shí)Itwasasunny/rainy/cloudyday!Whatabadweather!Itwasrainingheavily.Itwasfineweather,wasn'tit?13以天氣開(kāi)頭山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】13山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)Asxxxwasgettingclose,......xxxwascoming/approaching,......對(duì)于圖片中人物的介紹14以背景開(kāi)頭大多適用于節(jié)假日/社會(huì)熱點(diǎn)山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】14大多適用于節(jié)假日/社會(huì)熱點(diǎn)山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作Practice1:開(kāi)頭?(2008濟(jì)南)根據(jù)所給圖畫(huà),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。要求完整敘述故事內(nèi)容。(10')參考詞匯:1.donationbox捐款箱2.quake-batteredareas地震災(zāi)區(qū)15審題六要素???Oneday,GrandmaLiwasdoingcleaningwhenXiaoLicameupandaskedfor2yuan.山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】Practice1:開(kāi)頭?(2008濟(jì)南)根據(jù)所給圖畫(huà),用英Practice2:開(kāi)頭?(2015濟(jì)南)以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小明和小玲為媽媽過(guò)母親節(jié)的情景。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。(10')要求:1.完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。2.簡(jiǎn)明陳述你認(rèn)為哪種方式更恰當(dāng)。16審題要素???AsMother'sDaywasgettingclose____________________________________XiaoMingandXiaoLingbotharemiddleschoolstudents.TheywanttogiveagifttotheirownmotheronMother’sDay.山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】Practice2:開(kāi)頭?(2015濟(jì)南)以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)Practice3:開(kāi)頭?(2009濟(jì)南)根據(jù)所給圖畫(huà),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。要求完整敘述故事內(nèi)容。(10')參考詞匯:1.rabbitn.兔子2.balloon氣球17審題要素???Oneday,/Itwasasunnyday!Arabbitboughtabigballoon.Hewalkedhappilyintheparkwiththeballooninhishand.山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】Practice3:開(kāi)頭?(2009濟(jì)南)根據(jù)所給圖畫(huà),183正文讀圖5W1H擴(kuò)寫(xiě)(過(guò)渡詞)一句話試寫(xiě)一般過(guò)去時(shí)為主WhoWhenWhereWhatWhyHow山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】183正文讀圖一般過(guò)去時(shí)為主Who山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖正文寫(xiě)作【2015濟(jì)南】以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小明和小玲為媽媽過(guò)母親節(jié)的情景。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。(10分)要求:1.完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。2.簡(jiǎn)明陳述你認(rèn)為哪種方式更恰當(dāng)。19(Who/When/Where/What/Why+How)山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】正文寫(xiě)作【2015濟(jì)南】以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小明和小玲為媽一句話試寫(xiě)20(Who/When/Where/What/Why+How)Whatcanyouseeinthepicture?keywords:moneygift/present山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)20(Who/When/Where/What/Wh一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)21XiaoMingaskedhisfathertogivehimsomemoney.小明向爸爸要錢(qián)。小明向爸爸要錢(qián)因?yàn)樗虢o媽媽買(mǎi)禮物。XiaoMingaskedhisfathertogivehimsomemoneybecausehewantedtobuyagiftforhismother.山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)21XiaoMingaske22(Who/When/Where/What/Why+How)一句話試寫(xiě)Whatcanyouseeinthepicture?keywords:flowershop山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】22(Who/When/Where/What/Why+How一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)23XiaoMingwenttotheflowershopandboughtabunchofflowersasthegift.Laterhegavehismotherthegiftwithjoywhenshecamebackhome.小明去花店買(mǎi)了一束花。XiaoMingwenttotheflowershopandboughtabunchof/someflowers.小明去花店買(mǎi)了一束花作為禮物,在媽媽下班后開(kāi)開(kāi)心心地把花送給了媽媽。山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)23XiaoMingwent24一句話試寫(xiě)(Who/When/Where/What/Why+How)Whatcanyouseeinthepicture?keywords:drawpicture山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】24一句話試寫(xiě)(Who/When/Where/What/Wh一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)25WhatXiaoLingdidwasdifferentfromXiaoMing,shecarefullydrewapictureforhermotherwithasentence“Mom,Iloveyou.”onit.(anditsaid,“Mom,Iloveyou.”)與小明不同,小玲選擇給媽媽畫(huà)一張畫(huà)。WhatXiaoLingdidwasdifferentfromXiaoMing,shedrewapictureforhermother.與小明不同,小玲選擇給媽媽畫(huà)一張畫(huà)。畫(huà)上寫(xiě)著:媽媽我愛(ài)你。山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)25WhatXiaoLing一句話試寫(xiě)26(Who/When/Where/What/Why+How)④Whatcanyouseeinthepicture?keywords:give/receivesmile山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)26(Who/When/Where/What/Wh一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)27Lateintheafternoon,XiaoLinggavethepicturetohermotherandhermotherwassosurprisedtoreceivesucha
sincere/thoughtfulgift.下班后,小玲把圖畫(huà)送給了媽媽。Lateintheafternoon,XiaoLinggavethepicuretohermother.下班后,小玲把圖畫(huà)送給了媽媽。媽媽很開(kāi)心收到這樣貼心的禮物。山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】一句話試寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)27Lateintheaf正文參考28Oneday,XiaoMingaskedhisfathertogivehimsomemoneybecausehewantedtobuyagiftforhismother.XiaoMingwenttotheflowershopandboughtabunchofflowersasthegift.Laterhegavehismotherthegiftwithjoywhenshecamebackhome.WhatXiaoLingdidwasdifferentfromXiaoMing,shecarefullydrewapictureforhermotherwithasentence“Mom,Iloveyou.”onit.Lateintheafternoon,XiaoLinggavethepicturetohermotherandhermotherwassosurprisedtoreceivesuchathoughtfulgift.山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】正文參考28Oneday,XiaoMingasked結(jié)尾參考29Basedon/Accordingtothisstory,Ithink/asfarasIamconcerned/inmyopinion/fromthepointofmyview.XiaoLingisagoodexampleIshouldlearnfrom,becauseshecansavesomemoney...Asasayinggoes,“...”山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】結(jié)尾參考29Basedon/Accordingto30
retellthestory!!!山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】30retell山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt范文賞析31AsMother’sDaywasgettingclose,manychildrenwerethinkingaboutwhatgifttogetfortheirmothers,andsowereXiaoMingandXiaoLing.XiaoMingaskedhisfatherforonehundredyuanandwenttotheflowershopforsomeniceflowers.Hehopedhismotherwouldfeelsatisfiedwhenshesawthemafteratiringworkingday.ButdifferentlythinkingfromXiaoMing,XiaoLingdecidedtodosomethingmeaningfulinsteadofbuyingausualgift.Intheendshepaintedanicepicturebyheartandwrotethefollowingwordsonit:ILOVEYOU,MOM!Hermothergotreallymovedwhenshereceivedit.Asanoldsayinggoes,“Itisthethoughtthatcounts.”SoIdoagreewithXiaoLing,andIthinkI’ddothesameashernextMother’sDay.禮輕情意重山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】范文賞析31AsMother’sDaywasgett32開(kāi)頭+結(jié)尾:26+19=45簡(jiǎn)單版:10+12+16+12=50豐富版:20+30+26+24=100范文:139山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】32開(kāi)頭+結(jié)尾:26+19=45山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)33總結(jié)正文讀圖5W1H擴(kuò)寫(xiě)(過(guò)渡詞)一句話試寫(xiě)一般過(guò)去時(shí)為主山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】33總結(jié)正文讀圖一般過(guò)去時(shí)為主山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作
:atthesametime/meanwhile/suddenly=allofasuddenbut/however/although/instead/despite=inspiteof+n.even/besides/what'smore/inaddition/furthermore/so...thatbecauseof=asaresultof/thanksto/so/thusinmyopinion/frommypointofview/Ibelievethat/tomymind/asfarasi'mconcerned34表時(shí)間表轉(zhuǎn)折表遞進(jìn)表因果表觀點(diǎn)過(guò)渡詞山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】:atthesametimSummary
表達(dá)個(gè)人感受/觀點(diǎn)
35三方向&六要素時(shí)間導(dǎo)入法背景導(dǎo)入法讀圖一句話試寫(xiě)句子擴(kuò)寫(xiě)(過(guò)渡詞)好人好事,予以表?yè)P(yáng)續(xù)寫(xiě)故事,給出結(jié)局
審題開(kāi)頭天氣導(dǎo)入法正文結(jié)尾山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】山東濟(jì)南中考英語(yǔ)作文看圖寫(xiě)作專題ppt(共38PPT)【優(yōu)質(zhì)課】Summary35三方向&六要素時(shí)間導(dǎo)入法背景導(dǎo)入法讀圖正文寫(xiě)作【2015濟(jì)南】以下圖畫(huà)分別呈現(xiàn)了今年小明和小玲為媽媽過(guò)母親節(jié)的情景。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇約80詞的短文。(10分)要求:1.完整敘述圖畫(huà)內(nèi)容。2.簡(jiǎn)明陳述你認(rèn)為哪種方式更恰當(dāng)。36(Who/When/Where/What/Why+How
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