第6頁共14頁2022年?德育工作總?結幼兒園?本學年，我?園在上級的?正確領導和?親切關懷指?導下，全體?教職工齊心?協(xié)力，團結?合作，堅持?“預防為主?、防治結合?、加強教育?”的原則，?通過安全教?育，增強了?幼兒自我防?護能力。通?過齊抓共管?，營造了全?園教職工關?心和支持幼?兒園安全工?作的局面。?這學期，我?們在安全管?理上求真，?在安全教育?上務實，全?力營造了“?和諧社會、?和諧教育”?的良好氛圍?，為了使幼?兒身心得到?更好的發(fā)展?，確保幼兒?的安全，使?幼兒形成初?步的安全意?識，對安全?工作總結如?下：一、?加強領導，?嚴格管理，?明確責任，?抓好幼兒園?安全工作?1.“安全?”是幼兒園?永恒的主題?。抓安全是?幼兒園領導?的頭等大事?，安全工作?重在落實，?要落實在每?個人的思想?上，更要落?實在實際行?動中。為此?，幼兒園實?行了安全工?作人人齊抓?共管的局面?，并且專門?設立一名副?園長具體負?責安全工作?。要求各崗?位教職工在?上班下班前?必須將所自?己管轄的區(qū)?域進行安全?檢查，待每?一環(huán)節(jié)確認?安全無誤后?方可上崗或?離崗。每天?安全小組人?員進行安全?巡視，發(fā)現(xiàn)?問題及時整?改上報，并?認真做好安?全檢查記錄?，切實將安?全工作做扎?實。2.?幼兒園始終?堅持“安全?第一，預防?為主”的方?針。這學年?，我們主要?在安全管理?中突出重點?，堅持開展?安全教育和?培訓工作，?通過有計劃?、有___?的多種形式?的安全教育?，使全體教?職工認識到?“安全”直?接關系到幼?兒園的生死?存亡，直接?關系到幼兒?園在社會中?的地位和聲?譽，沒有安?全保障，就?談不上任何?工作。從而?在思想上、?行動上形成?共識。通過?培訓、學習?和實際演練?、操作，使?全體教職工?在掌握安全?知識、提高?安全意識的?同時增強了?對安全設備?、設施的感?性認識，強?化了安全意?識，真正做?到了“臨場?不亂，報警?不慌”，提?高了全體教?職工對突發(fā)?事故的應急?能力，為幼?兒園保教工?作的開展提?供了安全保?證。3.?不斷建立健?全、修改、?完善幼兒園?各項安全制?度，增強安?全防范，注?重安全管理?制度化。搞?好幼兒園安?全工作主要?是做好日常?生活中的安?全防范問題?，建立健全?檢查和管理?制度。成立?安全管理小?組，由園長?親自擔任組?長，副園長?和保健老師?、信息員段?長為成員，?各成員分清?職責，層層?簽訂安全目?標責任書，?明確安全責?任，強化安?全責任心。?每周一按時?進行例會，?并對安全情?況總結分析?，每月召開?安全工作專?題研討會，?發(fā)現(xiàn)隱患及?時處理，使?安全工作做?到萬無一失?。4.堅?持定期不定?期進行安全?排查工作：?每月，安全?管理小組都?會在園長的?帶領下，排?查幼兒園的?安全隱患，?安全小組人?員每天排查?園內各種設?施、設備、?活動場地、?大型玩教具?、器械、護?欄、門窗、?電源、開關?、煤氣灶等?的安全狀態(tài)?，排查滅火?設施(滅火?器是否過期?)及報警裝?置及安全情?況和放置位?置及完好使?用狀態(tài)情況?，排查應急?通道是否暢?通等，以確?保出現(xiàn)緊急?情況時，可?及時獲得外?來援助等，?從而確保安?全工作順利?進行。二?、高度重視?安全工作，?提高教職工?和幼兒的安?全意識我?園高度重視?安全工作，?定期對全體?教職工進行?安全教育，?增強教職工?的責任感。?并___全?體教職工認?真學習上級?轉發(fā)的各種?安全教育、?安全檢查等?文件，通過?學習，讓大?家明確到安?全工作是人?命關天的大?事，安全工?作人人有責?，使教職工?在思想上對?安全工作高?度重視。_?__教職工?學習報刊、?雜志、媒體?報道的各類?事故、案例?，分析產生?事故的原因?，進行討論?評述，除了?少數(shù)不可預?測的___?外，幼兒園?很多事故主?要還是當事?者責任心不?強造成的，?讓大家認識?到自己肩負?的責任重大?，要引以為?戒，加強責?任心才能杜?絕事故的發(fā)?生。本學期?，我們共進?行了兩次消?防安全演練?，兩次地震?應急演練，?觀看交通安?全視頻、預?防溺水安全?微電影《殤?》，邀請交?警大隊教導?員來園給教?職工和幼兒?進行交通安?全講座，通?過講座和演?練極大的提?高了教職工?和幼兒的安?全意識。?三、加強幼?兒園食品衛(wèi)?生工作的規(guī)?范管理品?衛(wèi)生工作是?幼兒園安全?工作的一項?重點工作，?為了保證幼?兒的食品安?全，我園建?立健全了衛(wèi)?生防疫與食?品衛(wèi)生安全?工作責任制?，將幼兒園?衛(wèi)生防疫、?食品衛(wèi)生安?全工作的責?任分解落實?到具體負責?人，做到職?責到崗，責?任到人。保?健老師對食?堂的食品衛(wèi)?生加大監(jiān)管?力度，保證?食堂各項設?施、設備、?物品和食物?的采購符合?安全要求，?嚴格把好食?品安全質量?關，嚴防出?現(xiàn)幼兒園食?物中毒事故?發(fā)生，強化?廣大教職工?的食品衛(wèi)生?安全意識和?健康知識，?自覺抵制不?干凈食品，?增強防病能?力和公共衛(wèi)?生責任感，?從而，保證?廣大教師和?幼兒健康和?生命安全，?并堅持定期?不定期進行?食品衛(wèi)生檢?查，切實有?效地加強食?品衛(wèi)生安全?管理，及時?排查食品衛(wèi)?生安全隱患?，要求庫房?嚴把出入庫?關，堅持_?__索要制?度，不進過?期、腐爛、?變質食物，?做好消毒記?錄、物品采?購和食品留?樣記錄。?四、加強門?衛(wèi)管理制度?為加強安?全管理，保?證幼兒安全?，幼兒園加?強了門衛(wèi)管?理門制度。?家長中途有?事需要接孩?子離園，先?要給本班老?師打電話，?由老師將孩?子安全送到?家長手中。?并規(guī)定凡不?認識的人或?未成年人來?接孩子，一?律不準放行?，以確保孩?子安全。嚴?格門衛(wèi)外來?人員登記制?度，禁止外?人入內。?五、做好衛(wèi)?生保健工作?，為幼兒創(chuàng)?設安全、健?康的保教環(huán)?境1.保?健老師和值?班老師堅持?每天晨檢，?保證幼兒不?帶危險物品?入園，如發(fā)?現(xiàn)情況及時?處理，并教?育幼兒，并?與其家長溝?通。2.?平時注意預?防燙傷幼兒?。把開水、?熱湯和熱飯?等晾溫后再?提供給幼兒?，并提醒幼?兒注意別燙?著。3.?堅持每天午?檢，防止幼?兒帶異物入?寢室，防止?異物進入耳?、鼻、口的?現(xiàn)象發(fā)生。?中午值班，?加倍照看好?幼兒，不忽?視午休的幼?兒，尤其是?服藥幼兒和?體弱幼兒。?巡視幼兒是?否有不良的?睡眠習慣、?是否生病等?等，有異常?情況告知家?長并及時給?予妥善處理?。4.把?好幼兒入園?、離園關。?每天，在孩?子入園離園?的時段，都?有值班行政?和值班老師?在幼兒園大?門口維持接?送秩序。防?止幼兒走失?、不法分子?侵害和拐騙?幼兒的現(xiàn)象?發(fā)生。5?.嚴格執(zhí)行?衛(wèi)生安全消?毒制度。要?求班級老師?保證教室每?天開窗通風?、保持干凈?;保證桌椅?的安全、衛(wèi)?生;定期消?毒玩具，保?證幼兒的水?杯和毛巾每?天清洗消毒?，保證寢室?干凈、并按?時消毒。每?二周，提醒?家長把被子?拿回家，清?洗晾曬，及?時預防傳染?病的發(fā)生。?嚴格填寫消?毒記錄、因?病缺勤記錄?和一日觀察?記錄，確保?幼兒在園的?安全。通?過本學年的?努力，我園?安全工作取?得了一定實?效，沒有出?現(xiàn)重大安全?事故，我們?將繼續(xù)努力?，開拓創(chuàng)新?，積極營造?安寧、穩(wěn)定?、和諧的幼?兒園環(huán)境，?確保每位幼?兒健康平安?成長。德?育工作總結?幼兒園【二?】轉眼間?，一個學期?即將過去。?回顧這學?期，我園為?進一步做好?安全教育工?作，切實加?強安全教育?工作的領導?，我園把安?全工作列入?重要議事日?程，將幼兒?園安全工作?總結如下：?一、樹立?安全第一的?思想，把安?全工作放在?我園工作的?重中之中?我園定期對?全體教職工?進行安全教?育，增強教?職工的責任?感，并__?_全體教職?工認真學習?上級轉發(fā)的?各種安全教?育、安全檢?查等文件，?通過學習，?讓大家明確?到安全工作?是人命關天?的大事，安?全工作人人?有責，使教?職工的思想?上對安全高?度重視。?二、健全安?全管理機制?，嚴格執(zhí)行?安全防范制?度1、成?立安全工作?領導小組：?為了把安全?工作落實到?位，我園成?立了安全工?作領導小組?，負責全園?各項安全工?作，定期對?幼兒園設施?進行檢查，?查找園內不?安全隱患，?發(fā)現(xiàn)問題及?時采取措施?加以消除，?確保幼兒園?的安全;?2、嚴格執(zhí)?行接送及出?入園制度：?我園嚴格執(zhí)?行出入園制?度，在入園?處設有刷卡?機，家長接?送幼兒必須?持有接送卡?，經刷卡后?方可入園，?如有特殊情?況必需由家?長事前說明?并提供足信?憑證;3?、加強對衛(wèi)?生藥品的管?理：對保健?室內的藥品?、消毒物品?、治療器具?等分類擺放?，定期檢查?，及時更換?，妥善保管?，嚴禁無關?人員進入衛(wèi)?生保健室;?4、加強?對食品衛(wèi)生?的管理：堅?持執(zhí)行《食?品衛(wèi)生法》?等文件規(guī)定?，嚴把食品?采購關、加?工關，不購?買腐爛、變?質的食品。?存放食品有?專人專門管?理，加強餐?具和炊具的?消毒工作，?嚴防食物中?毒和經食物?傳達室播疾?病;5、?簽訂責任書?：幼兒園和?老師、家長?簽訂安全責?任書，明確?各自的職責?，做到職責?明確。三?、開展安全?教育活動，?增強幼兒防?范意識安?全知識最終?要轉化為安?全行為才是?教育的根本?，才是最有?現(xiàn)實意義。?首先我園在?園內過道、?樓梯貼上安?全標記圖，?在入園處設?有活動看板?，以經常提?示幼兒。其?次是開展一?系列安全主?題活動，讓?小朋友認識?交通標記，?懂得交通規(guī)?則。給小朋?友介紹火災?形成的原因?，消防車的?作用，滅火?器的使用注?意事項。最?后教給幼兒?自救的方法?，通過防震?、防火演練?，讓幼兒掌?握簡單的自?救技能，認?識地震、水?災、火災發(fā)?生時的自救?方法，使幼?兒的安全意?識有了明顯?的提高，心?理素質，應?變能力明顯?加強。四?、重視傳染?病的防治工?作，措施到?位，責任到?位在春季?傳染病高峰?，我園能按?上級指示要?求，認真做?好傳染病防?控工作，對?幼兒進行衛(wèi)?生教育，要?求幼兒勤洗?手、勤洗臉?、勤飲水、?勤換衣服，?保持好個人?衛(wèi)生。每天?定時用紫外?線對教室、?寢室消毒，?用消毒液擦?洗幼兒桌椅?、玩具等，?地面噴灑來?蘇，餐具餐?餐消毒，堅?持一人一杯?，人手兩巾?并定時消毒?。嚴格執(zhí)行?晨檢制度，?晨檢做到一?摸、二看、?三問、四查?，及時掌握?幼兒健康狀?態(tài)，發(fā)現(xiàn)問?題及時處理?。這學期來?，我園嚴格?執(zhí)行安全制?度和檢查制?度，全園教?職工始終把?安全放在第?一位，在今?后的工作中?，我園將繼?續(xù)加強幼兒?園安全管理?工作，不斷?提高幼兒和?教職工的安?全意識，努?力為幼兒營?造一個更安?全的幼兒園?環(huán)境，促進?幼兒更健康?、更快樂的?成長!第14頁共14頁德?育工作總結?幼兒園小班?德育工作?總結幼兒園?小班(1)?我園全體?教工團結一?心，為創(chuàng)建?___市文?明單位作不?懈的努力。?在這一年中?，始終認真?貫徹黨的教?育方針，根?據《幼兒園?規(guī)程》中的?德育要求，?依據園德育?工作計劃，?步步落實。?以實施愛國?主義教育、?___教育?為主旋律，?以培養(yǎng)__?_事業(yè)的合?格者、建設?者為目標，?拓展幼兒德?育教育活動?，全面提高?師生的思想?素質，促進?幼兒和諧、?健康的發(fā)展?。一、_?__落實，?規(guī)范行為。?幼兒園德?育領導小組?成員，經常?性地碰頭，?交流經驗，?反饋德育陣?地第一線的?信息。及時?總結得失，?制訂措施，?確保德育工?作上新臺階?。教師經常?召開有重點?進行分析問?題、研究對?策，提高教?學水平。?二、常規(guī)工?作，常抓常?新。幼兒?園每天清晨?，利用升旗?儀式，對幼?兒進行德育?教育。每周?一句話，有?針對性地提?出要求，有?重點圍繞季?節(jié)展開，豐?富幼兒的知?識，了解初?淺的德育知?識。思品教?育滲透于幼?兒的一日活?動之中，晨?談有目標展?開，力求發(fā)?揮德育陣地?主渠道作用?。同時幼兒?園制定了幼?兒日常行為?目標，做到?日常規(guī)范有?制度、有檢?查、有評比?，豐富多彩?的活動內容?，豐富有趣?，寓教于樂?。三、抓?住契機，開?展活動。?幼兒園緊緊?抓住創(chuàng)建市?文明單位的?契機，開展?“樹師表”?形象活動。?有教師自律?宣言、“跨?世紀求索”?、“愛的奉?獻”演講活?動;開展“?黨在我心中?”座談會支?部緊抓師德?建設，一年?中發(fā)展了兩?名預備黨員?，兩名中層?干部參加區(qū)?青年黨的知?識培訓班，?周雅靜論文?獲一等獎，?張永紅被光?榮評為市又?紅又專青年?教師，“團?結求實、開?拓、創(chuàng)新”?的園風形成?了。四、?創(chuàng)建文明，?從小抓起。?圍繞創(chuàng)建?國家衛(wèi)生城?市和文明城?市，廣泛地?宣傳“__?_是我家，?衛(wèi)生靠大家?”。從小培?養(yǎng)幼兒良好?的衛(wèi)生習慣?，從小抓起?，從小事抓?起，做好了?責任區(qū)的工?作。幼兒積?極地參加了?市創(chuàng)文明城?市在八佰伴?廣場的大型?文藝演出，?獲得好評。?童話劇《貓?捉老鼠》在?商業(yè)大__?_口的崇安?區(qū)創(chuàng)建文明?城市文藝演?出中，受到?熱烈的歡迎?。幼兒的活?動也使幼兒?增長了知識?，陶冶了情?操。五、?各崗各位，?從我做起。?圍繞爭創(chuàng)?___市文?明單位的活?動，從教師?到幼兒，都?有強烈的自?豪感和責任?感、榮譽感?。對照標準?，尋找差距?，促使幼兒?養(yǎng)成良好習?慣，終身受?益。促使教?師在你追我?趕中，銳意?進取，積極?向上。_?__年，在?全體教師的?共同努力下?，在區(qū)、局?領導的大力?支持下，取?得了累累碩?果。1、?幼兒園被評?為常規(guī)管理?先進園。?2、崇安區(qū)?安全文明單?位。3、?___市青?年文明號。?4、__?_市女工先?進___。?5、崇安?區(qū)優(yōu)秀青年?志愿者服務?隊。6、?崇安區(qū)優(yōu)秀?家長學校。?7、錢韻?幼兒在市少?兒粉蠟筆比?賽中獲一等?獎。8、?袁夢格格、?張帆、薛起?宏在市沙畫?比賽中獲二?等獎。9?、包崢陽在?“背背佳”?杯少兒卡拉?ok比賽中?獲二等獎。?10、童?話劇《貓捉?老鼠》獲市?一等獎。?11、幼兒?園在市自理?能力比賽中?獲團體第一?名。12?、幼兒地面?粉筆畫《美?麗家園》獲?一等獎。?德育工作總?結幼兒園小?班(2)?對學前教育?的重視程度?反映著一個?國家的（范?本）現(xiàn)代化?程度，是衡?量社會發(fā)展?水平的重要?標志。幼兒?教育作為素?質教育的基?礎越來越普?遍受到社會?各界的__?_。育人首?先要育德。?只有具有良?好的道德品?質才可能成?為社會的有?用之才。為?加強幼兒德?育工作，我?們重點做好?以下幾點：?建立社會?、家庭、教?育機構三位?一體的教育?體系，創(chuàng)設?和諧、積極?的精神環(huán)境?，以情感為?支點實施幼?兒道德教育?(一)注?重利用社會?資源培養(yǎng)幼?兒良好的道?德品質周邊?的自然環(huán)境?和人文環(huán)境?蘊涵著豐富?的教學資源?為了有效?地利用這些?資源，使之?成為擴展幼?兒學習的空?間，加強幼?兒體驗性、?探索性的學?習內容，我?們在《綠色?的家園》的?主題活動中?，帶孩子去?植物園觀察?，通過游玩?，孩子知道?了花草樹木?能夠美化環(huán)?境、還能凈?化空氣、減?少灰塵，適?時教育幼兒?要愛護花草?樹木，不隨?便摘花踩草?;吃完的果?皮要放進垃?圾箱、公共?場所不亂吵?亂叫等，讓?幼兒從活動?的開展中萌?發(fā)從愛身邊?的事物開始?，愛自己的?家園、愛我?們的大自然?。我們?yōu)?了培養(yǎng)孩子?尊老愛老的?情感意識，?___家長?和孩子們一?起到社區(qū)敬?老院開展關?愛、幫助爺?爺奶奶的活?動;每年的?助殘日，_?__小朋友?到“福利院?”看望殘疾?兒童，為他?們演節(jié)目、?送禮物，還?進行“為殘?疾小朋友募?捐活動”，?向福利醫(yī)院?的兒童獻愛?心;汶川、?玉樹地震不?僅牽動著成?人的心，同?時也觸動了?孩子們幼小?的心靈，幼?兒親手將自?己的壓歲錢?放入“一方?有難八方支?援”的募捐?箱，使孩子?們懂得了尊?重生命、關?愛他人的意?識，孩子們?奉獻的不僅?是錢物更主?要是他們的?愛心和高貴?的品質.為?了培養(yǎng)幼兒?的愛國之情?，珍惜今天?來之不易的?生活，我們?充分發(fā)揮本?土資源，讓?孩子參觀我?軍軍史館，?孩子們知道?了很多為了?祖國的未來?而壯烈犧牲?的英雄，使?孩子們知道?了在抗日戰(zhàn)?爭和解放戰(zhàn)?爭時期我軍?的艱苦斗爭?的歷史，孩?子們更加熱?愛我們的偉?大祖國，更?加珍惜美好?的生活。?(二)發(fā)揮?家庭教育作?用，促進幼?兒養(yǎng)成良好?的道德品質?社會中真?善美假丑惡?不時地進入?孩子的視野?，這種發(fā)生?在身邊的正?反兩方面的?事例正是培?養(yǎng)孩子理性?辨別能力的?教材。我們?建議孩子家?長應利用這?些材料增強?孩子辨別能?力和心理承?受能力，過?濾社會信息?，優(yōu)化孩子?幼小的心靈?。電視網絡?等可以學習?很多知識，?了解國內外?大事，但也?不可避免地?使一些兇殺?___、荒?誕下流的鏡?頭映入孩子?的眼簾，我?們建議家長?要針對這些?問題進行及?時指導，提?高孩子的鑒?別能力，同?時隨時檢點?自己的行為?舉止，為孩?子樹立正面?形象，優(yōu)化?幼兒心靈，?預防成長過?程中犯錯誤?，甚至于違?法違紀。古?人云：“身?修而后家齊?，家齊而后?國治，國治?而后天下平?”的“齊家?、治國、平?天下”觀點?就是這個道?理。為此家?長方面做好?優(yōu)化兒童心?靈的工作，?功在當代，?利在千秋。?(三)注?重幼兒園日?常生活中德?育的培養(yǎng)重?視日常生活?小事的教育?意義從常?規(guī)教育入手?，使道德教?育與生活實?踐相結合，?把道德教育?滲透到幼兒?的衣食住行?、言談舉止?等生活的各?個方面，如?：生活中幫?助別人、說?出有禮貌的?話語時，及?時抓住這些?事例進行隨?機表揚鼓勵?;對傷害他?人的言行，?要用建議的?方式引導、?教育，使其?知道何對何?錯，潛移默?化的凈化孩?子的心靈。?德育工作?總結幼兒園?小班(3)?伴隨著教?育改革的不?斷深化，素?質教育的全?面推進，_?__年下期?的德育工作?，在學校領?導、學生處?教育部門及?園長的正確?領導和關懷?下，加之全?體教職員工?的共同努力?，圓滿完成?本學期的各?項工作，為?了發(fā)楊成績?，克服不足?，以利用今?后的工作，?現(xiàn)將本學期?幼兒園德育?工作總結經?驗大家都?知道，幼兒?期的思想品?德教育可以?為人一生打?下堅實的基?礎。而幼兒?正處于學期?晚期，是由?學期教育過?渡到小學教?育的承上啟?下的時期，?因此，我們?抓住這一重?要時期，培?養(yǎng)幼兒誠實?有禮、敢作?敢為、謙讓?合作、關心?他人的優(yōu)良?品德，養(yǎng)成?良好的文明?習慣，陶冶?幼兒情操，?培養(yǎng)幼兒的?___精神?，也為幼兒?進入小學打?下良好的基?礎。一、?日常生活中?滲透品德教?育幼兒園?的品德教育?工作不是單?獨的說教，?它是滲透在?幼兒一日生?活的各個環(huán)?節(jié)之中的。?我們每時每?刻都在對他?們進行教育?。晨間活?動：我們讓?起得早的幼?兒為小__?_整理桌椅?、給自然角?的植物澆澆?水、對星期?日返園的小?朋友。讓幼?兒學習禮貌?用語，增強?文明意識。?我們改變?了傳統(tǒng)的點?名方法，讓?幼兒自己來?報數(shù)點名，?使幼兒學會?關心自己的?同伴，熱愛?___。?課間活動：?在這時，我?們教育孩子?要相互關心?、照顧小一?點的孩子，?幫助他們復?習課上所學?的內容;要?學會謙讓，?好玩的玩具?大家一起玩?。進餐：?進餐時，我?們培養(yǎng)幼兒?良好的進餐?習慣，吃飯?時不掉米粒?、不剩飯菜?，吃完后能?自覺地將餐?具收拾好，?讓幼兒克服?“飯來張口?、衣來生手?”的不良習?慣。午睡?：教育幼兒?睡前將脫下?的衣服疊整?齊，并迅速?入睡。二?、節(jié)日中的?品德教育?1.學期一?上來，就是?教師節(jié)。在?教師節(jié)的那?一天，教師?們收到了無?數(shù)的鮮花，?有的小朋友?送的是一朵?香水百合，?有的是一束?康乃馨，有?的小朋友雖?然沒有送花?但卻送了張?親手做的賀?卡，還有的?小朋友說：?“老師我忘?了今天是教?師節(jié)了，我?沒帶什么來?，今天就送?你一個吻吧?!”禮輕情?義重!簡簡?單單的一束?花、一張賀?卡、更或是?一個吻，體?現(xiàn)了孩子們?對老師的尊?敬和喜愛之?情。2.?中秋節(jié)的那?段日子里，?各班開展了?一次班級自?助餐活動。?孩子們紛紛?從家里帶來?了佳肴，雖?然這些菜都?是普普通通?的家常菜，?但在活動之?中，孩子們?吃得都很開?心。你嘗嘗?我的，我也?嘗嘗你的，?孩子們邀請?著好朋友一?起吃，大家?聚在一起，?非常和睦，?真像個大家?庭。3.?“十.一”?國慶節(jié)到了?，我們開展?了“我是中?國人”的主?題活動，在?活動中我們?和小朋友一?起了解祖國?的美好河山?、民族文化?，深深促動?了孩子們的?愛國熱情和?民族自豪感?。為了打扮?教室，孩子?們和爸爸媽?媽共同制作?了有自己特?色的燈籠，