本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年分享的名著輪椅上的霍金心得體會(huì)樣文合集《輪椅上的霍金》一文陳述的是被稱為宇宙之王的著名科學(xué)家霍金，在自己完全癱瘓的狀況下，靠著頑強(qiáng)的毅力，孜孜不倦地摸索宇宙奧秘，大膽頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出了重要而優(yōu)良貢獻(xiàn)的故事。下面是我收集整理的輪椅上的霍金心得體會(huì)，僅供參考。

輪椅上的霍金心得體會(huì)(一)

翻開書本的這一篇課文，首先映入眼間的，是那醒目的課題，和那令人印象深刻的插圖，霍金癱坐在輪椅上，頭朝右傾斜，肩膀也左低右高。一頭金發(fā)，深邃的眼睛貌似充滿了聰慧，前方戴著一副大框眼鏡，笑容顯得齜牙咧嘴，并不太好看，卻給人一種和藹可親的感覺，周身圍圍著慈祥而又令人敬仰的氣息，盯著他看，仿佛他就在自己的眼前。

這篇課文是一篇名人介紹，剛讀完第一段，我便馬上被他那種堅(jiān)持不懈，勇于摸索科學(xué)的精神所感動(dòng)了。主人公霍金的命運(yùn)十分坎坷，他在正值花招年華的年齡里，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，此時(shí)，他還正在劍橋大學(xué)讀書，后來，又得病迫使他喪失了說話的功能，也正是在這個(gè)時(shí)候，他開始努力研究科學(xué)，研究宇宙，想要為全人類做貢獻(xiàn)。有句話說得好，既然是顆流星，那就呈現(xiàn)自己所有的光和熱。

他通過不懈的努力，被公認(rèn)為科學(xué)巨人，創(chuàng)作出了舉世有名的著作《時(shí)間簡史》。但他并沒有至此松懈下去，而是想用自己剩余的每一份、每一秒，花在更多的科學(xué)研究上去，不斷求索。他不認(rèn)為自己失去了什么，既然失去，就不抱有可惜;假如擁有，就更應(yīng)當(dāng)珍惜，所以，霍金認(rèn)為他擁有了大量

霍金雖然身體殘疾，可是，他有一顆不斷奮進(jìn)的心，能在艱苦的坑坑洼洼的科學(xué)之路上獲得成功，他不斷求索，忘我地研究，不屈不饒，這才成就了一個(gè)"生活的強(qiáng)者'。他不僅是一位科學(xué)天才，還是一個(gè)令人敬仰的生活強(qiáng)者。

讓我們向這位科學(xué)巨人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮，頑強(qiáng)不屈，樂于求索的精神吧!

輪椅上的霍金心得體會(huì)(二)

對我而言，這樣的一本書并不難得，難得的是其中純凈的感情和背后頑強(qiáng)的;這樣的一個(gè)故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹大膽面對生活和不畏現(xiàn)實(shí)、不斷追求夢想的勇氣和毅力。

方丹有大量夢，對大量人來說，這可能不是個(gè)夢，由于它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個(gè)病孩子的現(xiàn)實(shí)而變得不簡單。

她渴望健康。其實(shí)這是每一個(gè)人特別是那些不幸的人的夢想，只是這個(gè)夢對于方丹來說太沉重，永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)

她渴望平靜，沒有戰(zhàn)爭，但那樣的政治環(huán)境并不比戰(zhàn)爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。

她渴望友情。她可以永遠(yuǎn)是病孩子，也可以長期忍受病痛的煎熬，卻無法面對孤獨(dú)的現(xiàn)實(shí)。

她渴望知識(shí)。生活為方丹截?cái)嗔四菞l常人走的路，這就必然地讓這樣一個(gè)頑強(qiáng)大膽的女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會(huì)讓她更頑強(qiáng)更睿智，可能這就是思想的道路。

這是一個(gè)喜劇，輪椅上的方丹讓夢變成了現(xiàn)實(shí)，然而這個(gè)過程又何嘗不是令人心酸的呢?這也是張海迪以其個(gè)人經(jīng)歷為藍(lán)本而制的劇本，真實(shí)再現(xiàn)了"中國的保爾'頑強(qiáng)不屈、追求夢想的精神，值得用來鼓舞每一個(gè)人。可能我們還可以了解更多，一群富有青春、熱心、激情、純凈的少年;一群良善、純樸、勤勞的村民;一張或甜美或可惜或純真的感情網(wǎng)

輪椅上的霍金心得體會(huì)(三)

輪椅上的霍金》這篇課文主要陳述的是著名科學(xué)家史蒂芬霍金在常人難以想象的艱苦下生存下來，并且不斷為人類摸索宇宙的奧秘。

命運(yùn)對于霍金十分殘酷，正值他年輕有為時(shí)，無情的"天災(zāi)'來臨到他的頭上，奪去了他身體自由活動(dòng)的權(quán)利，但他還是如此地樂觀向上，不是如此地?zé)釔凵?/p>

還記得有一次，當(dāng)我和小伙伴們玩摔跤時(shí)，我就哇哇大哭，爸爸媽媽那時(shí)由于想讓我自己學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，對我在哭，根本就像無視一樣，我哭得越來越兇，他們?nèi)耘f還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，看新聞。聽我哭得煩了，就回房了。看到他們回房，我又是憤怒，又是心疼，腿也一邊不爭氣地疼痛。爸爸見我根本不懂得頑強(qiáng)，就從我書包里翻出語文書，翻到《輪椅上的霍金》這一課?；艚鹂芍^是強(qiáng)者，巨人。對照霍金，再想想自己。他面臨絕癥，竟然還可以那么樂觀，那么頑強(qiáng)，我只是輕輕地摔了一跤，跟霍金相比起來，簡直就是天壤之別。我擦了擦眼淚，毅然指著這篇課文對爸爸說：是它讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。從這以后，每當(dāng)受挫折落淚時(shí)，受批評(píng)悲傷時(shí)，霍金巨大的身影就浮現(xiàn)在我眼前，讓我從灰暗中走出來。

輪椅上的霍金心得體會(huì)(四)

命運(yùn)對霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒過多少時(shí)間，就完全癱瘓，長期坐在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被完全奪取了他說話的功能。雖然，他的身體沒有離開過輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸他還建立了十分美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授?；艚鹗且晃晃锢硖觳?，被人們稱為"宇宙之王'。他所寫的《時(shí)間簡史》在全球也擁有著無數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。

誰都不會(huì)相信一個(gè)全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，又啞的人，會(huì)成為一個(gè)世界公認(rèn)的科學(xué)巨人，這就是奇跡，他就是人稱"宇宙之王'的史蒂芬霍金。他的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前所未有的奇跡。他的奇跡不是從天上掉下來的，而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動(dòng)換回來的。

霍金教會(huì)了我：只要肯努力，奇跡都會(huì)發(fā)生，我們在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，也都不能放棄，要堅(jiān)持畢竟，我們要向他學(xué)習(xí)，做任何事都不半途而廢，改變命運(yùn)的鑰匙在你自己手里，要看你能不能把握它。

輪椅上的霍金心得體會(huì)(五)

這篇課文主要陳述了英國有名科學(xué)家史蒂芬霍金因身體癱瘓，只能長期禁錮在輪椅上，應(yīng)對常人難以想象的艱苦仍舊孜孜不倦地摸索宇宙的未知世界，大膽地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的故事。給我以猛烈的震撼，真是感人肺腑。

命運(yùn)對霍金十分殘酷，讓他全身癱瘓，只有三根手指能夠正?；顒?dòng)，但他應(yīng)對現(xiàn)實(shí)沒有怨天尤人，也沒有悲觀消沉，更沒有埋怨和屈服，而是抱著認(rèn)真的態(tài)度，懷著一顆感恩的心，大膽地應(yīng)對生活，不斷地研究科學(xué)，頑強(qiáng)地摸索科學(xué)。他不重視榮譽(yù)，把時(shí)間都放在工作上，關(guān)于宇宙的命運(yùn)，他這種正視命運(yùn)，樂觀向上，頑強(qiáng)摸索的精神和堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的信念值得我們學(xué)習(xí)。

霍金不僅僅有一個(gè)聰慧的大腦，他還懷揣一顆感恩的心。當(dāng)學(xué)術(shù)