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文檔簡介

導入新課講述二個小故事：一、七年級學生李林學習過程中的煩惱。二、七年級學生聶芳在自主學習過程中的快樂一、學習新特點

說一說初中學習的方式、方法和小學學習的有什么不同？學生分組討論，老師進行歸納。如，需要學的東西多了，學習內容的難度增大了，壓力也大了.......小學學習特點和方法和初中學習的差異項目

小

學

初

中

課程門類比較簡單，學科相對簡化

學科門類較多，內容較為復雜

成績波動

成績波動小，相差不大

波動很大，出現(xiàn)較為明顯的分化

學習方法

較為簡單，主要聽老師講

需要將聽講與自學相結合

意志品質

依賴性強

自覺性、主動性增強

學習目標

按照老師要求做，目標欠明確

較明確

二、做學習的管理者

1、學會自主學習。（1）自主學習的含義；（2）自主學習的要求。（3）舉例說明。2、努力提高學習效率。

提高學習效率的方法有哪些？

如，（1）、合理安排學習時間；（2）、勞逸結合；（3）、勤奮學習；（4）、好問；（5）、多思等。

3、學會科學安排時間。

如，學校的作息時間安排；舉例說明：如，一心一用專心致志；一心多用的奧妙。三、了解自己的學習方式你的學習方式

任課老師的教學風格

你最喜歡的老師風格

你準備如何適應其他老師的教學方式

今后你將采用的學習方式

學習方法什么是學習方法？學習方式分為哪幾類？怎樣的學習方法是最好的學習方法？一般的學習方法有哪些？有的同學也許會問，用什么方法學習最合適呢？這需要自己的探索。最重要的是自己認為用這種方法學習輕松、有趣，并且能達到滿意的效果。你不妨試試不同的方法。中學生最優(yōu)的學習方法1、制定詳細的學習計劃。2、課前自學，預習要學習的教材內容。3、上課：專心上課，勤于思考。4、獨立完成作業(yè)。5、及時復習。6、解決疑難問題。小結學習新天地一、學習新特點二、了解自己的學習方式三、做學習的管理者1、了解各種學習方式特點2、了解教師的教學特色

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