第頁(yè)中學(xué)生遲到檢討書合集八篇中學(xué)生遲到檢討書篇1

敬重老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯(cuò)，自己想了很多東西，反省了很多的作業(yè)，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連根本的時(shí)刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯(cuò)的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的差錯(cuò)感到了慚愧。

一個(gè)校內(nèi)，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時(shí)刻是個(gè)不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注意，沒有注意校內(nèi)這么平常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不敬重。過后，我鎮(zhèn)靜的想了好久，我這次犯的差錯(cuò)不只給自己帶來了費(fèi)事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會(huì)被打亂，老師無(wú)法正常教化，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校內(nèi)也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校內(nèi)的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。

因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯差錯(cuò)，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)校內(nèi)的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損傷，也是對(duì)其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個(gè)校內(nèi)都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)?，全面開展，建立杰出形象，也使咱們的校內(nèi)有一個(gè)杰出形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校內(nèi)給自己一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起愛護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的差錯(cuò)付出代價(jià)，我真摯地承受批判，并樂意承受校內(nèi)賜予的處理。

對(duì)不住，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)刻觀念的問題。我知道，老師關(guān)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子時(shí)常檢核自己，批判和教化自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的時(shí)刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)方法。

信任老師看到我這個(gè)心情也可以知道我對(duì)這次作業(yè)有很深化的悔過心情，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，期望老師可以寬恕我的差錯(cuò).關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)老師信任我可以記取閱歷、改正差錯(cuò)，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望老師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇2

敬重的班主任老師：

在此，我懷著深深后悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來了困擾，給同學(xué)樹立了不良范例。

現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要仔細(xì)做出檢討?；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺很遲了。以至于我今日早晨睡懶覺到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到后悔與慚愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺悟不高，沒有良好作息規(guī)律等問題。為此，我必需仔細(xì)地做出改正：

第一，我將重新相識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特殊是要在假期里也不散漫放縱。

其次，我必需加強(qiáng)自身的調(diào)整實(shí)力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

第三，我必需明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，剛好地參與學(xué)校的早讀。

最終，我希望班主任老師能夠?qū)捤∥疫@一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，仔細(xì)改正錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：

中學(xué)生遲到檢討書篇3

敬重的某某老師：

某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午遲到的同學(xué)，在此懷著愧疚和后悔的心情為當(dāng)天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。

當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的試驗(yàn)課、班委會(huì)沒有足夠盡責(zé)、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶散、不夠仔細(xì)等主觀緣由，我們班級(jí)共有**名同學(xué)在當(dāng)天遲到了，造成了嚴(yán)峻的影響，也讓老師很生氣。

我不想再去找一些生病之類的理由來躲避了，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來躲避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任簡(jiǎn)單變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。

我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討，相識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在，更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。08年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)高校生，不允許上課遲到，更不應(yīng)當(dāng)在試驗(yàn)課遲到、違紀(jì)。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過錯(cuò)，讓我們感到深深的愧疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和擔(dān)心。

老師反復(fù)教育的話語(yǔ)猶在耳畔，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來看，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心！

但是我們照舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供給、靠老師教育的學(xué)生，我們依舊還是孩子，還有很多須要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，寬恕我們這次過失。

更希望老師能取消對(duì)遲到同學(xué)的懲罰，不再給與遲到扣分，能夠再給我們一次機(jī)會(huì)，依據(jù)我們的試驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成果！

讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的試驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來證明我們真的成長(zhǎng)了，成熟了。

今日寫下這份檢討書，是想通過這份檢討，來讓我們班級(jí)牢記老師們的訓(xùn)誨，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘！今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng)，提高思想覺悟，讓我們的班級(jí)浴火重生。

這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委（輔導(dǎo)員）、班主任楊民老師，表明我們的認(rèn)錯(cuò)的看法，表明我們改過自新的決心！讓全部人給我們監(jiān)督！也請(qǐng)老師您監(jiān)督！

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇4

敬重的老師：

您好！

老師時(shí)刻都在強(qiáng)調(diào)早讀的重要性，但是我照舊不以為然，沒有將早讀完全的放于心上，這是我自己的不好。這次在早讀上遲到的我已經(jīng)知曉了我的思想還有較多的錯(cuò)誤，是須要我多加改正的。

其實(shí)我也不是對(duì)于早讀有任何的不重視，僅僅是我這一次沒有管束好自己，才致使自己在早讀上遲到。都是我昨天夜里久久無(wú)法安睡，才導(dǎo)致早上始終都起不來，在自己最終有了意識(shí)之后，這才意識(shí)到自己快要遲到了。當(dāng)然縱使我特別快速的整理自己，還是沒有做到讓自己在規(guī)定的時(shí)間踏入校門。這次的遲到給我很大警醒，是我沒有將自己管束好，沒有將早讀重視起來，若是我特別重視早讀，就算我很困都是應(yīng)當(dāng)會(huì)起床逼迫自己參與早讀的。

已經(jīng)是初中學(xué)生的我就應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)習(xí)慣了這樣的早讀生活，雖是早讀特別的無(wú)聊，但這的確老師們思前想后來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)好方法。如今我的遲到讓老師傷了心，老師在巡察早讀時(shí)，這才望見我匆忙趕來，這已經(jīng)讓老師覺得我是一個(gè)壞孩子，沒有方法遵守學(xué)校的規(guī)定參與早讀來提升自己的學(xué)習(xí)成果。老師始終都是特別重視早讀的，認(rèn)為課本的學(xué)問要多讀才能夠記住，尤其是英語(yǔ)單詞以及課文，而我原來學(xué)習(xí)就不太好，現(xiàn)在還出現(xiàn)早讀遲到的事務(wù)，這一次全部都是我的過錯(cuò)，就想要老師能夠?qū)ξ业腻e(cuò)誤不深究，讓我能夠在之后的學(xué)習(xí)上做出彌補(bǔ)。

老師對(duì)我這一次早讀遲到的事，做出了超級(jí)嚴(yán)厲的指責(zé)，我也深刻的明白了早讀對(duì)于我們學(xué)生來說是特別重要的，都是之前我對(duì)于自己的忽視，這才使得自己出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，我想自己是時(shí)候須要多多磨煉自己，讓自己能夠在學(xué)業(yè)上有所提高，在思想上更加重視學(xué)習(xí)。對(duì)于老師的訓(xùn)誨我都是牢記于心的，每一點(diǎn)都對(duì)我的內(nèi)心有嚴(yán)峻的影響。我借這份檢討書來向老師保證之后的我肯定將學(xué)習(xí)為重，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都盡量不做，像早讀、晚課這樣的時(shí)間我是必定不會(huì)再遲到，肯定都用來好好學(xué)習(xí)，要將老師教授的學(xué)問全都汲取進(jìn)去，讓自己更加明白學(xué)習(xí)的重要。

既然現(xiàn)在的身份為學(xué)生，那就必需要做到學(xué)生應(yīng)當(dāng)要做到的事情，要將每一個(gè)學(xué)校支配的時(shí)間點(diǎn)都放在學(xué)習(xí)上，以特別好的狀態(tài)來迎接每一天的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)出現(xiàn)任何的遲到現(xiàn)象，若是還犯，必定請(qǐng)老師對(duì)我嚴(yán)加管束。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

我是在昨天犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我為我的行為感到深深的愧疚，作為一名中學(xué)的學(xué)生我卻是連最基本的校規(guī)都沒有方法遵守。不遲到，不早退我想這是任何一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)做到最基礎(chǔ)的事情，然而我卻是把這個(gè)規(guī)定視若無(wú)物，在昨天的晚自習(xí)上遲到了。其實(shí)我也知道這樣的行為是不對(duì)的，會(huì)造成極其惡劣的影響，也會(huì)讓班上的其他同學(xué)受到我的影響，但是當(dāng)時(shí)的我也的確是糊涂了，才在一時(shí)之間做出了這樣錯(cuò)誤的確定，導(dǎo)致我在晚上的時(shí)候遲到了。我也膽怯 因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤把我們班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶歪了，讓班上其他同學(xué)覺得遲到一下也沒什么關(guān)系，變差都是一步一步起先的，所以一步都不能夠邁錯(cuò)。假如從這以后大家都起先漫不經(jīng)心的遲到我想我是擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)責(zé)任了，因此我情愿接受任何的懲處，只為了讓班上的其他同學(xué)知道犯下這樣錯(cuò)誤有多么嚴(yán)峻的后果，讓他們不敢犯下和我一樣的錯(cuò)誤。在事情發(fā)生之后我也起先醒悟了過來，也明白了自己的行為原委犯下了多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我這樣的行為不僅僅是辜負(fù)了大家對(duì)我的期望，更是耽擱了自己珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也讓我的父母因此而感到寒心。

父母含辛茹苦上班賺錢，送我來到學(xué)校就是為了讓我能夠更好的教化，在以后成為一個(gè)有用的人。因此我始終也是這么做的，不太敢有太違反學(xué)生準(zhǔn)則的事情，而這次的錯(cuò)誤也為我敲響了警鐘，讓我明白了自己的行為有多么的嚴(yán)峻，也讓我知道了自己的思想已近起先漸漸的偏移了。沒有在像以前一樣全部的`投入到了學(xué)習(xí)之中，在別的一些東西上也分散了自己的一些留意力。假如能夠讓我重新再選擇一次的話我確定不會(huì)在這樣了，肯定是在發(fā)覺時(shí)間快要不夠的時(shí)候就抓緊趕回學(xué)校打算上晚自習(xí)。這次犯下這個(gè)錯(cuò)誤的主要緣由也是因?yàn)樽约旱乃枷氤霈F(xiàn)了一點(diǎn)偏差，在當(dāng)時(shí)明知道時(shí)間可能不夠的狀況下還是選擇去了一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方吃東西，僅僅是因?yàn)槁爠e人說那個(gè)地方挺好吃的。要知道我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，并不是一個(gè)以吃東西為專業(yè)的，這僅僅是一種滿意自己欲望的方式，而我卻依舊沉醉在了其中，這也說明白我的意志力不夠堅(jiān)決，不能夠反抗住誘惑。當(dāng)然現(xiàn)在的我醒悟過來了，請(qǐng)老師您信任我，我肯定不會(huì)在做出這樣的事情了的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

上晚自習(xí)，我遲到了，也是自己去玩，然后再洗澡吃飯也是不夠時(shí)間，導(dǎo)致最終來到教室的時(shí)間也是比較的晚，沒有去考慮過要準(zhǔn)時(shí)，不能遲到的事情，覺得老師應(yīng)當(dāng)不會(huì)發(fā)覺我遲到，比較老師也是比較的晚來看我們上晚自習(xí)的狀況，但是這次卻是很早就到了教室也是發(fā)覺了我遲到，我也是要反省。

其實(shí)無(wú)論是老師晚一點(diǎn)來到教室或者準(zhǔn)時(shí)，其實(shí)也是督促我們?nèi)W(xué)習(xí)的，老師并沒有肯定要上晚自習(xí)的，而是為了我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂我們有什么問題，所以才過來，但是我確是利用了老師晚到的習(xí)慣，才遲到了的，其實(shí)也是自己沒有去考慮過晚自習(xí)的一個(gè)重要性，的確晚自習(xí)是可以讓我們?nèi)W(xué)到學(xué)問的，也是可以讓我們真的能回顧好一天的所學(xué)，而不是說還遲到，不去珍惜這個(gè)時(shí)間，而自己的玩，其實(shí)傍晚的時(shí)間真的有挺多的，也是可以去利用好才行，而不能不去限制下時(shí)間，老師也是希望我們真的能好好學(xué)，所以才來督促的，但我既沒有時(shí)間的一個(gè)觀念，又是對(duì)于晚自習(xí)感覺是不想上的。

作為學(xué)生，晚自習(xí)可以讓我更好的去把白天的所學(xué)去做一個(gè)鞏固，作業(yè)做好了，可以看書，即使作業(yè)不多，自己也是復(fù)習(xí)好了，還是可以看一些課外的書籍來提升自己，而不能去奢侈了，當(dāng)然遲到更是不好，無(wú)論是做什么事情，時(shí)間的觀念都是要有的，這個(gè)也是個(gè)人的素養(yǎng)問題，其實(shí)從小父母，還有老師都是來教育了我們，告知我們時(shí)間是有多么的重要，而不能說奢侈就去奢侈了，父母讓我們來讀書，是為了我們將來好，而老師始終督促著，指責(zé)我，也是希望我相識(shí)到，要學(xué)好是對(duì)自己很重要，晚自習(xí)的時(shí)間，以后也是要去珍惜，不能再遲到，而且做其他的事情，也是要讓自己能有收獲才行，而不能只想著去玩，并且我的成果雖然不算差，但是也不夠好的，還有許多可以去提升的空間，老師，我也是會(huì)努力的，此次晚自習(xí)沒有準(zhǔn)時(shí)的來，也是要跟您致歉。

當(dāng)然更為重要的是自己必需要負(fù)責(zé)，假如自己都是不去珍惜，老師再說多也是沒有用的而還是要自己明白，學(xué)習(xí)的寶貴以及重要性，今后也是如此，對(duì)于學(xué)習(xí)，自己要善用好時(shí)間去充分的學(xué)好才行，不再讓老師您這樣操勞，而且要有時(shí)間的意識(shí)，去珍惜。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇7

敬重的老師：

您好！

今日上午我的鬧鐘不知什么緣由沒有響，導(dǎo)致了我遲到了，現(xiàn)在我說再多的理由都是遁詞。這次遲到也期望是我最終一次了，關(guān)于遲到我感到很慚愧。

所以，我只想為上午的遲到行為表明抱愧和反省。

關(guān)于按時(shí)上課，我一向都沒有特殊注意，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種特別欠好的習(xí)氣。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的缺點(diǎn)，但是一旦構(gòu)成了遲到的習(xí)氣，對(duì)咱們將來的學(xué)習(xí)和人生開展都會(huì)構(gòu)成極為嚴(yán)峻的結(jié)果。假如在一場(chǎng)生意商洽中遲到，將會(huì)使我的工作失掉諾言，假如在一場(chǎng)使命中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失掉重要的產(chǎn)業(yè)。

遲到也反響了一個(gè)學(xué)生對(duì)校內(nèi)的規(guī)章準(zhǔn)則的注意程度，對(duì)學(xué)習(xí)的細(xì)致負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會(huì)給同學(xué)和班級(jí)帶來欠好的影響。更應(yīng)當(dāng)根絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以防止遲到，但是我卻沒有這么做，歸根結(jié)底仍是思維上的問題。

現(xiàn)在的咱們往往對(duì)小差錯(cuò)感到無(wú)所謂，往往不行以正視自己的差錯(cuò)，但正是這樣麻木的思維，導(dǎo)致了我這樣行為的產(chǎn)生。劉備教訓(xùn)他兒子時(shí)從前說過“勿以惡小而為之”便是闡明在思維上要有防微杜漸的知道。這種知道在現(xiàn)在的咱們心里過于淡漠了，今日這件作業(yè)的產(chǎn)生正是暴露了我思維上的問題。

我決計(jì)，進(jìn)步自己的思維覺悟，每天盡力學(xué)習(xí)，做到提早到校，不遲到，期望老師可以承受我真摯的抱愧，并能來監(jiān)督我，訂正我。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

中學(xué)生遲到檢討書篇8

敬重的老師和同學(xué)：

你們好！

首要，我向咱們供認(rèn)我的差錯(cuò)，前次上課遲到是不對(duì)的，我違犯了校內(nèi)的準(zhǔn)則，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不只影響了老師的正常上課，也耽擱了同學(xué)們珍貴時(shí)刻。遲到是沒有托言也沒有理由的，無(wú)論怎么上課遲到是不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我僅僅想把作業(yè)通過簡(jiǎn)略