第我眼中的項羽

我眼中的項羽

今日，我雖死，卻還是西楚霸王!緊握的雙拳，憤怒的目光，向人們宣告著這個不敗的強者，項羽!

烏江的水滔滔流著，他身負(fù)重傷，接他的船就在江邊等著他。劍鞘不知去了何方，他倚著劍，仰天長嘯天亡我，非用兵之罪也!然后，拔劍自刎。

遙想項羽當(dāng)年，力拔山兮氣蓋世，馳騁中原，縱橫大河上下，函谷關(guān)內(nèi)外，以破釜沉舟的膽略，消滅秦軍主力。所向無敵，叱咤則風(fēng)云色變。

項籍少時，學(xué)書不成，去;學(xué)劍，又不成。項梁怒之。籍曰：書足以記姓名而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?？梢娖渖贂r志向之遠(yuǎn)大。

巨鹿之圍，項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧。他以其過人的卓識和非凡的膽略，以他視死如歸的英雄氣魄，成就了中國歷史上以少勝多的巨鹿之戰(zhàn)。使得百二秦關(guān)終屬楚。如此一位指揮千軍萬馬，馳騁沙場，令諸侯將莫敢仰視的將軍，是何等的威風(fēng)凜凜，豪氣沖天!

鴻門宴上，亞父的暗示他不是熟視無睹，項莊舞劍時，只要他阻止項伯拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，只要他一個手勢，或者一個眼神，項莊就可刺劉邦于座。但是他沒有，不是他不知道縱虎歸山，后患無窮，而是他愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，毋徒苦天下之民父子為也。他不是小人，而是君子，是男兒，是大丈夫，他不行小人之計，這不是婦人之仁，而是君子之度。

英雄應(yīng)當(dāng)不以成敗論之，無論如何，項羽的功績是掩蓋不住的，他是我眼中的英雄!

我眼中的項羽項羽，生于亂世，成長與一個沒落的貴族家庭，少年勇武輕狂。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東，李清照的這首詩贊頌了項羽寧死不肯茍活的精神，通過了解項羽的一生，我也有了自己的一些看法。

項羽是一個英雄，他武藝高強，力能扛鼎，沖鋒陷陣如入無人之境，轉(zhuǎn)瞬就可殺敵數(shù)百；他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，可謂用兵如神。我佩服他的膽略和勇氣，幼年時看到秦始皇出行的隊伍，竟說出自己可以取而代之的的話，可見他從小就具有偉大的志向。他不想學(xué)寫字，那只是讓他記住別人的名字，不想學(xué)劍法，那只能對抗一人，他要的是統(tǒng)兵百萬，所以學(xué)習(xí)兵法，縱橫披靡，千古英雄，誰能如他自幼就樹立了遠(yuǎn)大的志向呢？

但是項羽也是一個失敗的英雄。

他崇武輕文，不注重文化學(xué)習(xí)，是崇尚武力，缺乏謀略，不能把握好的時機，不學(xué)習(xí)，肯定就會無知，無知讓他不知人，也不善用人。張良韓信都曾投至他的麾下，這些都是當(dāng)時出類拔萃的人物，可他不知人善任，使這兩人都被劉邦委以重任，為漢朝的建立發(fā)揮了重要作用，也為自己最后的一敗涂地埋下了悲劇的伏筆。謀士范增，也是一個有遠(yuǎn)見有智慧的人，可是項羽也不能虛心聽取意見，更錯失了很多良機。鴻門宴項莊舞劍，這是消滅劉邦最好的機會，可是項羽白白浪費了。疑人不用，用人不疑，項羽無識人之眼，更缺乏容人之量，隨著范增被疏遠(yuǎn)，項羽終于走向了滅亡之路。項羽只能勝利不能失敗的特點，決定了他的悲慘下場。

項羽勝而驕，敗而餒，所以西楚霸王很快就湮沒在歷史的長河中，他的經(jīng)歷就如我現(xiàn)在的處境，因為期中考試的進步，讓我沖昏頭腦，目空一切，對自己的缺點視而不見，造成了期末考試的失利，我要吸取教訓(xùn)，重新振作，面對現(xiàn)實，知恥后勇，決不能消沉下去。

我眼中的項羽生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。李清照的這首詩贊揚了項羽寧死不屈的精神，但讀過《史記》中關(guān)于項羽的章節(jié)后，我對項羽有了自己的看法。項羽是個英雄。項羽武藝高超，可以沖鋒陷陣，轉(zhuǎn)眼之間就能殺敵百人。他用兵大膽，敢于破釜沉舟，置之死地而后生，我佩服他的膽略與勇猛?？吹角厥蓟食鲂袝r，他竟說可以取而代之。千古英雄，誰敢如他一般出此豪言？的確，這點看，項羽是個英雄。項羽是個失敗的英雄。他不注重文化，只崇尚武力。甚至認(rèn)為只要會寫名字就夠了?？伤f萬沒想到，不學(xué)習(xí)，在某些地方會顯得無知。無論是治理國家，還是帶兵打戰(zhàn)，無知總會成為絆腳石。

其次，他不善于用人，無知使他不知人，更不會用人。韓信、張良，都曾經(jīng)投奔于他?？身椨饏s不知人善任，使二個不可多得的人才為劉邦所用，結(jié)果自己被打得一塌糊涂。還把好不容易得來的謀士范增氣走。他不能做到用人不疑，疑人不用。項羽更是一個不善于總