第頁小班音樂五官歌教案小班音樂五官歌教案1

1、熟悉音樂旋律，能配合音樂指認(rèn)五官的位置。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏地唱準(zhǔn)歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答游戲。

3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。

4、在學(xué)習(xí)歌表演的根底上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。

1、音樂錄音磁帶。

2、請一名大班幼兒與教師配合對唱并表演。

1、復(fù)習(xí)游戲，聽口令指五官：

教師即興說出五官的名稱，并不斷地變換口令，逐步加快速度，幼兒聽完口令立即用手指點(diǎn)五官，如：教師說"眼睛"，幼兒就用手指自己的眼睛。

2、幼兒欣賞教師和大班幼兒表演的游戲：

(1)在音樂得伴奏下，教師和大班幼兒表演游戲：

"我們現(xiàn)在做的游戲和剛剛大家一起做的游戲一樣嗎?哪里不一樣?"

(2)再次欣賞表演，幼兒拍打節(jié)奏。

3、幼兒學(xué)習(xí)音樂游戲：

(1)請全班幼兒跟著大班幼兒和教師對唱，邊唱邊拍手，手口同步。

(2)師生一起做音樂游戲，唱到"在這里"時(shí)，用手指點(diǎn)五官的位置。

(3)提醒幼兒注意唱準(zhǔn)3322︳1--0‖

教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分幼兒已經(jīng)能基本用漢語流利說出五官，少數(shù)幼兒還需加強(qiáng)練習(xí)。小班音樂五官歌教案2

游戲目標(biāo)

熟悉音樂旋律，能配合音樂指認(rèn)五官的位置。

學(xué)習(xí)有節(jié)奏地唱準(zhǔn)歌曲，喜歡和老師一起做音樂問答游戲。

游戲準(zhǔn)備

音樂錄音磁帶。

請一名大班幼兒與教師配合對唱并表演。

游戲過程

1、復(fù)習(xí)游戲，聽口令指五官

教師即興說出五官的名稱，并不斷地變換口令，逐步加快速度，幼兒聽完口令立即用手指點(diǎn)五官，如：教師說"眼睛"，幼兒就用手指自己的眼睛。

2、幼兒欣賞教師和大班幼兒表演的游戲

（1）在音樂得伴奏下，教師和大班幼兒表演游戲：

"我們現(xiàn)在做的游戲和剛剛大家一起做的游戲一樣嗎？哪里不一樣？"

（2）再次欣賞表演，幼兒拍打節(jié)奏。

3、幼兒學(xué)習(xí)音樂游戲

（1）請全班幼兒跟著大班幼兒和教師對唱，邊唱邊拍手，手口同步。

（2）師生一起做音樂游戲，唱到"在這里"時(shí)，用手指點(diǎn)五官的位置。

（3）提醒幼兒注意唱準(zhǔn)3322︳1--0‖小班音樂五官歌教案3

活動目標(biāo)：

1、了解五官的作用，愛護(hù)自己的五官。

2、學(xué)習(xí)歌曲，并且動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

活動準(zhǔn)備：

教學(xué)ppt準(zhǔn)備。

活動過程：

1、練聲《小動物的叫聲》

2、談話引出課題：請幼兒說一說人的五官長在那里？應(yīng)怎樣保護(hù)好自己的五官？

3、學(xué)習(xí)歌曲《五官歌》。

（1）欣賞《五官歌》2~3遍，提出要求：認(rèn)真傾聽，歌曲唱的五官是什么？

（2）告訴幼兒這首歌的.名稱。

（3）教幼兒念一遍歌詞。

（4）教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

（5）教師與幼兒一起聽音樂唱歌，并邊唱邊做動作正確的指出五官。

4、復(fù)習(xí)歌曲《辦家家》。小班音樂五官歌教案4

目標(biāo)：

1、了解五官的作用，愛護(hù)自己的五官。

2、學(xué)習(xí)歌曲，并且動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏。

4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。

過程：

1、練聲《小動物的叫聲》

2、談話引出課題：請幼兒說一說人的五官長在那里？應(yīng)怎樣保護(hù)好自己的五官？

3、學(xué)習(xí)歌曲《五官歌》。

（1）欣賞《五官歌》2~3遍，提出要求：認(rèn)真傾聽，歌曲唱的五官是什么？

（2）告訴幼兒這首歌的名稱。

（3）教幼兒念一遍歌詞。

（4）教師完整地教幼兒唱歌曲《五官歌》1~2遍。

（5）教師與幼兒一起聽音樂