《C語言程序設(shè)計》課程教學(xué)大綱英文名稱英文名稱CLanguageProgramDesign課程性質(zhì)大類基礎(chǔ)學(xué)分 4.00學(xué)時EDUE2010教育技術(shù)學(xué)90(54+36)一、課程簡介c語言作為一種基礎(chǔ)的教學(xué)和應(yīng)用計算機語言，其特點十分鮮明。本課程需要學(xué)習(xí)者掌握c語言的基本知識和程序設(shè)計方法，培養(yǎng)計算機程序設(shè)計的基本能力，為學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮挠嬎銠C語言打下基礎(chǔ)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、課程性質(zhì)與目的本課程性質(zhì)為專業(yè)必修課。本課程學(xué)習(xí)的目的掌握面向過程程序設(shè)計語言的基本知識和程序設(shè)計方法，培養(yǎng)計算機程序設(shè)計的基本能力，為學(xué)習(xí)面向?qū)ο蟮挠嬎銠C語言打下基礎(chǔ)，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配（3+2）1CC語言的特點簡單C程序介紹C2CCC的上機步驟。3C4C（6+2）1、教學(xué)內(nèi)容算法的概念算法的表示方法結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法2、教學(xué)要求了解算法的概念，掌握算法的表示方法和結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。3、重點結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法4、難點算法的表示方法（3+2）1CCC語言的運算符和表達式2、教學(xué)要求掌握C的數(shù)據(jù)類型、運算符即表達式。3C4C（3+2）1、教學(xué)內(nèi)容C語句標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)2C3C4C（3+2）1關(guān)系運算符和關(guān)系表達式邏輯運算符和邏輯表達式if語句switch語句2、教學(xué)要求掌握關(guān)系、邏輯運算符及對應(yīng)的表達式，ifswitch3ifswitch4（6+2）1、教學(xué)內(nèi)容概述gotogotowhiledo-while語句for語句breakcontinue循環(huán)的嵌套234、教學(xué)難點循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（6+4）1一維數(shù)組的定義和引用2、教學(xué)要求34、教學(xué)難點二維數(shù)組、字符數(shù)組第八章函數(shù)（6+4）1函數(shù)定義的一般形式函數(shù)的調(diào)用函數(shù)的嵌套調(diào)用函數(shù)的遞歸調(diào)用局部變量和全局變量變量的存儲方式和生存期2（包括嵌套、遞歸為函數(shù)參數(shù)。34、教學(xué)難點函數(shù)的嵌套、遞歸調(diào)用，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)1（4+4）1指針的概念指針變量的定義和引用指針變量作為函數(shù)參數(shù)指針與一維數(shù)組指針與二維數(shù)組2、教學(xué)要求理解指針的概念掌握指針的定義和引用，掌握指針與一維數(shù)組、二維數(shù)組的關(guān)系342（3+2）1、教學(xué)內(nèi)容指向函數(shù)的指針指針型函數(shù)指針數(shù)組和指向指針的指針2、教學(xué)要求掌握字符指針與字符串理解函數(shù)指針與指針函數(shù)，理解指針數(shù)組與數(shù)組指針341（3+2）1、教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)體類型的概念結(jié)構(gòu)體變量的定義結(jié)構(gòu)體變量的引用結(jié)構(gòu)體數(shù)組結(jié)構(gòu)體指針共用體枚舉類型2、教學(xué)要求掌握3、教學(xué)重點結(jié)構(gòu)體共用體4、教學(xué)難點結(jié)構(gòu)體指針2（4+4）1鏈表概念鏈表的刪除操作鏈表的插入操作234、教學(xué)難點鏈表的綜合操作（4+4）1文件的概念234、教學(xué)難點文件的操作四、推薦教材及教學(xué)參考書[1]C（第二版2006【2】譚浩強編著，《C（第三版），清華大學(xué)出版社，2005[3]周海燕等編著，《C1995【4】李春葆編著，《C語言習(xí)題與解析》（第二版），清華大學(xué)出版社，2004年.[5][美]BradleyLJones&PeterAitken21C（第六版）版社，2003[6]冼鏡光編著，《C語言名題精選百那么》，機械工業(yè)出版社，2005年.【7】鄭啟華編著，《PASCAL程序設(shè)計》（第二版），清華大學(xué)出版社，199