付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年浙江省湖州市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷,提高現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)在現(xiàn)有市場(chǎng)上的市場(chǎng)份額,這是()
A.市場(chǎng)開發(fā)B.產(chǎn)品開發(fā)C.市場(chǎng)滲透D.市場(chǎng)營(yíng)銷
2.控制工作的基本步驟中,不包括()
A.事后跟蹤B.衡量績(jī)效C.糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)
3.許多效益一般的企業(yè)幾年甚至多年不加薪,但員工相安無(wú)事;可一些效益逐年遞增的企業(yè)年年漲工資,員工的薪酬滿意度卻逐年下降。這反映了下列理論中的()
A.強(qiáng)化理論B.需要層次理論C.期望理論D.公平理論
4.俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度()
A.成正相關(guān)B.不成比例C.成負(fù)相關(guān)D.關(guān)聯(lián)不明確
5.GE是一家家喻戶曉的大型跨國(guó)公司,特別擅長(zhǎng)采用內(nèi)部提升的選拔制度。對(duì)于這種選拔方式,你認(rèn)為它存在哪些弊端()
A.可能造成近親繁殖
B.容易引起員工之間的不團(tuán)結(jié)
C.在組織急需人才或有大量空缺職位時(shí),難以及時(shí)滿足需要
D.以上三個(gè)都正確
6.下面關(guān)于政策、程序和規(guī)則的說(shuō)法不正確的是()
A.規(guī)則沒有酌情處理的余地B.政策有酌情處理的余地C.規(guī)則通常是最簡(jiǎn)單形式的政策D.實(shí)踐工作中程序常表現(xiàn)為規(guī)章制度
7.下列屬于職能部門化缺點(diǎn)的是()
A.能夠突出業(yè)務(wù)活動(dòng)的重點(diǎn),確保高層主管的權(quán)威性并使之能有效地管理組織的基本活動(dòng)
B.符合活動(dòng)專業(yè)化的分工要求,能夠充分有效地發(fā)揮員工的才能,調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)的積極性
C.簡(jiǎn)化了培訓(xùn),強(qiáng)化了控制,避免了重疊,最終有利于管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
D.部門利益高于企業(yè)整體利益的思想可能會(huì)影響到組織總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
8.擬定和選擇可行性方案行動(dòng)計(jì)劃不包括()
A.擬定可行性行動(dòng)計(jì)劃B.評(píng)估計(jì)劃C.修改計(jì)劃D.選定計(jì)劃
9.管理學(xué)的研究對(duì)象是()
A.管理者B.被管理者C.普遍的管理原理和管理方法D.各種管理活動(dòng)
10.下列四種管理職能按時(shí)間順序排列,最符合邏輯的是()
A.計(jì)劃、控制、領(lǐng)導(dǎo)、組織B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)
二、填空題(10題)11.____的兩大貢獻(xiàn)是計(jì)劃進(jìn)度圖和計(jì)件獎(jiǎng)勵(lì)工資制
12.戰(zhàn)略決策指的是為了長(zhǎng)期的發(fā)展,制定出目標(biāo)和方針,以及為達(dá)到發(fā)展目標(biāo)而采取的重大措施所做出的決策,它一般涉及組織的全局,以及發(fā)展的____問(wèn)題,在比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)起指導(dǎo)作用
13.日本企業(yè)發(fā)明了一種被稱為準(zhǔn)時(shí)制庫(kù)存系統(tǒng),其目標(biāo)是____
14.卡普蘭和諾頓提出的平衡積分卡是一種全面、綜合的控制方法,平衡積分卡的控制指標(biāo)有財(cái)務(wù)、客戶以及____四個(gè)方面構(gòu)成
15.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員
16.____變革中的目的是要能通過(guò)對(duì)變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定
17.____決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
18.組織變革有兩種典型的認(rèn)識(shí),盧因的組織變革的三階段發(fā)生在激流險(xiǎn)灘觀或者風(fēng)平浪靜觀中的____觀
19.庫(kù)爾特·盧因把人看作是在一個(gè)力場(chǎng)上活動(dòng)的,力場(chǎng)內(nèi)并存著____和遏制力,人的行為便是場(chǎng)內(nèi)諸力作用的產(chǎn)物
20.在經(jīng)營(yíng)單位組合分析法中,具有較高業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率和較低市場(chǎng)占有率的經(jīng)營(yíng)單位是____
三、判斷題(10題)21.發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接收者比較滿意單向溝通()
A.否B.是
22.決策工作是對(duì)計(jì)劃工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上的進(jìn)一步展開和深化()
A.否B.是
23.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中要提倡以義治商和以義取利,這里的義指的是義氣()
A.否B.是
24.泰羅提出了在工作過(guò)程中制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖()
A.否B.是
25.積極傾聽時(shí)不要從事與談話無(wú)關(guān)的活動(dòng)()
A.否B.是
26.阿里巴巴的馬云屬于變革型領(lǐng)導(dǎo)者()
A.否B.是
27.某一企業(yè)員工比較渙散,上班遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,針對(duì)這種現(xiàn)象領(lǐng)導(dǎo)研究決定:?jiǎn)T工上班遲到一次,扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金,遲到兩次,扣發(fā)當(dāng)月全部獎(jiǎng)金。自此規(guī)定出臺(tái)之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于負(fù)強(qiáng)化()
A.否B.是
28.差異化戰(zhàn)略就是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場(chǎng),并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場(chǎng)服務(wù)()
A.否B.是
29.標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向()
A.否B.是
30.人既是管理的主體,又是管理的客體()
A.否B.是
四、簡(jiǎn)答題(5題)31.創(chuàng)新活動(dòng)的組織
32.簡(jiǎn)述管理者需要具備的三類基本技能及其含義
33.請(qǐng)簡(jiǎn)述斯金納強(qiáng)化理論的主要內(nèi)容
34.簡(jiǎn)述五種外國(guó)早期的管理思想
35.簡(jiǎn)述員工招聘的步驟
五、案例分析(2題)36.規(guī)模的擴(kuò)大對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響不包括()
A.分權(quán)化B.集權(quán)化C.規(guī)范化D.復(fù)雜性提高
37.闡述如何進(jìn)行有效控制?
六、材料題(2題)38.問(wèn)題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請(qǐng)你進(jìn)一步評(píng)價(jià)管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
39.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計(jì)劃方面犯了哪些錯(cuò)誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計(jì)劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC本題考查戰(zhàn)略性計(jì)劃的選擇。市場(chǎng)滲透是指企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷,提高現(xiàn)有產(chǎn)品在市場(chǎng)上的市場(chǎng)份額
2.A控制的過(guò)程包括:①確立標(biāo)準(zhǔn);②衡量績(jī)效;③糾正偏差
3.DD本題考查對(duì)公平理論的理解
4.CC俄亥俄州立大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)者的直接上級(jí)給領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效評(píng)估等級(jí)與高關(guān)懷度成負(fù)相關(guān)
5.DD本題借GE的案例考查內(nèi)部提升的缺點(diǎn),答案為D項(xiàng)
6.CC本題考查的是對(duì)孔茨的計(jì)劃的層次的中4、5、6三層的比較區(qū)分,C的表述錯(cuò)誤,規(guī)則是最簡(jiǎn)單形式的計(jì)劃而不是政策
7.DDA、B、C三項(xiàng)屬于職能部門化的優(yōu)點(diǎn),D項(xiàng)符合題干要求
8.CC這屬于計(jì)劃的編制過(guò)程的考點(diǎn)。擬定和選擇可行性方案行動(dòng)計(jì)劃包括:擬定可行性行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估計(jì)劃、選定計(jì)劃
9.C管理學(xué)是研究管理活動(dòng)的一般規(guī)律的科學(xué)
10.CC管理的四大職能可按照時(shí)間順序如此排列:計(jì)劃—組織—領(lǐng)導(dǎo)—控制。管理就是這些職能的不斷循環(huán)
11.甘特
12.方向性和根本性
13.實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存
14.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過(guò)程學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
15.選聘
16.再凍結(jié)
17.使命或目的
18.風(fēng)平浪靜
19.驅(qū)動(dòng)力
20.幼童
21.N×本題考查單向溝通與雙向溝通。改法有兩種:發(fā)送者、接收者互換;或雙向溝通、單項(xiàng)溝通互換
22.N×計(jì)劃工作是對(duì)決策工作在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上進(jìn)一步地展開和細(xì)化
23.N×這里的義指的是倫理道德
24.N×制定生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖的管理學(xué)家是甘特
25.Y√本題考查積極傾聽的藝術(shù)
26.N×魅力型領(lǐng)導(dǎo)者有著鼓勵(lì)下屬超越他們預(yù)期績(jī)效水平的能力,如阿里巴巴的馬云
27.Y
28.N×集中化戰(zhàn)略是企業(yè)選擇產(chǎn)業(yè)內(nèi)一種或一組細(xì)分市場(chǎng),并量體裁衣使其戰(zhàn)略為它們服務(wù)而不是為其他細(xì)分市場(chǎng)服務(wù)
29.Y√標(biāo)桿控制的心理學(xué)基礎(chǔ)在于人的成就動(dòng)機(jī)導(dǎo)向,認(rèn)為任何個(gè)人與組織都應(yīng)設(shè)定既富有挑戰(zhàn)性又具有可行性的目標(biāo),只有這樣,個(gè)人和組織才有發(fā)展的動(dòng)力
30.Y√本題考查對(duì)管理概念的理解。管理的中心問(wèn)題是人,人既可以是管理者,也可以是被管理者
31.(1)正確理解和扮演管理者的角色;(2)創(chuàng)造促進(jìn)創(chuàng)新的組織氛圍;(3)制定有彈性的計(jì)劃;(4)正確地對(duì)待失?。唬?)建立合理的獎(jiǎng)酬制度
32.管理者應(yīng)具備三大技能:①技術(shù)技能是指管理者掌握和熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的過(guò)程、技術(shù)和方法的能力;②人際技能是指管理者成功地與別人打交道并與別人溝通的能力;③概念技能是指產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力。管理者所需要的技能取決于他們?cè)诮M織中的地位,人際技能對(duì)所有層次的管理者重要性大致相同;概念技能對(duì)于高層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于基層管理者較不重要;技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,對(duì)于中層管理者較重要,對(duì)于高層管理者較不重要
33.(1)強(qiáng)化理論認(rèn)為,人們出于某種動(dòng)機(jī),會(huì)采取一定的行為作用于環(huán)境;當(dāng)這種行為的結(jié)果對(duì)人們有利時(shí),這種行為就會(huì)在以后重復(fù)出現(xiàn);反之,當(dāng)這種行為的結(jié)果對(duì)人們不利時(shí),這種行為就會(huì)減少或消失。因此,行為的結(jié)果會(huì)對(duì)人的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生很大影響,從而使行為在后續(xù)得以增加、減少或消失。(2)依據(jù)強(qiáng)化的目的,強(qiáng)化可分為四種類型:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和自然消退;依據(jù)強(qiáng)化的方式,強(qiáng)化可分為連續(xù)強(qiáng)化和間斷強(qiáng)化
34.(1)亞當(dāng)·斯密的勞動(dòng)分工觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)人觀點(diǎn)。(2)企業(yè)管理中實(shí)行所有權(quán)和管理權(quán)的分離。(3)歐文的人事管理。(4)查爾斯·巴貝奇的作業(yè)研究和報(bào)酬制度。(5)丹尼爾·麥卡勒姆的管理制度。(6)亨利·湯的收益分享制度與哈爾西的獎(jiǎng)金方案
35.(1)制定并落實(shí)招聘計(jì)劃。(2)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初選。(3)對(duì)初選合格者進(jìn)行知識(shí)與能力的考核,這部分主要內(nèi)容有:①智力與知識(shí)測(cè)驗(yàn);②競(jìng)聘演講與答辯;③案例分析與候選人實(shí)際能力考核。(4)選定錄用員工。(5)評(píng)價(jià)和反饋招聘結(jié)果
36.BB集權(quán)不利于組織規(guī)模的擴(kuò)大
37.制定控制標(biāo)準(zhǔn),明確的控制對(duì)象,適時(shí)控制,適度控制,防止控制過(guò)多或控制不足,客觀控制,彈性控制,偏差處理及時(shí)反饋
38.(1)管理方格理論亦稱管理坐標(biāo)理論,由美國(guó)學(xué)者布萊克和穆頓提出。在這種領(lǐng)導(dǎo)理論中,首先把管理人員按他們的績(jī)效導(dǎo)向行為(對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心)和維護(hù)導(dǎo)向行為(對(duì)人員的關(guān)心)進(jìn)行評(píng)估,給出等級(jí)分值;然后以此為基礎(chǔ),把分值標(biāo)注在兩個(gè)維度坐標(biāo)界面上,并在這兩個(gè)維度坐標(biāo)上劃分出9個(gè)等級(jí),從而生成81種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。
負(fù)責(zé)生產(chǎn)的王經(jīng)理屬于任務(wù)型,他只注重生產(chǎn)任務(wù)的完成,而不重視下屬的發(fā)展和士氣,不關(guān)心人的因素;負(fù)責(zé)研發(fā)的張經(jīng)理屬于俱樂部型,他只注重支持和關(guān)懷下屬,而不關(guān)心任務(wù)和效率,認(rèn)為只要員工精神愉快,任務(wù)自然會(huì)完成;負(fù)責(zé)銷售的李經(jīng)理屬于團(tuán)隊(duì)型,他既關(guān)心任務(wù)又關(guān)心人,通過(guò)關(guān)心員工,充分發(fā)揮員工的智慧來(lái)完成任務(wù)。
(2)在管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為中,貧乏型效果最差,俱樂部型次差,中間型和任務(wù)型在不同情境下的效果不同,團(tuán)隊(duì)型的效果最佳
39.(1)所犯錯(cuò)誤:
①?zèng)]有做好長(zhǎng)期計(jì)劃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 超市加工區(qū)安全制度
- 請(qǐng)?zhí)峁┮环輥?lái)料檢驗(yàn)獎(jiǎng)罰制度
- 計(jì)算機(jī)教室管理人員崗位職責(zé)制度
- 行政事業(yè)單位職責(zé)分離制度
- 【疾控科普】尼帕病毒綜合防治知識(shí)
- 住院病歷質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 用電安全與維護(hù)課件
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活護(hù)理制度
- Unit 2 Go for it 知識(shí)清單 新教材外研版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 2026青海海南州貴南縣自然資源和林業(yè)草原局招聘臨聘人員1人備考考試題庫(kù)附答案解析
- 語(yǔ)文-安徽省皖南八校2025屆高三上學(xué)期12月第二次大聯(lián)考試題和答案
- 制造業(yè)工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線方案
- 《傳播學(xué)概論(第四版)》全套教學(xué)課件
- (正式版)JB∕T 7052-2024 六氟化硫高壓電氣設(shè)備用橡膠密封件 技術(shù)規(guī)范
- 單位車輛委托處理協(xié)議書
- 2024工傷免責(zé)承諾書
- 企業(yè)人才發(fā)展方案
- 《上樞密韓太尉書》教學(xué)課件
- 數(shù)字化與碳中和園區(qū)篇
- 八年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試題帶答案
- 花城版音樂七年級(jí)下冊(cè)53康定情歌教案設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論