6/62019年高三歷史一輪復(fù)習(xí)“12+3〞之2019年名題分解課時(shí)練〔9〕必修一第三單元第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展〔總分值100分,限時(shí)50分鐘〕一、單項(xiàng)選擇題〔每題4分,共48分〕。1．(2019·河南鄭州高二第二學(xué)期期末·12)下表是法蘭西第二帝國(guó)期間經(jīng)濟(jì)變化表(1852年為1)鐵鋼煤蒸汽機(jī)棉紗工業(yè)投資1852111111186933．582．63．441．572以下解讀合理的是()A．帝制更加符合時(shí)代開展潮流

B．民主制度阻礙了工業(yè)化進(jìn)程C．法國(guó)建立起完整的工業(yè)結(jié)構(gòu)

D．政局穩(wěn)定有利于經(jīng)濟(jì)的開展2．(2019·重慶主城二?！?3)法國(guó)?1875年憲法?賦予總統(tǒng)的權(quán)力在1879年發(fā)生了變化,格列維總統(tǒng)明確了政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的原那么,議會(huì)那么由全體男性公民普選產(chǎn)生。這一規(guī)定說明()A．法國(guó)確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體

B．法國(guó)成為資本主義代議制國(guó)家C．議會(huì)開始成為法國(guó)權(quán)力的中心

D．法國(guó)實(shí)現(xiàn)了三權(quán)分立政治體制3．(2019·廣東佛山高一教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題·12)史學(xué)家錢乘旦先生說:“直到1870年后,法國(guó)模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對(duì)抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國(guó)人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。〞法國(guó)模式發(fā)生轉(zhuǎn)折的主要原因是()A．君主派取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

B．工業(yè)資本主義的開展C．啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了思想

D．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響4．(2019·河北承德聯(lián)校高三上學(xué)期期末考試題·21)法國(guó)在近代一百多年的時(shí)間里,先后出臺(tái)了11部憲法。這些憲法大多壽命短暫,有的甚至“胎死腹中〞。唯獨(dú)1875年的法蘭西第三共和國(guó)憲法得以貫穿第三共和國(guó)始終,施行長(zhǎng)達(dá)65年。這反映出該憲法()A．內(nèi)容非常廣博

B．適應(yīng)社會(huì)開展

C．實(shí)現(xiàn)權(quán)力制衡

D．蘊(yùn)含自由觀念5．(2019·四川樂山一?！?4)1871年8月,法國(guó)國(guó)民議會(huì)獲得了制定憲法的權(quán)力,但保皇派內(nèi)局部化嚴(yán)重,結(jié)果“1875年憲法〞獲得通過?！斑@部憲法并不是在建立一種理想的美滿的政治制度,它只在適應(yīng)當(dāng)前需要,規(guī)定可行的實(shí)際方法〞。這說明法國(guó)政體的最終確立()A．是保皇派對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)

B．遵從了盧梭的民主思想C．受益于政治現(xiàn)實(shí)和妥協(xié)精神

D．受巴黎公社的影響巨大6．(2019·河南焦作高二第二學(xué)期期中·20)帝國(guó)憲法規(guī)定、普魯士國(guó)王和首相為帝國(guó)的皇帝和首機(jī),形成了“普魯士是由貴族領(lǐng)導(dǎo)的,帝國(guó)那么是由普魯士領(lǐng)導(dǎo)的〞局面。這一局面出現(xiàn)的主要原因是()A．德國(guó)由普魯士占據(jù)主導(dǎo)

B．德國(guó)統(tǒng)一由普魯上完成C．德國(guó)缺乏實(shí)施憲政根底

D．德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)勢(shì)力調(diào)小7．(2019·江蘇南京六校聯(lián)合體高二第二學(xué)期期末·17)1871年?德意志帝國(guó)憲法?規(guī)定,普魯士雖然有能力否決不利于它的議案,但其他中小邦也可以聯(lián)合起來以多數(shù)票制服普魯士,確保自己的權(quán)利不受侵犯,甚至只要巴伐利亞、薩克森和符滕堡三個(gè)邦聯(lián)合起來就可以否決對(duì)其不利的議案。這反映了德意志帝國(guó)()A．仍處于分裂割據(jù)狀態(tài)

B．境內(nèi)各邦擁有軍政大權(quán)C．國(guó)家權(quán)力被普魯士壟斷

D．政權(quán)采用了聯(lián)邦體制8．(2019·安徽宣城二?！?2)圖5為近代德國(guó)統(tǒng)一后的一幅政治漫畫?德國(guó)的未來?,帽子為普魯士軍盔,帽子下的人是德國(guó)民眾。這一作品()

圖5德國(guó)的未來A．表達(dá)了統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)成果受到侵蝕破壞

B．反映了普魯士在聯(lián)邦中的主導(dǎo)地位C．說明統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)影響了德國(guó)歷史開展

D．說明立憲政體未能阻止軍隊(duì)的專權(quán)9．(2019·山東德州高三上學(xué)期期末考試題·22)以下圖為漫畫?德國(guó)皇帝的木偶戲?,以中國(guó)特有的木偶戲角度來反映1871年?德意志帝國(guó)憲法?內(nèi)容。漫畫自后往自前依次為帝國(guó)皇帝、首相、帝國(guó)議會(huì)與聯(lián)邦議會(huì)。該漫畫說明()A．帝國(guó)皇帝擁有巨大權(quán)力,是國(guó)家的權(quán)力中心B．立法權(quán)控制行政權(quán),皇帝與首相對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)C．首相、帝國(guó)議會(huì)與聯(lián)邦議會(huì)之間分權(quán)與制衡D．帝國(guó)議會(huì)與聯(lián)邦議會(huì)相互獨(dú)立,受控于皇帝10．(2019·北京海淀高三上學(xué)期期末練習(xí)題·30)“在1856—1871年間,所有的歐洲大陸大國(guó)都發(fā)生了徹底的變化。〞以下各項(xiàng)屬于以上時(shí)間和空間中所發(fā)生的變化的是()A．英國(guó)進(jìn)行議會(huì)改革

B．法國(guó)確立共和政體

C．美國(guó)兩黨制度形成

D．德國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)11．(2019·四川資陽二模·32)下表是德國(guó)工人階級(jí)政黨社會(huì)民主黨在議會(huì)選舉中的獲票情況統(tǒng)計(jì),據(jù)該表信息可知,當(dāng)時(shí)德國(guó)()

總選票社會(huì)民主黨得票占總票數(shù)百分比1890年7228500142730019．171893年7674000178670023．301898年7757700210707627．181903年9495586301077131．71A．人民已擁有普選權(quán)

B．議會(huì)斗爭(zhēng)可使革命成功C．代議制民主有所開展

D．工人政黨放棄武裝革命12．(2019·北京昌平高三上學(xué)期期末抽測(cè)題·22)俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)了1871年的德意志統(tǒng)一,建立了一個(gè)普魯士為主的德意志民族國(guó)家。1888年繼位的新皇威廉二世與俾斯麥的政見大相徑庭,于是決定革除權(quán)傾一世的俾斯麥?zhǔn)紫嗦殑?wù),同年俾斯麥被迫辭職。對(duì)此事件最為合理的解釋是()A．俾斯麥?zhǔn)チ说乱庵久癖姷闹С?/p>

B．德意志帝國(guó)議會(huì)的權(quán)力極其有限C．德意志帝國(guó)皇帝擁有官員任免權(quán)

D．帝國(guó)憲法具有濃厚軍國(guó)主義色彩二、材料閱讀〔共三題,其中13題25分,14題12分,15題15分共52分〕。13．(2019·河北衡水四月大聯(lián)考·40)閱讀材料,完成以下要求。(25分)材料一宋代以后的中國(guó)社會(huì),開始走上中國(guó)的現(xiàn)代型。第一是中央集權(quán)之更加強(qiáng),第二是社會(huì)階級(jí)之更消融。魏、晉以下的門第勢(shì)力,因公開考試制度之長(zhǎng)期繼續(xù),已徹底消滅,商業(yè)資本難于失勢(shì),社會(huì)上更無特殊勢(shì)力之存在。我們假設(shè)把分裂性及階級(jí)性,認(rèn)為封建社會(huì)之兩種主要特征,那么宋代社會(huì)可說是距離封建形態(tài)更遠(yuǎn)了。然而正為此故,遂使宋代社會(huì),在中國(guó)史上,顯為最貧弱,最無力,一個(gè)中央政府高高地?cái)[在偌大一個(gè)廣闊而平鋪的社會(huì)上面,全國(guó)各地區(qū),誰也沒有力量來推動(dòng)一切公共應(yīng)興應(yīng)革的事業(yè),像水利興修,道路交通……一到金胡南下,中央政府崩潰,社會(huì)上更無力量抵抗或自衛(wèi)……——錢穆?國(guó)史新論?材料二市民性社會(huì)或者也稱市民社會(huì),首先是基于新市民階層的根底之上……為此它需要特定的機(jī)制：市場(chǎng)、批判性的輿論、擁有憲法和議會(huì)的法治國(guó)家。在這個(gè)社會(huì)政治性的目標(biāo)中包含了一個(gè)新的生存藍(lán)圖,它立足于工作、成就和教育(而非出身),立足于理智和對(duì)理智的公開運(yùn)用(而非傳統(tǒng)),立足于個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)以及伙伴式的共同體之上,它批判舊政體的核心元素；反對(duì)專制、反對(duì)世襲特權(quán)、反對(duì)等級(jí)的不平等、也反對(duì)教會(huì)—宗教原教旨觀念。該方案雖然植根于新形成的市民階層,但它卻趨向于一個(gè)針對(duì)所有人的方案,它是一個(gè)全方位的模式,它基于全體市民——公民意義上的全體市民——的自由、平等和參與……——節(jié)選自尤爾根·柯卡在北京大學(xué)德國(guó)研究中心的演講稿(編者注：本文是尤爾根·柯卡對(duì)18世紀(jì)至19世紀(jì)早期德國(guó)市民階層和市民性的探討。)(1)根據(jù)材料一,概述宋代“平鋪社會(huì)〞的表現(xiàn),結(jié)合材料及所學(xué)分析其形成的原因。(12分)(2)根據(jù)材料二,概括19世紀(jì)德國(guó)市民社會(huì)的特點(diǎn)；并對(duì)材料一、二的兩種“社會(huì)〞做簡(jiǎn)要分析。(13分)14．(2019·河南天一大聯(lián)考高一第一學(xué)期階段性測(cè)試一·28)閱讀材料,完成以下要求。(12分)材料一1688年英國(guó)議會(huì)籌劃宮廷政變,荷蘭執(zhí)政威廉繼承英國(guó)王位,并于1689年被迫簽署了國(guó)會(huì)提出的?權(quán)利法案?。?權(quán)利法案?規(guī)定,未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不得公布法律或終止法律的效力,不得征收和支配稅收,在和平時(shí)期不得招募和維持常備軍；議員有在議會(huì)期間自由發(fā)言的權(quán)利；議員的選舉是自由的,國(guó)王不得干預(yù)；應(yīng)定期召開議會(huì)等。?權(quán)利法案?是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命所取得的最重要的成果,它的制定標(biāo)志著具有近代意義的英國(guó)憲法的初步形成。——摘編自宗傳軍?英國(guó)憲法形成過程?材料二德國(guó)的統(tǒng)一使新憲法的制定和推行成為可能。1871年4月,俾斯麥親自領(lǐng)導(dǎo)制訂的德意志帝國(guó)憲法,在新選出的德意志帝國(guó)議會(huì)上原樣通過。根據(jù)憲法,帝國(guó)的主權(quán)屬于各邦的代表,由邦代表組成的聯(lián)邦議會(huì)是帝國(guó)最重要的機(jī)構(gòu),掌握國(guó)家權(quán)力。普魯士國(guó)王是世襲的德意志帝國(guó)皇帝,任命宰相和其他捍政官員,也可免除他們的職務(wù)?；实圻€有召集立法機(jī)構(gòu)或宣布解散的權(quán)力,法律由皇帝簽署并領(lǐng)布。帝囯議會(huì)是人民的代表機(jī)構(gòu),但實(shí)際權(quán)力很小。它沒有一個(gè)對(duì)它負(fù)責(zé)的政府,所以有人說帝國(guó)議會(huì)只能發(fā)表“獨(dú)白〞。——摘編自羊海飛、丁建弘?淺談德國(guó)統(tǒng)一與德國(guó)現(xiàn)代化?(1)根據(jù)材料一、二,概括指出?權(quán)利法案?、德意志帝國(guó)憲法有關(guān)議會(huì)規(guī)定的主要不同,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析導(dǎo)致不同的原因。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析?權(quán)利法案?、德意志帝國(guó)憲法的共通作用。(4分)15．(2019·安徽合肥高二第二學(xué)期期末·27)閱讀材料,完成以下要求。(15分)材料一法國(guó)為了保持其歐洲大國(guó)地位試圖阻止德意志的統(tǒng)一。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)戰(zhàn)敗,德國(guó)把屈辱性的?法蘭克福條約?強(qiáng)加給法國(guó),慘敗的法國(guó)被迫割讓具有戰(zhàn)略意義和資源豐富的阿爾薩斯和洛林,并賠償50億法郎。阿爾薩斯和洛林埋下了仇恨的種子。?法蘭克福和約?對(duì)于法國(guó)來說只不過是暫時(shí)的休戰(zhàn),法國(guó)將力圖而且必須重新得到阿爾薩斯和洛林?！乱庵镜慕y(tǒng)一使其成為當(dāng)時(shí)歐洲重要一極,德國(guó)首相俾斯麥為穩(wěn)固戰(zhàn)爭(zhēng)成果,最初采取防御性的保守主義路線,力圖孤立法國(guó)。歐洲局勢(shì)的變化使其改變?cè)瓉淼牟唤Y(jié)盟政策,開始走上了結(jié)盟的道路。——摘編自施興和?近代國(guó)際關(guān)系史?材料二二戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲各國(guó)認(rèn)識(shí)到歐洲只有聯(lián)合起來才能對(duì)付來自美蘇的潛在威脅。在此根底上,法德走向和解。1950年法國(guó)提出了關(guān)于建立歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)的“舒曼方案〞,聯(lián)邦德國(guó)立即做出反響,表示支持。1951年4月,法、德、意、荷、比、盧六國(guó)外長(zhǎng)簽署了?歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)條約?,之后?巴黎協(xié)定?使聯(lián)邦德國(guó)以“平等成員國(guó)〞的身份參加北約組織,法國(guó)逐漸放松對(duì)德國(guó)的限制。1957年?羅馬條約?建立了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和原子能共同體。法德兩個(gè)民族終于在歐洲一體化的框架內(nèi)走到了一起。——摘自李鳳菊?由法德關(guān)系看中日關(guān)系?(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析?法蘭克福條約?的歷史背景及影響。(8分)(2)根據(jù)材料一、二,指出法德關(guān)系的變化。綜合上述材料。談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(7分)參考答案及解析1．【答案】D【解析】“帝制更加符合時(shí)代開展潮流〞,與歷史開展趨勢(shì)不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；帝制下取得開展,不能說明民主制就阻礙工業(yè)化開展,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；僅表格信息,不能表達(dá)法國(guó)工業(yè)結(jié)構(gòu)的完整性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“法蘭西第二帝國(guó)期間經(jīng)濟(jì)變化表〞,結(jié)合所學(xué),這一時(shí)期法國(guó)政局相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)取得較快開展,故D項(xiàng)正確。2．【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)標(biāo)志法國(guó)確立資產(chǎn)階級(jí)共和政體的是?1875年憲法?并非是1879年的變化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)法國(guó)穩(wěn)定地成為資本主義代議制國(guó)家的事件也是?1875年憲法?并非是1879年的變化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“總統(tǒng)明確了政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)的原那么,議會(huì)那么由全體男性公民普選產(chǎn)生〞表達(dá)了政府向議會(huì)負(fù)責(zé),議會(huì)開始成為法國(guó)權(quán)力的中心,故C項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)法國(guó)是議會(huì)制民主共和,并非典型的三權(quán)分立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．【答案】B【解析】由材料及史實(shí)可知法國(guó)1870年后確立民主共和體制,因而君主派應(yīng)是具有微弱的弱勢(shì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤；導(dǎo)致法國(guó)1875年最終確立共和體制的根源在于工業(yè)資本主義開展,從而使以工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)為主體的共和派力量增強(qiáng),故B項(xiàng)正確；啟蒙運(yùn)動(dòng)影響法國(guó)大革命,但與法國(guó)1875年共和體制確實(shí)立無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)影響法國(guó)大革命,但與法國(guó)1875年共和體制確實(shí)立無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．【答案】B【解析】材料反映的是法國(guó)11部憲法中唯獨(dú)1875年憲法長(zhǎng)壽,非內(nèi)容方面來解釋,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1875年憲法是工業(yè)革命推進(jìn)的產(chǎn)物,且適應(yīng)了工業(yè)革命的開展,故B項(xiàng)正確；民主政體都蘊(yùn)含權(quán)力制衡,且1875年憲法參議院權(quán)力巨大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；近代憲法都含有自由觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．【答案】C【解析】從材料“?；逝蓛?nèi)局部化嚴(yán)重〞,可知法國(guó)共和政體的最終確立是保皇派內(nèi)局部化,實(shí)力削弱,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料“這部憲法并不是在建立一種理想的美滿的政治制度,它只在適應(yīng)當(dāng)前需要,規(guī)定可行的實(shí)際方法〞,可知遵從盧梭民主思想不是法國(guó)共和政體確立的主要原因,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料可知法國(guó)最終確立共和政體是由于?；逝蓛?nèi)局部化和共和制度更符合當(dāng)時(shí)的需要,故C項(xiàng)正確；巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)專政,與材料中法國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6．【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí),德意志的統(tǒng)一是由普魯士為主導(dǎo)通過自上而下的方式完成的,從而形成了德國(guó)的聯(lián)邦制和半專制的君主立憲制,故B項(xiàng)正確；A.C.D項(xiàng)表述均不符合史實(shí),故A.C.D項(xiàng)錯(cuò)誤。7．【答案】D【解析】材料中涉及的時(shí)間是1871年,普魯士通過三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中涉及各邦是通過聯(lián)合的方式否決議案,不能說明各邦擁有軍政大權(quán),而且德國(guó)是半專制的君主立憲制國(guó)家,各邦擁有軍政大權(quán)不符合史實(shí),故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“其他中小邦也可以聯(lián)合起來以多數(shù)票制服普魯士〞,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中涉及各邦之間的聯(lián)合左右議案,保護(hù)自身的權(quán)益,得出德意志推行聯(lián)邦制度,故D項(xiàng)正確。8．【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué),三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng),德意志完成統(tǒng)一,并形成了統(tǒng)一的聯(lián)邦制,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖片反映了普魯士鋼盔下,對(duì)德國(guó)民眾的保護(hù),故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)漫畫,德國(guó)民中處于普魯士的鋼盔下,從此打上了普魯士的印跡,故C項(xiàng)正確；“立憲政體未能阻止軍隊(duì)的專權(quán)〞,表述過于絕對(duì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9．【答案】A【解析】根據(jù)漫畫,德意志帝國(guó)皇帝手中操弄首相、帝國(guó)議會(huì)與聯(lián)邦議會(huì),如同玩弄提線木偶,說明皇帝處于國(guó)家權(quán)力中心,故A項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué),皇帝有權(quán)召開、解散議會(huì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué),首相對(duì)皇帝負(fù)責(zé),不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué),帝國(guó)國(guó)會(huì)通過的法案要得到聯(lián)邦議會(huì)和皇帝的批準(zhǔn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10．【答案】D【解析】英國(guó)是島國(guó),與材料中“歐洲大陸大國(guó)〞不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；1875年初,法國(guó)通過了法蘭西第三共和國(guó)憲法,從法律上正式確立了共和政體,與材料中“在1856—1871年間〞不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；美國(guó)是美洲,與材料中“歐洲〞不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤；1871年初,德意志帝國(guó)建立,與材料中“在1856—1871年間,所有的歐洲大陸〞相符,故D項(xiàng)正確。11．【答案】C【解析】材料不涉及選舉權(quán)問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤；社會(huì)民主黨在議會(huì)的斗爭(zhēng)依舊是在資本主義制度框架內(nèi)的進(jìn)行,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；德國(guó)工人階級(jí)政黨社會(huì)民主黨在議會(huì)選舉中的獲票比例不斷提高,說明德國(guó)代議制民主不斷開展,把工人階級(jí)的斗爭(zhēng)納入到和平、法制的軌道,故C項(xiàng)正確；材料不能說明德國(guó)社會(huì)民主黨對(duì)武裝斗爭(zhēng)的態(tài)度,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12．【答案】C【解析】威廉二世革除權(quán)傾一世的俾斯麥?zhǔn)紫嗦殑?wù),不是俾斯麥?zhǔn)チ说乱庵久癖姷闹С?故A項(xiàng)錯(cuò)誤；德意志帝國(guó)議會(huì)的權(quán)力極其有限符合史實(shí),但不合題意,故B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)1871年?德意志帝國(guó)憲法?,首相由皇帝任命,對(duì)皇帝負(fù)責(zé),故C項(xiàng)正確；帝國(guó)憲法具有濃厚軍國(guó)主義色彩符合史實(shí),但不合題意,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。13．【答案】(1)表現(xiàn)：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)；社會(huì)階級(jí)進(jìn)一步消融；門第勢(shì)力削弱至消滅；傳統(tǒng)封建社會(huì)中的分裂性及階級(jí)性弱化。(每點(diǎn)1分,共4分)原因：北宋中央集權(quán)不斷加強(qiáng),形成強(qiáng)干弱枝的局面；宋代采取重文輕武、分化事權(quán)的政策；科舉制使更多寒門學(xué)子入仕,徹底削弱門閥貴族勢(shì)力；商品經(jīng)濟(jì)開展,使市民階層隊(duì)伍擴(kuò)大；農(nóng)村租佃關(guān)系開展,封建人身依附關(guān)系削弱。(每點(diǎn)2分,共8分,任答四點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn)：提倡自由、平等；強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)；輿論監(jiān)督；法治憲政；通過教育實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)。(每點(diǎn)1分,共5分)分析：宋代的平鋪社會(huì),是在封建專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng),商品經(jīng)濟(jì)有所開展的情況下出現(xiàn),(2分)但并沒能催生新的經(jīng)濟(jì)和新的階級(jí),依然屬于封建社會(huì)內(nèi)部的調(diào)整,因此沒能使中國(guó)走上近代化的道路。(2分)而德國(guó)的市民社會(huì)是在資本主義經(jīng)濟(jì)快速開展,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大的根底上不斷開展壯大,(2分)他們受到啟蒙思想的影響,提出的未來資本主義社會(huì)的藍(lán)圖,對(duì)德國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型起到了推動(dòng)作用。(2分)【解析】(1)第一小問表現(xiàn),據(jù)材料一“第一是中央集權(quán)之更加強(qiáng),第二是社會(huì)階級(jí)之更消融〞可知中央集權(quán)不斷加強(qiáng),社會(huì)階級(jí)進(jìn)一步消融；據(jù)材料“魏、晉以下的門第勢(shì)力,因公開考試制度之長(zhǎng)期繼續(xù),已徹底消滅〞可知門第勢(shì)力逐漸削弱至消滅；據(jù)材料一“我們假設(shè)把分裂性及階級(jí)性,認(rèn)為封建社會(huì)之兩種主要特征,那么宋代社會(huì)可說是距離封建形態(tài)更遠(yuǎn)了〞可知封建傳統(tǒng)社會(huì)的分裂性及階級(jí)性弱化；第二小問原因,據(jù)材料一“第一是中央集權(quán)之更加強(qiáng),一個(gè)中央政府高高地?cái)[在偌大一個(gè)廣闊而平鋪的社會(huì)上面,全國(guó)各地區(qū),誰也沒有力量來推動(dòng)一切公共應(yīng)興應(yīng)革的事業(yè)〞結(jié)合所學(xué)可知宋代從權(quán)、錢、兵的角度加強(qiáng)中央集權(quán),形成形成強(qiáng)干弱枝的局面,再加上宋代重文輕武的局面導(dǎo)致宋代出現(xiàn)積貧積弱的局面；據(jù)材料一“魏、晉以下的門第勢(shì)力,因公開考試制度之長(zhǎng)期繼續(xù),已徹底消滅,商業(yè)資本難于失勢(shì),社會(huì)上更無特殊勢(shì)力之存在〞可知科舉制擴(kuò)大了統(tǒng)治的社會(huì)根底,削弱了門閥氏族的勢(shì)力；商品經(jīng)濟(jì)的開展,壯大了市民階層,宋初采取不抑兼并的政策促進(jìn)租佃關(guān)系的開展,封建人身依附關(guān)系減弱。(2)第一小問特點(diǎn),據(jù)材料二“它需要特定的機(jī)制：市場(chǎng)、批判性的輿論、擁有憲法和議會(huì)的法治國(guó)家〞可知強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)、輿論監(jiān)督,憲法與法治；據(jù)材料“它立足于工作、成就和教育(而非出身),立足于理智和對(duì)理智的公開運(yùn)用(而非傳統(tǒng))〞可知注重教育的作用,通過教育實(shí)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)；據(jù)材料“它批判舊政體的核心元素；反對(duì)專制、反對(duì)世襲特權(quán)、反對(duì)等級(jí)的不平等、也反對(duì)教會(huì)—宗教原教旨觀念〞可知提倡自由、平等,反對(duì)封建專制；第二小問分析,需要對(duì)兩種社會(huì)進(jìn)行比擬,從背景、影響角度進(jìn)行分析,從背景來看,北宋平鋪社會(huì)是在封建專制主義中央集權(quán)不斷加強(qiáng),商品經(jīng)濟(jì)有所開展的情況下出現(xiàn)的,據(jù)材料二“尤爾根·柯卡對(duì)18世紀(jì)至19世紀(jì)早期德國(guó)市民階層和市民性的探討〞結(jié)合所學(xué)可知,德國(guó)的市民社會(huì)是在資本主義經(jīng)濟(jì)快速開展,資產(chǎn)階級(jí)力量不斷開展壯大的根底上產(chǎn)生的；從影響去看,北宋平鋪社會(huì)并沒能催生新的經(jīng)濟(jì)和新的階級(jí),依然屬于封建社會(huì)內(nèi)部的調(diào)整,因此沒能使中國(guó)走上近代化的道路,而德國(guó)市民社會(huì)受啟蒙運(yùn)動(dòng)影響,提出的未來資本主義社會(huì)的藍(lán)圖,對(duì)德國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型起到了推動(dòng)作用。14．【答案】(1)不同：英國(guó)議會(huì)權(quán)力大,王權(quán)受議會(huì)制約；德國(guó)議會(huì)權(quán)力小,議會(huì)受王權(quán)控制。(4分,言之成理即可)原因：英國(guó),議會(huì)通過政變掌握國(guó)家權(quán)力；資產(chǎn)階級(jí)和新貴族力量強(qiáng)大。(2分,任答1點(diǎn),言之成理即可)德國(guó),由普魯士完成統(tǒng)一,國(guó)家權(quán)力掌握在國(guó)王手中；資產(chǎn)階級(jí)力量相對(duì)弱小。(2分,任答1點(diǎn),言之成理即可)(2)作用：為兩國(guó)確立代議制；有利于資本主義的開展；為其他國(guó)家政治制度提供了借鑒。(4分,任答2點(diǎn),言之成理即可)【解析】(1)第一小問不同,由材料一“未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不得公布法律或終止法律的效力,不得征收和支配稅收,在和平時(shí)期不得招募和維持常備軍；議員有在議會(huì)期間自由發(fā)言的權(quán)利；議員的選舉是自由的,國(guó)王不得干預(yù)；應(yīng)定期召開議會(huì)等〞可知英國(guó)議會(huì)權(quán)力大,王權(quán)受議會(huì)制約；由材料二“帝囯議會(huì)是人民的代表機(jī)構(gòu),但實(shí)際權(quán)力很小。它沒有一個(gè)對(duì)它負(fù)責(zé)的政府,所以有人