第16課殖民擴張與反殖民斗爭

瀘州十二中（陽雀山中學）韓超

教學目標

一、識記與理解

1、簡述“三角貿(mào)易”的基本內(nèi)容

2、了解資本原始積累的野蠻性與殘酷性

3、知道英國在北美、亞洲等地殖民掠奪的有關(guān)史實,講述克萊武在印度的瘋狂掠奪的史實，認識殖民擴張和掠奪是英國最早成為當時資本主義工業(yè)強國的重要條件之一。

4、概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反殖民統(tǒng)治斗爭的主要事跡，體會殖民地國家和人民反殖民斗爭的正義性。

二、能力與方法

1、概述“三角貿(mào)易”的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力

2、分析“三角貿(mào)易”和英國殖民掠奪的影響，培養(yǎng)學生客觀評價歷史問題的能力

3、通過學習拉丁美洲和印度人民的反抗爭，認識玻利瓦爾和章西女王在反抗斗爭中的重要作用

三、情感態(tài)度與價值觀

1、從“三角貿(mào)易”和英國的殖民統(tǒng)治中，認識到資本原始積累的血腥性和野蠻性，從而體會馬克思說的“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?！?/p>

2、通過概述玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民統(tǒng)治的斗爭，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。

教學重點和難點

一、重點

1、“三角貿(mào)易”的內(nèi)容

2、英國在北美和亞洲的殖民掠奪

3、玻利瓦爾和章西女王

二、難點

對“三角貿(mào)易”的認識和評價

教材分析：

本課是義務(wù)教育課程標準實驗教科書《世界歷史》九年級上冊第16課。本課主要講述了西方資本主義發(fā)展的初期，通過罪惡的三角貿(mào)易（奴隸貿(mào)易），西方殖民者賺取了巨額的利潤，大量的財富流入歐洲，為資本主義發(fā)展提供了充足的資金。英國在印度的殖民掠奪，為英國資本主義的發(fā)展提供了巨額的資本。同時，西方罪惡的奴隸貿(mào)易和英國在印度的殖民掠奪給非洲大陸和印度帶來了無窮的災(zāi)難。哪里有壓迫，哪里就有反抗。哪里有殖民統(tǒng)治，哪里就有反殖民斗爭，拉丁美洲和印度人民的反殖民斗爭。

設(shè)計理念：

課堂教學設(shè)計時，要樹立“以學生為本”的全新的教育教學理念，將課堂的主動權(quán)交還給學生，充分發(fā)揮學生在課堂上的主體地位。改變學生的學習方式，提倡學生開展自主學習、合作學習、探究學習，教師變“指揮者”為“引導(dǎo)者”。因此做到：

1、倡導(dǎo)學生自主性學習和探究式的學習方式，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決歷史問題的能力。

2、以學生為本，尊重學生的個性，為學生創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機會。設(shè)計中我按照“自學感知—質(zhì)疑探究—討論釋疑—拓展思維—課堂訓練”的步驟

3、豐富學生的情感態(tài)度和價值觀，及培養(yǎng)學生用辯證觀點來分析歷史問題。

教學方法：

歷史情景創(chuàng)設(shè)、講述為主,輔以討論法、分析法、問題探究法。

教具：幻燈片

學法指導(dǎo)：

1、指導(dǎo)啟發(fā)學生學會學習，學會閱讀并充分提取有效信息，歸納、總結(jié)要點，掌握學習歷史的基本知識和技能。

2、指導(dǎo)學生充分利用課文提供的文字，圖片等相關(guān)資料，獲取有用信息，并初步學會透過歷史現(xiàn)象，揭示歷史發(fā)現(xiàn)本質(zhì)的能力。

3、指導(dǎo)學生學會掌握課文的整體知識結(jié)構(gòu)，敘事的邏輯順序，如何突出課文主題的編寫思路，培養(yǎng)學生的自學能力。

教學課時：1

教學過程：

一、導(dǎo)入：復(fù)習《新航路的開辟》導(dǎo)入新課

1、師演示新航路的開辟路線

問：新航路的開辟給世界帶來哪些積極的影響？（生答）但也引發(fā)了最嚴重的后果是什么？（生答）

2、師補充：15世紀末16世紀初，隨著新航路的開辟，西歐國家開始向海外進行殖民擴張，先后侵入美洲、非洲、亞洲地區(qū)。歐洲殖民者在殖民地掠奪土地，搶劫財物，屠殺和奴役當?shù)鼐用?，還瘋狂地販賣黑人奴隸，從而形成臭名昭著的黑奴貿(mào)易，又稱“三角貿(mào)易”?！叭琴Q(mào)易”主要由哪些國家把持？為什么稱為“三角貿(mào)易”？貿(mào)易中的最重要的商品是什么？應(yīng)該如何評價“三角貿(mào)易”？現(xiàn)在讓我們通過時光隧道，返回到五百多年前的大西洋，了解當時的“三角貿(mào)易”是怎樣一回事？

師板書:16課：殖民擴張與反殖民斗爭

一、殖民擴張

1、三角貿(mào)易

二、“三角貿(mào)易”

〔自學感知〕

1、師：請同學們自讀教材P97-98，在書上勾畫出知識點，比一比看誰獲得的歷史知識最多？

生自學教材P97-98發(fā)言

生1：“三角貿(mào)易”的背景：是新航路開辟后西歐國家先后進行殖民擴張。

生2：最早走上殖民擴張與掠奪的國家是西班牙和葡萄牙，接著是英法荷蘭加入。

生3：他們進行殖民擴張的主要方式：掠奪土地、搶劫財物、屠殺和奴役當?shù)鼐用?、販賣黑奴。其中黑奴貿(mào)易是西方殖民者掠奪非洲的重要方式之一

生4：最先進行奴隸貿(mào)易是葡萄牙和西班牙人，17世紀英國人成為最大的黑奴販子。

生5：“三角貿(mào)易”的路線和內(nèi)容

師可適時讓學生自己在書上畫出“三角貿(mào)易”路線圖并說明各段的商品。一生在黑板上進行并等師演示“三角貿(mào)易”線路、內(nèi)容后復(fù)述“三角貿(mào)易”的內(nèi)容

歐洲

棉花蔗糖煙草礦產(chǎn)品

歸程

美洲出程紡織品果酒煙草

中程

黑奴

非洲

生6：三角貿(mào)易對非洲、歐洲的影響。

2、師：同學們自學能力果然很強，很快就找出這么多的知識點，哪位同學再來概括一下你認為應(yīng)重點掌握哪些知識？

生答后，師演示板書（背景、線路、內(nèi)容、影響）

師生探究

師：掌握了三角貿(mào)易的知識，我們該如何理解教材P98馬克思的話的含義？

（生齊讀一遍）

指導(dǎo)生：1、齊讀三角貿(mào)易的影響（進一布理解三角貿(mào)易的兩方面的影響）

2、一生讀P98小字（從中能獲取哪些信息？）

3、一生讀P102罪惡的黑奴貿(mào)易（從中能獲取哪些信息？）

觀察圖片P97“帶枷的黑人被趕往運奴船”（從中能獲取哪些信息？）

P98“被白人役使的黑人”（從中能獲取哪些信息？）

然后綜合上述材料，理解馬克思的話的含義，請生發(fā)言。

（生討論后教師歸納總結(jié)）

馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。說明資本主義發(fā)展原始資本，是通過罪惡的奴隸貿(mào)易和殘酷的殖民掠奪來完成的，這一過程充滿了掠奪的野蠻性與殘酷性、血腥性。

三、英國的殖民掠奪

（教師過渡）“三角貿(mào)易”促進了歐洲特別是英國經(jīng)濟的快速發(fā)展，英國最早完成了工業(yè)革命，當資本主義制度在英國最早確立以后，便開始了大規(guī)模的海外擴張和殖民掠奪。學習第二目英國的殖民掠奪

板書：英國的殖民掠奪

〔自學感知〕

1．生讀教材P98第3節(jié)，概述：18世紀中葉英國是怎樣奪得海上霸主地位的？

生答：英國先后打敗了西班牙、荷蘭和法國，到18世紀中葉成為了海上霸主。

師演示板書：英國打敗西班牙、荷蘭和法國，到18世紀中葉成為了海上霸主。

2．生讀教材P99第1、2、3、4節(jié)，在書上勾畫英國在北美、非洲和亞洲的主要殖民地。

師演示板書是：在北美，英國建立了13個殖民地，加拿大和密西西比河以東地區(qū)。在非洲，占領(lǐng)了塞內(nèi)加爾等地，在亞洲，將印度完全占領(lǐng)為殖民地。

3．師：19世紀，英國將印度完全占領(lǐng)為殖民地，并瘋狂地掠奪印度。請當時的殖民頭子“克萊武”回答他在印度怎樣實行殖民統(tǒng)治和殖民掠奪的？

師提示：克萊武憑借什么公司完成在印度的瘋狂掠奪？并通過哪些（占領(lǐng)孟加拉、侵吞印度土地、武力洗劫、征收高額稅賦等）手段掠奪印度？

板書：“克萊武”掠奪印度：占領(lǐng)孟加拉、侵吞印度土地、武力洗劫、征收高額稅賦等

4、師：克萊武，記得在1757年你剛到印度時還一貧如洗，可在印度進行三年的瘋狂掠奪回國時成了擁有百萬英鎊的富翁，對吧？你在一次學說中還炫耀對印度瘋狂掠奪：“富足的城市在我腳下，雄偉的國度為我所統(tǒng)轄，堆滿金銀和珍寶的寶庫為我打開了大門?！闭f過這樣的話吧？

請問：你在印度的瘋狂掠奪給你的國家英國和印度分別帶什么影響？

5．理解英國是“日不落帝國”的含義

師明確：經(jīng)過兩個世紀的擴張，到19世紀，英國的殖民地遍布世界各地，英國成了“日不落帝國”?！叭詹宦涞蹏笔鞘裁匆馑?？

板書：日不落帝國

問：英國何時開始對中國進行殖民擴張與掠奪？（從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始對中國進行殖民掠奪）

四、殖民地人民的反抗斗爭

師過渡：克萊武，現(xiàn)在你還會到印度進行殖民掠奪？可能嗎？你要知道“和平與發(fā)展是當今世界的主流”，何況哪里有壓迫，哪里就有反抗，哪里有殖民統(tǒng)治，哪里就有反殖民斗爭。1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，就是英屬北美13個殖民地人民反抗英國殖民統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，美國的獨立戰(zhàn)爭的勝利極大地鼓舞了拉丁美洲和世界人民的反殖民斗爭。學習殖民地人民的反抗斗爭

板書：反殖民斗爭

〔自學感知〕

師：指出拉丁美洲的范圍（美國以南的美洲），巴西是葡萄牙的殖民地，西班牙占有除巴西以外的中、南美洲，因此拉丁美洲人民的反殖民斗爭主要是反抗哪兩個國家的殖民統(tǒng)治？（葡萄牙、西班牙），

師：拉丁美洲南部獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人是誰？

生答師板書：拉丁美洲：玻利瓦爾反（西班牙）

生讀教材P100說說：玻利瓦爾在拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭中起到什么作用？

生答師提示：玻利瓦爾是拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的民族英雄。他的主要作用是領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲人民反抗西斑牙的殖民統(tǒng)治，他與南部的圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的民獨立武斗南北打擊殖民軍，最終贏得了18個拉丁美洲國家的獨立，他被譽為“拉丁美洲的解放者”。

2、章西女王

師：英國在印度的殘暴殖民統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反殖民斗爭。1857年到1859年印度爆發(fā)了大規(guī)模的反英民族起義，其中章西女王領(lǐng)導(dǎo)的起義軍與英軍進行英勇頑強的斗爭，沉重地打擊英國在印度的殖民統(tǒng)治。

板書：印度：章西女王反（英國）

生齊讀P101小字，體會章西女王的英雄事跡和英勇不屈的反抗精神

3、師：同學們，了解了玻利瓦爾和章西女王他們反抗殖民斗爭的主要事跡，從他們身上，有哪些優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習？

生答師演示板書（熱愛祖國，反抗殖民斗爭，不畏犧牲等）

五、師生質(zhì)疑探究

師：同學們，我們完成了對本課的學習，你們表現(xiàn)很不錯：自學能力強；閱讀仔細；想象力真豐富。那同學們能否再想一想，課文中還有那些地方不懂，提出你最想解決的問題，請同學們分組討論，每組至少提出一問，大家共同研討。

組1：

組2、

六、開拓視野、思維延伸（分組討論，每組一人發(fā)言）

師演示板書：由于“三角貿(mào)易”使非洲傷喪失近億的精壯勞動力，造成了非洲的長期的貧困落后，今天，非洲的一些國家聯(lián)合起來向歐美國家索要賠償，要求支付他們祖先對非洲的傷害，并對這種傷害做出道歉和賠償。請同學們以小組為單位，討論“該不該賠償？為什么？

七、課堂小結(jié)：

我們通過學習知道了資產(chǎn)階級為了獲得資本主義發(fā)展的充足的資金，它們通過罪惡的奴隸貿(mào)易和殘酷的殖民掠奪來完成了原始的資本積累，這一過程充滿了殘酷的血腥味。同時從章西女王，玻利瓦爾兩個英雄人物身上我們學到了熱愛祖國，反抗殖民斗爭，不畏犧牲的愛國主義精神。當然也從殖民地被掠奪的進程中深深地懂得“落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理”，使我們認識到：作為我們新時代的青年，應(yīng)該努力學習，用知識武裝自己，將來建設(shè)我們偉大祖國。

八、課堂測試：

（下頁）（生做后，幻燈公布答案）

課堂測試答案：一、選擇題

一、AACAADDBAD

二、11題(1)黑奴貿(mào)易4分

（2）出程是C，中程是B，歸程是A

(3)西方：為歐洲資本主義的發(fā)展積累巨額的資本

東方：給非洲和亞洲人民帶來深重災(zāi)難，造成長期的貧窮與落后。

（4）海外殖民掠奪

12題（1）玻利瓦爾西班牙

（2）章西女王親臨戰(zhàn)場，領(lǐng)導(dǎo)印度起義軍與英軍進行英勇頑強的斗爭，沉重地打擊英國在印度的殖民統(tǒng)治。

（3）熱愛祖國，反抗殖民斗爭，不畏犧牲、英勇頑強等

第16課殖民擴張與反殖民斗爭課堂測試

班級學生姓名得分

一、單項選擇題每小題4分共40分

1．新航路開辟后。最早進行殖民掠奪的國家是()

A．葡萄牙和西班牙B．西班牙和荷蘭C．英國和法國D．英國和荷蘭

2.后來居上，17世紀中葉成為最大的黑奴販子的是()

A．英國B．西班牙C．葡萄牙D．法國

3.下列示意圖中，正確反映“三角貿(mào)易”航程的是()

4.在販奴活動中受害最深的地區(qū)是()A．非洲B．亞洲C．歐洲D(zhuǎn)．美洲

5.英國在十八世紀后半期成為世界上最大的殖民國家，它先后打敗的國家的順序是()

A．西班牙——荷蘭——法國B．西班牙——法國——荷蘭

C．荷蘭——西班牙——法國D．荷蘭——法國——西班牙

世紀，在世界各大洲都建立了殖民地，號稱“日不落帝國”的是()

A．西班牙B．葡萄牙C．荷蘭D．英國

7.在印度率領(lǐng)軍隊侵占孟加拉，并把當?shù)叵唇僖豢盏闹趁竦仡^目是()

A．西摩爾B．瓦德西C．華爾D．克萊武

8.一本名為《南美的解放者》的書正在被歷史興趣小組的同學傳看，你能從書名猜出它寫的是下列哪個歷史人物嗎()A．圣馬丁B．玻利瓦爾C．伊達爾哥D．章西女王

9、拉丁美洲人民的反殖民斗爭主要反抗的哪個殖民國家統(tǒng)治？（）

A．西班牙B．葡萄牙C．荷蘭D．英國

10、下列是印度反英國殖民統(tǒng)治中出現(xiàn)的民族英雄是（）

A．圣馬丁B．玻利瓦爾C．伊達爾哥D．章西女王

二、非選擇題60分

11.閱讀下列材料

材料一：(見下圖)貿(mào)易路線：歐洲——非洲——美洲——歐洲

材料二當英國殖民者占領(lǐng)孟加拉后，他們首先竊取了孟加拉的國庫，僅此一項，就給英國東印度公司帶來3700萬英鎊。東印度公司使印度人民遭受了無窮災(zāi)難，僅1770年的大饑荒