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文檔簡介

幼兒園中班安全教案《危險時我會打電話》含反思幼兒園中班平安教案《危急時我會打電話》含反思

活動目標(biāo)：

1.知道幾種特別的電話號碼及其作用。

2.了解使用這些特別的電話號碼的詳細狀況。

3.具備初步的自救意識。

活動重難點：

重點：知道幾種特別的電話號碼及其作用

難點：詳細使用這些特別的電話號碼

活動預(yù)備：

1.寫有"110'、"119'、"120'、"114'等電話號碼的圖片。

2.畫有警察和警車、醫(yī)生與搶救車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。

幼兒用書：《緊急電話》。

活動過程：

1.老師通過提問創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒愛好。

老師(出示電話)：小伴侶，你知道自己家的電話號碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟識的人。

老師：有一些特別的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎?(幼兒自由敘述)

2.老師指導(dǎo)幼兒熟悉幾種特別的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。;本文.來源：屈，老，師.教案網(wǎng);

老師出示寫有"110'的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉。

老師：小伴侶，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么狀況下需要使用這個電話號碼呢?它對我們的生活有什么樣的關(guān)心呢?打了這個電話什么車子會消失?誰會消失?他們會做什么?

依次出示"120'、"119'等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特別的電話號碼。

3.嬉戲"怎么辦，做什么'。

老師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€嬉戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話關(guān)心他們解決呢?誰消失了?他們來做什么?(嬉戲可進行多次)

幼兒分別扮演需要關(guān)心的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟識幾種特別電話號碼及其相關(guān)人員的活動。(幼兒可多次更變角色嬉戲)

4.小結(jié)：生活中無時無刻都存在著危急，當(dāng)我們遇到危急時，要學(xué)會自救，愛護自己，當(dāng)我們遇到危急時，要學(xué)會撥打相應(yīng)的求救電話，110，119，120，114等電話號碼，尋求別人的關(guān)心，遇到危急時要盡量保持冷靜，不慌不亂，說明具體狀況，別人才能更好更快的關(guān)心脫離危急。

活動反思：

緊急狀況下的自救或互救力量也是生命教育中的重要內(nèi)容之一，為了更好地提高幼兒這方面的力量

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