第8頁共8頁讀書名言的啟示五年級作文500字讀書名言的啟示五年級作文1“世上無難事，只怕有心人?！边@句話的意思是說，在世界上沒有難做的'事情，只要你用心去做就可以成功。在一次我親身經(jīng)歷的事情之后，這句話幫助我獲得了成功。那是一次跆拳道的考級，教練讓我們回家多練習(xí)考級的內(nèi)容。在家里的時候我覺得很難，所以我一直都沒有好好的去練，即使是練也都是糊弄過去的。在不知不覺中，跆拳道的考級就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場時，我聽那些內(nèi)容我竟然都不會，這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分?！皼]通過!”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里，我難過極了，不知道該怎么辦才好。這時候，我聽說接下來會有一場補考，教練讓我再去試一下，我想：這回我一定要把握住這個時機，再也不能知難而退了。于是，我天天在家里練了起來，每一次練得都很辛苦，有些動作很難，我也都費力兒的把訓(xùn)練堅持了下來。又到了考級的時候，我認真地發(fā)揮著，教練在沖我微笑，我仿佛看到了成功在向我招手，這真是“世上無難事，只怕有心人!”很自然的，我成功晉級到了黃綠帶。還有一次，由于我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了，所以就請了幾次假。教練見了，很嚴肅地告訴我：“你只要用心去學(xué)，就肯定可以學(xué)好的，不要總是一遇到困難就選擇逃避?！焙髞砦覍Ｐ膶W(xué)習(xí)沒有再請假了，同時又獲得了許多成功?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀!讀書名言的啟示五年級作文2“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我明白了一個道理，假如少年時期不好好學(xué)習(xí)，等到老了在學(xué)就遲了。我的鄰居就是這樣。他和我一起上學(xué)，上到了初中時他就輟學(xué)了，他一直在他的爸爸媽媽家。而我上完了初中，又上高中、大學(xué)……有一天，他的爸爸媽媽就跟他說：“你一直在家也不是個方法，等到我跟你媽媽老了怎么辦?！庇谑撬统鋈フ伊艘粋€工廠干活，那里很苦。干了沒多久他就辭職了。于是，他就很想學(xué)習(xí)，但是已經(jīng)晚了。他就跟那些小混混混在了一起。他們經(jīng)常去一些商店買了警察的衣服，他們就在107國道上攔截貨車。一輛貨車被攔下了后，他們就說：“你的車超載了，后面超長了。”然后那個司機就交了錢。還有一個車也是一樣，但是司機說：“沒有呀?！彼麄兙桶阉緳C身上的2萬塊錢和手機拿走了，他們又怕司機報警就把司機給殺了扔到了山上，然后把他的車開走。最后，當(dāng)?shù)氐拇迕裆仙綋鞓渲Πl(fā)現(xiàn)了，就報了警。警察10多天就把他們抓住了，他們就坐了牢。所以大家要好好學(xué)習(xí)，不要像我的鄰居一樣。讀書名言的啟示五年級作文3南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！逼鸪?，我對這個名言一知半解，理解始終不透徹，并且還產(chǎn)生了疑問：“為什么先說”心“到，再說”眼“到，最后說”口“到?”我對這個問題較上了勁，非得弄個明白。通過：查資料，看書······一系列“程序”后我得到了這句話的初步理解：“只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能考慮問題，才能發(fā)言，表達自己的見解?！彪m然有些了理解，但是我還意猶未盡。從三年級開場老爸就給我拿來許多書供我閱讀?？晌铱偸青駠魍虠?，三下五除二就看完一本書。我的閱讀面很廣，可對一些好詞佳句理解甚微。我很是不解：“讀了這么多書，怎么還是懂的不多?難道還是沒理解這句話?”直到有一天我從一冊書上又看到這句名言，開場反思，但反思的很淺，只知道讀書要認真。我抱著這個疑問去問老爸，老爸意味深長的說：“這句話呢。首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意;其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答;第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合教師和同學(xué)的答復(fù)認真地做比擬、分析^p，最后認真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要”三到“的真正涵義?！薄芭?”我一本正經(jīng)的點了點頭。從此，我把這句話銘刻在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻催促自己。在這句話的鞭策下，我下筆如有神，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。讀書名言的啟示五年級作文4在眾多讀書名言中，我最喜歡南宋大理學(xué)家朱熹說過的“讀書有三到，謂心到、眼到、口到?！边@句讀書名言讓我受益匪淺?；貞浫昙墪r，我看書常常是囫圇吞棗、一目十行，往往短短一個下午就能將厚厚的一本書“解決”掉。因此，我雖然看了許多書，但語文成績只能在九非常上下彷徨，寫出的作文不是“流水帳”，就是如白開水般淡而無味。為此，我感到非常的沮喪與不解。直到有一次表哥來我家做客，我才揭開了這個謎團。那是一個下午，我閑著沒事，順手翻開了表哥的課外書。哇!映入眼簾的是各種各樣的符號：橫線、波浪線、圓圈……布滿在字里行間，書頁的空白處寫滿了密密麻麻的筆記，我一下子驚呆了。這時，表哥悄悄地走了進來，拍拍我的頭，語重心長地對我說：“讀書，不應(yīng)該只是看，還要養(yǎng)成‘不動筆墨不讀書’的好習(xí)慣。看書時更要全心全意地融入書中，與書中的人物交朋友。只有這樣才能汲取更多的‘營養(yǎng)’哦!”聽了表哥的這一番教誨，我恍然大悟。從此之后，我看書不再以多少為標準，而是講究質(zhì)量。書上也不再像以前那樣空白一片，而是留下了閱讀的痕跡，遇到一知半解的知識，總會細細琢磨推敲，直到讀懂讀透為止。那種讀書的感覺是多么充實、多么快樂。漸漸地，我語文考試成績也有了明顯的進步，作文也不像以前那樣枯燥乏味了，還得了好幾個一百分呢!語文成績真是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”啊!這時，我才真正明白，讀書不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了書中，效果才能事半功倍，語文成績才能更上一層樓。讀書名言的啟示五年級作文5在每個人的人生道路上，只有書讓人不斷的增長了知識，書對每個人都很有用。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”就是因為有了書，人類的知識才不斷增長，就是因為有了書，我們的世界科技才不斷的興旺。莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”假如世界上每個人都喜歡讀書的話，世界該多美妙啊，多么絢麗多彩啊!想要讀書，就帶必須讀好書，腹有詩書氣自華，愛讀書，說不定長大以后就能改變自己的命運。雖然如今我是一個4年級的小學(xué)生，平時在家沒事的時候，就坐在椅子上看看中國歷史、中華名將、中國地理等書籍，當(dāng)我看得入神的時候，當(dāng)時我就覺得自己已經(jīng)變成了一個小書呆子了。書是我們的知識飛車，帶著我們通古曉今，帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識，書是我們的糧食，讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書是我們一輩子永久的朋友，我們離不開它。讀書真正讓我受益匪淺。書對每個人來說，都非常重要，讀書就要讀好書，不要讀一些對我們沒有用的書，比方漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看，不要被壞書迷上，假如被壞書迷上，要能抑制自己，戰(zhàn)勝自己。書!是人類永久的朋友。讀書名言的啟示五年級作文6俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！币粋€人只有多讀書，寫起作文才會得心應(yīng)手。這一點兒，我深有體會。有一次，我在寫文章的時候，冥思苦想，抓耳撓腮，可是怎么也想不出要寫什么，急得就像熱鍋上螞蟻，團團轉(zhuǎn)。于是，媽媽走了過來，和藹地對我說：“孩子嘵，唐代大詩人杜甫不是說過‘讀書破萬卷，下筆如有神’嘛，只有多讀些書，積累知識，開闊視野，寫起作文才會得心應(yīng)手。”打這以后，我一直把媽媽的話牢記在心，吃飯時看書，睡覺前看書，上廁所也看書，特別是閑著沒事干的時候……我看了法布爾的《昆蟲記》見識到了它們昆蟲的絕活，夏洛蒂.勃朗特的《簡愛》，認識了敢愛敢恨的簡愛，伊林的《十萬個為什么》讓我體會到了大自然的神奇，高士其的《細菌世界歷險記》讓我知道了許多有關(guān)細菌的知識……就這樣，我從書中學(xué)到了許多寫作的方法，例如：作比擬、首尾照應(yīng)、總分總構(gòu)造等。我每天都要從書中抄三句好句子，五個好詞語。我的作文程度一天比一天進步了。星期五，教師給我們布置了一篇關(guān)于春天風(fēng)光的作文，我心里樂開了花，喜上眉梢。想：“我小宇大顯身手的時機終于來了，呵呵!我回到家，就抓起