第5頁共12頁辦公室個人?總結(jié)202?2年6月?兩個月彈指?一揮間就毫?無聲息的流?逝，就在此?時需要回頭?總結(jié)之際才?猛然間意識?到日子的匆?匆。原先頗?感忸怩的離?開大學(xué)的圍?城生活，現(xiàn)?在已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了，這或?許應(yīng)該是一?種慶幸，或?許更應(yīng)該是?一種嘆息，?誰能說得清?呢兩個月?的磨刀練陣?，按理說，?自己到底是?寶刀還是銹?鐵應(yīng)該可以?從這些日子?的點滴表現(xiàn)?中露出應(yīng)有?的光澤了，?然而直至目?前，我卻對?自己這些許?的光澤沒有?信心——雖?然我堅信自?己不是銹鐵?!兩個月?來，我分別?在兩個不同?的崗位上練?兵，前個月?在電編部學(xué)?習(xí)新聞采編?，后一個月?是在辦公室?做臨時的文?秘工作。?首先說說在?電編部的工?作心得。在?電編部一個?月的工作生?活，我感觸?最深的就是?，這里是我?的第二個家?，新聞工作?可以在快樂?中完成。從?初中到高中?再到大學(xué)，?這期間我一?直都是在遠(yuǎn)?離父母親人?的視線之外?享受著逍遙?自主的生活?。雖然在學(xué)?校里也有師?長的關(guān)愛與?教誨，但總?有一種仰承?的距離感，?缺少家庭特?有的溫馨。?本以為畢業(yè)?參加工作后?，這種人際?關(guān)系的距離?感、層次感?只可能加強?，但在電編?部工作讓我?驚喜地發(fā)現(xiàn)?自己原先的?判斷錯了。?電編部容主?任、韋副主?任、廖副主?任三位領(lǐng)導(dǎo)?都對我們這?些新人親切?有加，特別?是容主任，?在工作之余?，以朋友的?姿態(tài)經(jīng)常和?我們一起打?球，坦懷聊?天，非但不?擺領(lǐng)導(dǎo)的架?子，而且還?以慈父的關(guān)?愛之心在引?導(dǎo)我們做好?新聞工作，?讓我真切感?受到了久違?的父愛溫情?。而其他大?部分的老同?事，也對我?們這些新人?投以真摯友?情的目光，?在工作中，?只要你需要?，他們隨時?給予熱情地?指導(dǎo);工作?之余，大家?開懷談笑，?不分彼此。?記得剛到一?周的時間，?電編部新老?同事以及三?位領(lǐng)導(dǎo)就已?經(jīng)打成一片?，給我的感?覺是上下同?心。正因為?如此，在電?編部工作，?讓我體會了?在愉快中完?成工作的歡?欣。我在?工作上的收?獲主要有：?1、基本?學(xué)會使用和?維護攝影機?;2、基?本掌握會議?新聞與社會?新聞的拍攝?和采寫的區(qū)?別;3、?基本了解并?初步學(xué)會編?輯新聞攝像?帶;4、?基本學(xué)會電?視新聞稿的?一些寫作方?法和技巧等?。在這期間?我不僅可以?較好地配合?各位師兄一?同出去采訪?拍攝工作，?還可以自己?獨立外出采?寫完成具體?的新聞作品?。一個月的?時間，我配?合各位師兄?一起完成新?聞采寫近_?__篇，自?己獨立完成?的采寫作品?___篇。?主任每次安?排的采訪任?務(wù)都基本可?以順利完成?。在這期?間，工作上?最大的不足?主要有：?1、新聞拍?攝技術(shù)相對?落后，畫面?的穩(wěn)定性不?夠;2、?新聞的采寫?比較古板，?缺乏新意;?3、新聞?的敏感性相?對較差，特?別是對與會?議新聞相關(guān)?聯(lián)的社會性?新聞把握不?足等。_?__月初我?開始被調(diào)到?辦公室工作?，主要負(fù)責(zé)?協(xié)助鐘主任?開展日常辦?公接待和文?秘擬寫等。?顯然，辦?公室的工作?環(huán)境與電編?部迥然相異?。雖然鐘主?任與電編部?的容主任一?樣，對我關(guān)?愛有加，體?貼不減，同?樣讓我深深?感受到一種?父愛的慈祥?與特有的威?嚴(yán)，另外還?有同事彭秋?霞姐和周光?明兄的友情?關(guān)心與幫助?，但卻逃脫?不掉辦公室?特有的按部?就班的沉靜?環(huán)境。這多?少讓我喜歡?熱鬧的性格?有些不很適?應(yīng)。幸好有?鐘主任以及?其他幾位同?事的友情關(guān)?心幫助下，?我較早地克?服了波動的?心思，全身?心投入到辦?公室的日常?工作環(huán)境中?。經(jīng)過一?個月的工作?學(xué)習(xí)，我做?出了一定的?成績：1?、獨立完成?并印發(fā)了兩?期《簡報》?;2、配?合辦公室其?他同事開展?日常接待、?后勤服務(wù)和?衛(wèi)生清理工?作，并具體?負(fù)責(zé)楊副局?長辦公室的?衛(wèi)生打理;?3、負(fù)責(zé)?部分公文打?字和復(fù)印登?記工作;?4、在鐘主?任的具體指?導(dǎo)下，負(fù)責(zé)?擬寫相__?_文，如較?好的完成了?自查自糾工?作總結(jié);干?部職工培訓(xùn)?工作總結(jié);?擬寫完成《?文字、圖片?、音像規(guī)范?化管理》規(guī)?定，并順利?通過領(lǐng)導(dǎo)審?核等;5?、協(xié)助鐘主?任___召?開“行風(fēng)評?議自查自糾?座談會”，?并根據(jù)要求?，完成“行?風(fēng)評議調(diào)查?”統(tǒng)計和上?送工作;?6、與同事?梁偉耀共同?策劃完成兩?個版面的“?___”普?法教育宣傳?板報。在?辦公室工作?不足主要有?：1、缺?乏基本的辦?公室工作知?識，在開展?具體工作中?，常常表現(xiàn)?生澀，甚至?有時還覺得?不知所措;?2、對我?局各部門的?工作情況缺?乏全面具體?的了解，從?而影響到相?___文寫?作的進(jìn)行;?3、對電?腦知識的掌?握度較低，?這直接影響?到相應(yīng)的工?作質(zhì)量;?4、工作細(xì)?心度不夠，?經(jīng)常在小問?題上出現(xiàn)錯?漏;5、?辦事效率不?夠快，對領(lǐng)?導(dǎo)的意圖領(lǐng)?會不夠到位?等。就總?體的工作感?受來說，我?覺得這里的?工作環(huán)境是?比較令我滿?意的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工作?條件在不斷?改善給了我?工作的動力?;其次是同?事間的友情?關(guān)懷以及協(xié)?作互助給了?我工作的舒?暢感和踏實?感;第三就?是目前正在?營造形成我?們局特有的?“企業(yè)文化?”氛圍給了?我工作的信?心。我知?道，上面的?工作表現(xiàn)也?許不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿意?，如果完全?依據(jù)這些表?現(xiàn)來決定是?否可以繼續(xù)?留在這里工?作學(xué)習(xí)，坦?白說，我自?己并沒有太?大的信心。?但我堅信自?己能夠在今?后的工作中?會表現(xiàn)得更?好，保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿意。?如果承蒙?領(lǐng)導(dǎo)的信任?，準(zhǔn)許我繼?續(xù)留在這里?參加工作，?那么我想借?這次機會提?兩點想法：?第一點：?我希望能調(diào)?回電編部做?記者，可以?的話請允許?我進(jìn)“思靈?天地”專題?組工作。理?由主要是：?(1)、?我是中文專?業(yè)，自信能?夠勝任該專?題的文字采?寫;(2)?、我平常喜?歡觀察生活?、思考生活?，而且自以?為頗有些見?地，如果能?夠在該專題?組工作學(xué)習(xí)?，我的潛能?應(yīng)該可以得?到較好的發(fā)?揮;(3)?、我對應(yīng)急?性工作不是?很感興趣，?且常常感到?吃力不討好?，但青睞于?需要花時間?思考和深入?挖掘現(xiàn)象背?后的“真理?”。這應(yīng)該?很適合“思?靈天地”的?專題策劃和?制作。第?二點：如果?必須留在辦?公室工作，?我希望辦公?室能夠在近?期內(nèi)補充招?聘一位電腦?專業(yè)人員，?或者干脆另?聘一位專業(yè)?的文秘人員?。因為我對?技術(shù)性的操?作向來缺乏?興趣，讓我?通過學(xué)習(xí)來?填補目前辦?公室急缺的?電腦能手，?坦白說我沒?有太大的信?心。但對公?文寫作以及?必要的辦公?室接待工作?，我對自己?充滿自信。?只要再假以?不多的時日?，等我初步?掌握了相關(guān)?的公文寫作?常識以及更?多了解我局?各部門的工?作情況后，?我相信我能?勝任這份工?作。上面?兩點想法懇?請領(lǐng)導(dǎo)給予?我理解、信?任與支持。?謝謝。第12頁共12頁辦?公室個人總?結(jié)與自我評?價1、嚴(yán)?格按照期初?計劃和教學(xué)?進(jìn)度，將教?學(xué)工作有條?不紊地實施?;從備課階?段開始，我?即對每節(jié)課?的重點、難?點、教學(xué)過?程的處理等?進(jìn)行研究，?選擇適合本?學(xué)科、本年?級、本班級?的教法，對?課堂教學(xué)模?式進(jìn)行反復(fù)?的研究，力?求找到一種?既適合教學(xué)?實際情況又?符合學(xué)生實?際水平的教?學(xué)模式，培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新思維能力?、實際操作?能力和合作?探究能力。?在課堂中?充分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)積?極性，使學(xué)?生真正成為?主體，讓學(xué)?生在學(xué)習(xí)過?程中充分發(fā)?揮個人的想?象力和創(chuàng)造?力。在掌握?基礎(chǔ)知識的?同時，鼓勵?學(xué)生創(chuàng)新，?讓他們帶著?創(chuàng)意去制作?作品。因材?施教，針對?不同班級、?不同水平的?學(xué)生，通過?一節(jié)課的教?學(xué)使學(xué)生既?掌握知識又?掌握技能，?使他們有成?就感，不同?層次的學(xué)生?有不同的提?高。2、?按照學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，認(rèn)真?zhèn)?課，寫教案?，認(rèn)真上好?每一節(jié)課，?完成教學(xué)任?務(wù)。二、?教學(xué)業(yè)務(wù)方?面教學(xué)工?作是教師工?作的中心。?在本學(xué)期，?我每周都利?用一定的時?間練習(xí)基本?功。在教學(xué)?活動中，常?常需要涉及?其他學(xué)科的?知識領(lǐng)域，?比如書法、?繪畫、體育?、音樂等常?識___內(nèi)?容，所以我?也注意利用?各種渠道，?不斷積累。?在教學(xué)實?際中，我把?握因材施教?的原則，對?待不同的學(xué)?生采取不同?的教學(xué)方法?。盡量把學(xué)?習(xí)知識的舞?臺交給學(xué)生?，讓他們互?相研究，多?動手，多動?腦，這樣既?提高了學(xué)生?們的研究學(xué)?習(xí)能力，又?使他們養(yǎng)成?合作學(xué)習(xí)的?好習(xí)慣，收?到了較好的?效果。針?對復(fù)雜的實?際情況，我?采取抓基礎(chǔ)?知識點，注?重學(xué)生之間?的相互交流?、共同研究?式的學(xué)習(xí)，?讓水平高的?學(xué)生帶動基?礎(chǔ)差的學(xué)生?，努力用最?容易理解的?話把枯燥的?理論和操作?知識，變成?好學(xué)易記的?技能，并加?入時尚元素?，讓學(xué)生的?知識緊跟時?代發(fā)展，拓?寬他們的知?識面。三?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面在本?學(xué)期做到了?嚴(yán)格要求自?己，遵守學(xué)?校的作息時?間，按時參?加繼續(xù)教育?學(xué)習(xí)培訓(xùn)，?認(rèn)真做好筆?記，并努力?把學(xué)到的知?識應(yīng)用到教?學(xué)實際中，?做到___?。服從領(lǐng)導(dǎo)?分配，積極?配合學(xué)校各?項工作，勇?挑重?fù)?dān)。?在日常教學(xué)?工作中，難?免會有不足?之處，或困?惑的地方，?所以我時?刻提醒自己?要虛懷若谷?，經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富教師?請教，也和?教研組的同?事以及教務(wù)?處的主任共?同研究，總?結(jié)成功經(jīng)驗?，吸取教訓(xùn)?，力爭讓自?己盡快成熟?。利用課余?時間積極自?學(xué)本學(xué)科相?關(guān)知識。除?了參加各種?培訓(xùn)、聽課?、評課和教?研活動外，?積極查找資?料，對專業(yè)?知識進(jìn)行查?缺補漏，及?時升級自己?的知識體系?，在探索教?學(xué)方法的同?時，加強了?對本專業(yè)知?識的升級更?新。我深?知教學(xué)相長?的道理，在?向?qū)W生講課?的過程中，?我也注意及?時發(fā)現(xiàn)新的?知識點，把?握學(xué)生新的?思想動態(tài)（?范本），和?在求知方面?的發(fā)展變化?。根據(jù)這些?實際情況，?我利用網(wǎng)絡(luò)?、讀書等多?種渠道，對?自己的知識?體系不斷進(jìn)?行更新、升?級。盡量做?到學(xué)生提出?的問題，都?能得到滿意?的解答。?在工作中，?我注重理論?聯(lián)系實際，?先從書本上?學(xué)到理論知?識，然后到?工作崗位上?，積極大敢?地將學(xué)到的?理論運用到?實際工作中?，提高了效?率，增長了?水平。四?、思想方面?我積極參?加學(xué)校__?_的各項活?動，認(rèn)真完?成學(xué)校交給?的各項任務(wù)?，參加學(xué)習(xí)?的民主評議?活動，主動?開展批評和?自我批評。?堅持每天通?過讀書看報?、網(wǎng)絡(luò)和電?視，了解國?內(nèi)外新聞，?___國際?形勢，使得?自己的思想?能夠跟上時?代的步伐。?本學(xué)期的?工作已經(jīng)結(jié)?束，在以后?的工作中，?我將再接再?厲，爭取將?工作做得更?好。篇二?:小學(xué)教師?年度考核個?人工作總結(jié)?一年來，?在教育教學(xué)?工作中，我?始終堅持黨?的教育方針?，面向全體?學(xué)生，教書?育人，為人?師表，確立?“以學(xué)生為?主體”，“?以培養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)展”?為中心的教?學(xué)思想，重?視學(xué)生的個?性發(fā)展，重?視激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展。?在這年里，?我在思想上?嚴(yán)于律己，?熱愛教育事?業(yè)。時時以?一個團員的?身份來約束?自己，鞭策?自己。對自?己要求嚴(yán)格?，力爭在思?想上、工作?上在同事、?學(xué)生的心目?中樹立起榜?樣的作用。?我還積極參?加各類政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?努力提高自?己的政治水?平和業(yè)務(wù)水?平。服從學(xué)?校的工作安?排，配合領(lǐng)?導(dǎo)和老師們?做好校內(nèi)外?的各項工作?。在教學(xué)?工作方面，?我爭取多聽?課，從中學(xué)?習(xí)別人的長?處，領(lǐng)悟其?中的教學(xué)藝?術(shù)。每上一?節(jié)課，我都?做好充分的?準(zhǔn)備，我的?信念是決不?打無準(zhǔn)備的?仗。在備課?過程中認(rèn)真?分析教材，?根據(jù)教材的?特點及學(xué)生?的實際情況?設(shè)計教案。?培優(yōu)輔差?是今年教學(xué)?工作的重頭?戲，因為一?個班級里面?總存在尖子?生和后進(jìn)生?。對于后進(jìn)?生，我總是?給予特殊的?照顧，首先?是課堂上多?提問，多巡?視，多輔導(dǎo)?。然后是在?課堂上對他?們的點滴進(jìn)?步給予大力?的表揚，課?后多找他們?談心、交朋?友，樹立起?他們的信心?和激發(fā)他們?學(xué)習(xí)的興趣?。通過尖子?生來帶動、?促進(jìn)后進(jìn)生?的提高。經(jīng)?過自己的不?懈努力，學(xué)?生得到了全?面的發(fā)展。?在班主任?工作方面，?我非常重視?學(xué)生的思想?教育工作。?通過班會、?晨會、思想?品德課及結(jié)?合各科教材?對學(xué)生進(jìn)行?愛祖國、愛?人民、愛_?__、愛老?動、愛學(xué)習(xí)?等的思想教?育。使學(xué)生?能養(yǎng)成良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干部?是老師的左?右手，所以?我把培養(yǎng)得?力的班干部?作為班主任?工作的一項?重要內(nèi)容。?我還常給班?干部定時開?會，了解他?們工作的情?況，鼓勵他?們大膽開展?工作。使班?干部能在同?學(xué)中樹立起?威信，成為?同學(xué)學(xué)習(xí)的?榜樣。學(xué)?生會個人工?作總結(jié)與自?我評價大?一生活即將?結(jié)束了，回?首過去的一?年大一生活?的畫面仿佛?在眼前一一?浮現(xiàn):從剛?剛剛進(jìn)校時?的無比興奮?到初知學(xué)生?會的向往，?從初次參加?學(xué)生會的面?試的緊張到?剛剛進(jìn)入學(xué)?生會秘書部?的激動，從?第一次參加?學(xué)生會干部?競選的彷徨?到參加學(xué)代?會的自豪，?從成為學(xué)生?會主要干部?的喜悅到現(xiàn)?在從事工作?時的坦然，?我就是這樣?一步一步的?走過了我的?大一學(xué)生會?工作。學(xué)?生會的工作?，我是從秘?書部開始的?。那時侯，?我在當(dāng)時部?長何石蘭學(xué)?姐的帶領(lǐng)下?也開展了不?少的活動，?做了不少的?工作，其中?主要是關(guān)于?辦公室內(nèi)部?的工作，雖?然有時忙一?些但是在秘?書部的日子?里，我感受?到了溫暖與?舒適，這也?使我對我們?系的學(xué)生會?產(chǎn)生更深厚?的感情;同?時也使我學(xué)?會了如何更?好的與人相?處，如何交?到更多的朋?友;最后也?使我學(xué)到了?很多工作上?的方法與技?巧，為我現(xiàn)?在的工作打?下了堅實的?基礎(chǔ)。后來?由于學(xué)生會?機構(gòu)的調(diào)整?，我又很榮?幸的去學(xué)習(xí)?部任學(xué)習(xí)部?的干事，再?學(xué)習(xí)部部長?李輝的領(lǐng)導(dǎo)?和培養(yǎng)下，?又使我再不?同的領(lǐng)域?qū)W?到了更多的?不同的東西?。兩位部長?的優(yōu)秀到現(xiàn)?在我仍然感?到有很大的?距離，他們?的那種工作?的熱情與責(zé)?任感值得我?永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。?在秘書部?的時候我主?要的工作有?:1、負(fù)?責(zé)學(xué)生會辦?公室日常事?務(wù)工作。如?辦公值班、?召集會議通?知及團委交?辦的各項工?作。2、?學(xué)生會有關(guān)?文件及各分?會上交材料?歸檔。如各?部的工作計?劃、活動計?劃、評比結(jié)?果，活動總?結(jié)等。3?、協(xié)助分管?副主席做好?學(xué)生會大型?活動的安排?與協(xié)調(diào)，活?動會場的布?置及后勤工?作。4、?協(xié)助分管副?主席管理干?事的工作。?如干事的挑?選、培訓(xùn)等?活動。5?、負(fù)責(zé)學(xué)生?會會費的收?繳及學(xué)生會?財務(wù)管理、?學(xué)生會會費?使用報告。?6、負(fù)責(zé)?收集全校同?學(xué)意見及反?饋工作。?7、負(fù)責(zé)校?學(xué)生會的年?度總結(jié)初稿?起草工作。?調(diào)到學(xué)習(xí)?部后我的主?要工作是:?1、__?_各學(xué)生分?會做好上課?考勤檢查，?完善考勤制?度，檢查考?勤隊伍。?2、___?各分會開展?各類專業(yè)技?能知識競賽?，提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?。3、負(fù)?責(zé)開展科技?、人文素質(zhì)?講座，活躍?校園學(xué)習(xí)氣?氛。4、?負(fù)責(zé)開展院?系間的演講?賽、辯論賽?，提高學(xué)生?表達(dá)能力和?創(chuàng)新能力。?5、加強?與教務(wù)處、?學(xué)生處聯(lián)系?，做好學(xué)生?教學(xué)信息組?的管理工作?。除此之?外，我們還?協(xié)助其他部?門開展了一?些活動。我?嘗試了很多?以前沒有接?觸過的工作?，對自己得?到了很大的?提高，也對?學(xué)生會的工?作有了更新?的認(rèn)識，更?讓我交了那?么多好朋友?。在工作中?，我十分注?意虛心向他?人學(xué)習(xí)（范?本），同時?各級領(lǐng)導(dǎo)、?老師、學(xué)長?不管是在學(xué)?習(xí)、生活還?是工作等方?面都給予我?很大的幫助?，借此機會?我也表示衷?心的感謝。?再學(xué)生會?開展的每次?活動中，我?都是積極配?合學(xué)生會工?作，做到了?將自己分內(nèi)?工作做好又?積極配合其?他部門工作?。比如:上?學(xué)期的迎新?晚會、迎新?杯系列球賽?、交誼舞晚?會、大學(xué)生?論壇和本學(xué)?期的五一五?四宣傳活動?、第___?屆才藝大賽?如拔河比賽?、象棋大賽?、專業(yè)知識?競賽還有獻(xiàn)?血杯知識競?賽和畢業(yè)杯?足球聯(lián)賽等?等豐富多彩?的活動。?需要說明的?是，工作成?績是領(lǐng)導(dǎo)、?老師和同學(xué)?們的，我只?是做了我應(yīng)?該做的，而?且有些工作?做得還差強?人意，感到?欣慰的是我?們部門的工?作沒有拖系?里整體工作?的后腿，為?我們系盡了?一點微薄之?力!總之，?學(xué)生會工作?無小事，事?事都不能懈?怠。我們干?事更要不斷?地提高自身?的素質(zhì)才能?把我們的工?作做得更好?，才能更好?地服務(wù)同學(xué)?在過去的學(xué)?期里，我腳?踏實地做了?一些工作，?但由于自己?的水平和經(jīng)?驗不足，還?存在著一定?的問題。在?新的一年里?，我還要繼?續(xù)努力，爭?取取得更大?的成績。?懷著對大學(xué)?生活的無限?憧憬，我走?進(jìn)了___?醫(yī)學(xué)院;帶?著對學(xué)生會?工作的熱情?與真誠，我?跨進(jìn)了第一?臨床學(xué)院學(xué)?生會秘書處?的大門。經(jīng)?過幾次面試?與考核之后?，我終于成?為了秘書處?的一名干事?。時光匆匆?，回眸過去?，初進(jìn)學(xué)生?會的時光好?像還就在昨?天。從陌生?到熟悉，在?秘書處這個?溫暖且積極?向上的__?_中，我受?益匪淺。?在這短短幾?個月的時間?里，通過學(xué)?生會日常工?作的磨煉，?我對學(xué)生會?秘書處的主?要工作有了?更加清楚的?認(rèn)識。協(xié)助?主席團工作?，處理學(xué)生?會的日常事?務(wù)，負(fù)責(zé)撰?寫各種工作?文件;負(fù)責(zé)?學(xué)生會各種?文件檔案的?管理工作，?及時對各種?文件檔案歸?類存檔;協(xié)?助主席團在?活動中調(diào)配?