人生的演講稿范文集錦六篇人生的演講稿篇1

大學(xué)，一個(gè)我曾經(jīng)幻想的地方，一個(gè)曾令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。夢(mèng)想著它能給我?guī)?lái)些什么！是自由拘束，是激情澎湃，還是那虛無(wú)縹緲的名和利？我想當(dāng)每一位大一新生剛剛踏入大學(xué)校門時(shí)，心中都有那一份激情，一份努力拼搏的決心，但隨著時(shí)間消逝，人都在變。我盼望我今日的演講能為大家提一個(gè)醒，將來(lái)的生活，由大學(xué)打算！??！

大一的生活，隨著軍訓(xùn)的開(kāi)頭拉開(kāi)大幕，我們的生活由此轉(zhuǎn)變。曾經(jīng)那些睡懶覺(jué)的我們，習(xí)慣了做早操。那些不疊被的我們，習(xí)慣了疊軍被。那些懶散的我們，習(xí)慣了站軍姿。軍訓(xùn)，給人的是一種意識(shí)，一種品質(zhì)，一種信念！讓我學(xué)會(huì)了聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì)了雷厲風(fēng)行，學(xué)會(huì)了聽(tīng)計(jì)守法。人生的軍訓(xùn)，只此一次，足矣！我會(huì)跟著它，始終走，走四年或更長(zhǎng)期。

21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而15天也并不是一個(gè)短時(shí)間，我們養(yǎng)成的那些好習(xí)慣需要我們的堅(jiān)持！關(guān)鍵在于堅(jiān)持這句話會(huì)始終鼓勵(lì)著我。教官走了，我們送上的是難受和祝愿。而我們的大學(xué)生活仍在連續(xù)！

寢室中，小室友們一起經(jīng)營(yíng)著這個(gè)精巧而又樸實(shí)的小空間，共同面對(duì)上水難和供電緊兩個(gè)大難題，到達(dá)南北一家全都對(duì)外的效果，這樣的生活莫非不充實(shí)而又好玩嗎？學(xué)習(xí)上，團(tuán)結(jié)拼搏，自我鼓勵(lì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流是我們的口號(hào)！但真正的學(xué)習(xí)并沒(méi)有這么簡(jiǎn)潔！需要我們的不懈努力！大學(xué)是一個(gè)大雜匯，競(jìng)爭(zhēng)之劇烈無(wú)法想象，高中安逸的生活麻木了我，而讓我夢(mèng)想的大學(xué)又給我重重一拳，而我這個(gè)撫不起的阿斗，只有在夾縫中生存，但人生最珍貴的，不是什么德才兼?zhèn)洌菗碛幸活w堅(jiān)韌的心，讓它帶動(dòng)我們的新陳代謝，帶來(lái)新奇血液，讓我們頭腦糊涂，為我們將來(lái)打下最扎實(shí)的根底。

大學(xué)，我們要用堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，把它們撇在腳下，墊起我們的雙腳，去尋找那遠(yuǎn)在高空中的彩虹！

人生的演講稿篇2

敬重的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

其實(shí)，地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。

路有很多種，有平坦的，有坎坷的，有筆直的，有曲折的——人生的路亦如此。

在人生千姿百態(tài)的道路中，你會(huì)選擇哪條路呢？

“我會(huì)選擇一條坎坷的曲折的道路?！蔽掖舐曊f(shuō)道。

我喜愛(ài)刺激，我喜愛(ài)挑戰(zhàn)?？部?、曲折的道路可以給人新奇與刺激，可以給人磨練和挑戰(zhàn)。

選擇走一條坎坷的道路，必定要有信念、決心和急躁。信念可以給我走下去的動(dòng)力，決心可以給我走下去的毅力，急躁則給我走下去的士氣。

走一條坎坷的、曲折的道路，必定會(huì)有很多困難，一路上難免磕磕碰碰。可是，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有經(jīng)受過(guò)跋山涉水的辛苦，哪里能領(lǐng)會(huì)到達(dá)目的后喜悅！

有人說(shuō)，平坦的路多好呀，始終走下去，一路風(fēng)平浪靜。沒(méi)錯(cuò)，平坦的路確實(shí)讓人輕松不少。可是，這樣的人生卻像一杯白開(kāi)水，索然無(wú)味。

人生，應(yīng)當(dāng)是多姿多彩的：有歡樂(lè)，有辛酸，有幸福，有傷感——假如一味地追求歡樂(lè)、幸福，也就無(wú)所謂歡樂(lè)和幸福。

人生應(yīng)當(dāng)要有一盒調(diào)味品來(lái)調(diào)味。酸甜苦辣更換角色，相互引領(lǐng)著。這樣，才能嘗盡人生的味道。

千姿百態(tài)的人生就像千姿百態(tài)的道路，每個(gè)人心中都有一條自己的道路，或是平坦，亦或是坎坷。

我想我的選擇是對(duì)的。

人生的演講稿篇3

年輕人布滿對(duì)將來(lái)的向往。而將來(lái)全部生活目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，又往往從擇業(yè)生開(kāi)頭?？墒?，由于當(dāng)前的就業(yè)壓力，擇業(yè)成了一件很難的事。有許多人，在學(xué)校時(shí)把自己的人生，設(shè)計(jì)得很美妙，但一到現(xiàn)實(shí)中，面對(duì)的是碰撞。在現(xiàn)實(shí)的碰撞面前，有的人心事沉重了，有的人愁眉苦臉了，也有的人隨波逐流了。其實(shí)擇業(yè)是人生的第一道門坎。只有擅長(zhǎng)對(duì)人生進(jìn)展理性思考的人，理性的熟悉自己，理性的熟悉社會(huì)，理性的對(duì)待個(gè)人的人生設(shè)計(jì)和當(dāng)前擇業(yè)的關(guān)系，才能獲得一個(gè)安康、歡樂(lè)的人生。

在大學(xué)生人生設(shè)計(jì)中進(jìn)展理性思索，當(dāng)前應(yīng)當(dāng)留意處理好以下一些關(guān)系?！爸静涣?，天下無(wú)可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位出名的建筑企業(yè)家。

因此，我們寫文章，不能閉著眼不看現(xiàn)實(shí)。不能拿現(xiàn)代人和“諸葛亮來(lái)說(shuō)事”。特殊是隨著整體就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻，“天之驕子”們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是，一些人心態(tài)開(kāi)頭被喧囂的擇業(yè)市場(chǎng)所扭曲，變得急躁起來(lái)。在這種狀況下很簡(jiǎn)單失去理性思索。因此人生規(guī)劃應(yīng)當(dāng)進(jìn)展理性思索。好的人生離不開(kāi)好的規(guī)劃，勝利人生離不開(kāi)勝利的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的根本航線，有了航線，我們就不會(huì)偏離目標(biāo)，更不會(huì)迷失方向，才能更加順當(dāng)和快速地駛向勝利的”此岸。然而，有了規(guī)劃，就肯定會(huì)有勝利的人生嗎？也不肯定。

上面的美麗話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)。當(dāng)前的問(wèn)題是：你找不到根本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，進(jìn)展適應(yīng)的長(zhǎng)河中前進(jìn)的。

在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問(wèn)題在于，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)侯，去制造條件，接近目標(biāo)。所謂制造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國(guó)家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)大事的消失，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來(lái)。在困難困苦面前，我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把困難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

人生的演講稿篇4

人生，是一張紙，在大海中漂泊，在天空飛行。

每個(gè)人的人生都是不一樣的，每個(gè)人都可以依據(jù)自己的共性，去找到自己美妙的人生，盡管找不到，但不要哭泣，這是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞。被扒竊了，不要難受，快去找回來(lái)，這是上天在考驗(yàn)?zāi)愕男拍睢?/p>

我的人生才剛剛開(kāi)頭，盡管我現(xiàn)在才讀初一，但我有著一顆天真無(wú)邪，渴望向上的心。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，由于我現(xiàn)在必需讀好這三年，所以我不能中途而廢，考試高中，大學(xué)是我現(xiàn)在的幻想，我想讓我的親戚朋友以我為豪，然而擁有幻想還是不夠，還要去付出，去奮斗，去愛(ài)護(hù)我所關(guān)愛(ài)的人，愛(ài)護(hù)我世界上的每一處。

我信任每個(gè)人曾經(jīng)都失敗過(guò)，但正是由于我們不放棄，不放過(guò)一絲盼望，我們才能有今日的美妙日子。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，所選擇的道路也不同，當(dāng)我們站在十日路口，而不知道怎么走，不要莽撞，要冷靜，由于事做錯(cuò)了可以重頭開(kāi)頭，但路選錯(cuò)了就難以挽回了。

做生意的人都常說(shuō)誠(chéng)信為道，但在制造方面就不知道有沒(méi)有了。世界上有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目，它飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。它給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒(méi)有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。

誠(chéng)信人人都擁有，不止是大人，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。

子路道：“言必信，行必果。”誠(chéng)信是一種美，是最高尚的美。一個(gè)人，擁有了誠(chéng)信，他就擁有了做人的根本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得柔嫩欲滴，美得熱人心潮;百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。

人生的演講稿篇5

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語(yǔ)言。

它代表著愉悅，善意，友好，承受等一切積極樂(lè)觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多坎坷與坎坷，我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分鐘演講稿：微笑面對(duì)人生。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨(dú)，無(wú)助，不知所措；這種低落的心情很簡(jiǎn)單使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端！于是，悲劇便產(chǎn)生了！我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里，早已迷失了自己。只是，我們沒(méi)有士氣去發(fā)覺(jué)和成認(rèn)罷了。其實(shí)，我們脆弱得不堪一擊，由于我們?nèi)狈γ鎸?duì)生活的士氣，更缺乏面對(duì)自己的士氣。朋友們，其實(shí)，假如你每天醒來(lái)在鏡子面前微微一笑，你就會(huì)發(fā)覺(jué)我們每天早晨醒來(lái)后一切都已經(jīng)是新的了。

太陽(yáng)是新的，空氣是新的，花草是新的，樹(shù)木是新的，就連每個(gè)人的面孔都是新的。假如你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。由于，在你用微笑面對(duì)人生好與不好，壞與不壞，對(duì)與不對(duì)的時(shí)候，這一切也都在用微笑回應(yīng)著你！

人生的演講稿篇6

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

今日是中國(guó)中學(xué)生第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)排練的第7天，我們210名舞校學(xué)子，有幸能夠踐行國(guó)家給予我們使命，擔(dān)當(dāng)十運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式三個(gè)核心舞蹈的表演，我們感到無(wú)比的驕傲，同時(shí)深感責(zé)任重大，此乃天降大任與斯人。

7天來(lái)，驕陽(yáng)似火，天氣酷熱，汗水浸透了我們的衣服，模糊了我們的眼睛。卻阻擋不了我們走向開(kāi)幕式舞臺(tái)的步伐!排練廳里有我們整齊劃一的排練;分組排練有小組長(zhǎng)不厭其煩的指導(dǎo);還有教師們一遍一遍的摳排。僅僅3天，我們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、良好的舞蹈素養(yǎng)、辛勤的汗水與對(duì)演出成功的渴望，嫻熟把握了三個(gè)舞蹈。

7月9日下午，第一次外出隊(duì)形排練，我們頂著火辣的太陽(yáng)，在黃土飛揚(yáng)的操場(chǎng)里盡情的奔馳，一絲不茍的執(zhí)行導(dǎo)演的命令。從烈日當(dāng)頭，到夕陽(yáng)西下，我們一口氣排練了三個(gè)小時(shí)，又一次出乎導(dǎo)演意料的很好的完成了走位排練。在回學(xué)校的路上，望著滿天星辰，身心不覺(jué)輕松了很多，由于我們向舞臺(tái)又走進(jìn)了一步，我們讓教師們少了一份操勞。

接下來(lái)的日子，天氣依舊酷熱，排練強(qiáng)度會(huì)逐步增大。我們只想說(shuō)，讓困難來(lái)的更猛烈些吧!

這也算是對(duì)苦其心志，勞其筋骨......的一種真實(shí)的體會(huì)吧。

在我們身后，始終有著一群人悄悄的付出著，他們的舞臺(tái)沒(méi)有炫目的燈光、沒(méi)有別人的關(guān)注......他們的舞臺(tái)只為我們的排練想方設(shè)法的供應(yīng)條件，還有無(wú)止境的奔馳與吶喊。

在此感謝學(xué)校、教師、后勤、食堂的叔叔阿姨們