第7頁(yè)/共7頁(yè)化州市2022年中考模擬考試化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Zn-65第I卷一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分。每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的）1.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引導(dǎo)青少年傳承詩(shī)詞文化，落實(shí)立德樹(shù)人，下列詩(shī)句中隱含化學(xué)變化的是：A.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐 B.海上生明月，天涯共此時(shí)C.床前明月光，疑地上霜 D.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到2.下列安全標(biāo)志中，表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.3.2020年11月10日凌晨，“奮斗者”號(hào)潛水器成功下潛到10909米，標(biāo)志著我國(guó)載人深潛技術(shù)已達(dá)世界一流水平。科研人員在深潛器中的呼吸環(huán)境必須注意調(diào)節(jié)A.O2和N2的含量 B.O2和H2O的含量C.O2和CO2的含量 D.CO2和H2O的含量4.剪牛腩乃化州地方特色美食，牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素是A.糖類 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.油脂5.自來(lái)水是人們每天的生活用水，其生產(chǎn)過(guò)程不包括A靜置 B.吸附 C.消毒 D.電解6.2022年政府工作報(bào)告在生態(tài)環(huán)境方面指出，將持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，加強(qiáng)污染治理，促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是A.用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 B.垃圾分類處理，回收可再生資源C.加強(qiáng)煤炭清潔高效利用，推進(jìn)大型風(fēng)光電基地的建設(shè) D.植樹(shù)造林，增大綠化面積7.富氫水指富含氫分子的水，在醫(yī)學(xué)、體育等領(lǐng)域有重要用途。下列有關(guān)富氫水的說(shuō)法，正確的是A.屬于純凈物 B.含氫、氧兩種元素C.所含氫分子不運(yùn)動(dòng) D.與水的性質(zhì)完全相同8.“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。”下列屬于復(fù)合肥料的是ANH4HCO3 B.KCl C.(NH4)2HPO4 D.CO(NH2)29.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.濃硫酸稀釋 B.配制溶液C.測(cè)定某溶液的酸堿度 D.過(guò)濾液體10.菠菜中富含鐵，但用磁鐵無(wú)法把菠菜吸起來(lái)，菠菜中含的“鐵”，是指A.鐵元素 B.鐵分子 C.鐵單質(zhì) D.鐵原子11.“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)”下列勞動(dòng)所涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A煮水時(shí)，若水的硬度大，易結(jié)垢硬水中含有較多難溶的鈣、鎂化合物B用明礬處理較渾濁的天然水明礬主要起殺菌消毒作用C酸性較強(qiáng)的土壤中加入主要成分為K2CO3的草木灰K2CO3可以與酸反應(yīng)D用發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉中NaHCO3的化學(xué)名稱是碳酸鈉A.A B.B C.C D.D12.“天為棋盤(pán)星作子，中國(guó)北斗耀太空”，銣原子鐘被稱為北斗衛(wèi)星的心臟。銣的性質(zhì)和鈉的相似，下圖是銣元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)銣原子的說(shuō)法不正確的是A.圖中？=37B.銣的電子數(shù)為1C.銣的相對(duì)原子質(zhì)量比鈉的大D.銣元素在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子，離子符號(hào)為Rb+13.硫酸鈉是一種重要的化工原料，其溶解度曲線如圖所示。列說(shuō)法正確的是A.硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大B.40℃時(shí)硫酸鈉的溶解度約為50gC.30℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為42%D.60℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫后一定是飽和溶液14.“宏觀—微觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是A.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)生成一種燃料和一種支持燃燒的氣體B.從物質(zhì)分類看：反應(yīng)物和生成物中包含4種化合物C.從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D.從微粒個(gè)數(shù)看：該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)，原子個(gè)數(shù)均不變15.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是：選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)后，過(guò)濾B除去HCl氣體中的水蒸氣將混合氣體通過(guò)有氫氧化鈉固體的干燥管C鑒別水和過(guò)氧化氫溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2D鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體分別取少量樣品于燒杯中，加水并測(cè)量溫度變化A.A B.B C.C D.D第II卷二、填空題（本大題包括5題，共55分）16.2022年2月4日，第二十四屆冬奧會(huì)在北京順利開(kāi)幕，北京作為雙奧之城不斷地向世界展示綠色奧運(yùn)理念。（1）“飛揚(yáng)”的外殼含有碳纖維復(fù)合材料屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）（2）冬奧火炬“飛揚(yáng)”（如圖）采用氫氣這種清潔燃料。①氫氣可通過(guò)電解水得到，該反應(yīng)類型為_(kāi)_______，電解時(shí)________（填“正”或“負(fù)”）極端放出氫氣，氫氣被稱為清潔的燃料，其原因是_______；②關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_(kāi)關(guān)，使火炬熄滅，采用的滅火原理是______。③儲(chǔ)存氫氣的內(nèi)膽是用鋁合金做的，其硬度______（填“>”或“<”）純鋁17.溫室效應(yīng)增強(qiáng)導(dǎo)致極端天氣頻發(fā)，“低碳行動(dòng)”成為全球共識(shí)。（1）化石燃料包括煤、______和天然氣，其燃燒是溫室氣體產(chǎn)生的重要來(lái)源，風(fēng)能、潮汐能和______等是可用于代替化石燃料的新能源。（2）煤干餾是煤綜合利用的主要工藝，煤干餾的產(chǎn)物之一是焦炭（主要成分為C）。①焦炭充分燃燒時(shí)產(chǎn)物為_(kāi)_______。②在高溫條件下，焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此過(guò)程被稱為煤的氣化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（3）我國(guó)科學(xué)家以二氧化碳、氫氣為原料，通過(guò)十步反應(yīng)制得淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5)n]，實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成。①二氧化碳、氫氣、淀粉三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____。②(C6H10O5)n中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)______。③關(guān)于二氧化碳合成淀粉的意義，下列說(shuō)法正確的是_______（填序號(hào)）。a.能夠消耗二氧化碳，將有助于減少溫室效應(yīng)b.能夠合成淀粉，將有利于解決糧食短缺問(wèn)題18.利用如下裝置完成氣體的制取探究（1）儀器a名稱為_(kāi)_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)____，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______，收集裝置為_(kāi)_______，若用C裝置干燥氧氣，應(yīng)在C中裝_________，且氣體從_______（填“m”或“n”）口通入。（3）D裝置相對(duì)于A裝置在制取氣體時(shí)的優(yōu)點(diǎn)是________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置比較MnO2、CuO對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別將過(guò)氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中，測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)。紅墨水下列說(shuō)法正確的是。A.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只需記錄產(chǎn)生的氧氣體積B.實(shí)驗(yàn)中所用MnO2、CuO質(zhì)量相等C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升，說(shuō)明過(guò)氧化氫分解吸收熱量19.某興趣小組想通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)鐵、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱進(jìn)行探究，現(xiàn)提供的藥品有：鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。（1）甲同學(xué)采用“一液加兩固”的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)1：將銅絲加入FeSO4溶液中，現(xiàn)象是________；實(shí)驗(yàn)2：將鋅粒加入FeSO4溶液中，溶液逐漸由淺綠色變無(wú)色；反應(yīng)方程式為_(kāi)________。通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，得到的結(jié)論是________。（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不夠明顯，他設(shè)計(jì)了“一固加兩液的方案”。請(qǐng)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)3：將鐵粉加入__________溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)4：將________加入CuSO4溶液，析出紅色固體，溶液由藍(lán)色變成淺綠色。（3）丙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)后兩支試管中的物質(zhì)倒在一個(gè)潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過(guò)濾，選擇上述提供的試劑分別對(duì)濾渣和濾液的成分展開(kāi)了探究?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬簽V渣中一定有銅；猜想二：_________?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向?yàn)V渣中加____________有氣泡產(chǎn)生猜想二正確（4）丁同學(xué)通過(guò)與大家交流學(xué)習(xí)，他認(rèn)為已掌握了比較金屬活動(dòng)性的正確方法，于是嘗試設(shè)計(jì)了一種“三固加一液的方案”：用鐵粉、銅絲、鋅粒分別與等質(zhì)量20%稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為是否合理，說(shuō)說(shuō)你的理由_______。20.某興趣小組，在實(shí)驗(yàn)室用廢渣（主要為CaCO3，還含有C、Fe2O3、MgO等少量雜質(zhì)）去制取CaCl2，過(guò)程如圖所示（微溶物當(dāng)作可溶物對(duì)待）。（1）把廢渣粉碎再進(jìn)行酸浸，其目的是_______。（2）操作I的名稱為_(kāi)_______，操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、________，濾渣I的主要成分為_(kāi)______（填化學(xué)式）。（3）濾液I的pH______7（填“>”、“=”或“<”）；（4）除鐵的時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為，其反應(yīng)類型為_(kāi)____；寫(xiě)出除鎂時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式________。（5）副產(chǎn)物為_(kāi)_______（填化學(xué)式），為不產(chǎn)生該副產(chǎn)品，可用________（填化學(xué)式）代替NaOH溶液開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。21.某興趣小組將CO2持續(xù)通入到NaOH溶液中，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖1所示，溶液中部分離子的濃度如圖2所示。請(qǐng)結(jié)合提供的信息回答下列問(wèn)題。查閱資料：a.Na2CO3溶液中繼續(xù)通入CO2會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：b.本實(shí)驗(yàn)條件下，Na2CO3