—童年讀書筆記【第1篇】《童年》是高爾基三部曲中的一部，講解并描述的是主人公阿廖沙的凄慘的童年生活。但他仍然保持樂觀面對生活。讀了這本書讓我受益匪淺，讓我也領(lǐng)悟了很多?！巴庾娓讣依?，充滿著人與人之間的劇烈的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱衷于參與一份，從中我們可以看出外祖父家的的行為對孩子的心靈造成了嚴(yán)峻的損害，使得孩子和善的內(nèi)心變得和大人一樣的惡毒。我從中明白了大人的行為對孩子的影響很深，我們要學(xué)習(xí)長輩的長處，但不能聽到什么就去模擬，只有這樣將來才可能成為一個(gè)文明而又懂得學(xué)習(xí)他人長處的人。我們就肯定可以取得勝利?！薄锻辍愤@本書到處都蘊(yùn)含著發(fā)人深省的道理，而我從中得到的是即使生活有再大的困難，即使人生道路上有再多困難險(xiǎn)阻我們都要樂觀面對，英勇前進(jìn)，像阿廖沙一樣在凄慘的生活中樂觀面對，永不放棄。這樣我們就肯定可以走出逆境，取得勝利?！镜?篇】書名：《童年》簡介：馬克西姆·高爾基（1868—1936），是俄國無產(chǎn)階級作家。他的作品從20世紀(jì)初就被介紹到中國來。高爾基出身貧寒，早年喪父，只讀過三年書，靠自學(xué)成才，成為一位舉世聞名的大文豪。創(chuàng)作背景：《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，也是諸多作品中最杰出的一部。它記敘了作家從4歲到10歲這一時(shí)期的生活斷面，著重表現(xiàn)了一個(gè)來自底層孩子的艱辛和革命意識覺醒過程，也從各方面描寫了舊俄人民的真實(shí)生活，既抨擊黑暗，又展現(xiàn)光明。重要情節(jié)：①主人公阿遼沙·彼什科夫年僅三歲，不明白喪父的哀思，聰慧和善的外祖母把他和她母親接到外祖母家。但母親很快離開了。這是一個(gè)充滿著小市民習(xí)氣的家庭。在冷酷的生活中，外祖母成了阿遼沙最知心最親近的人。②阿遼沙的外祖父買了一套房子，在全部的訪客中，阿遼沙最喜愛一個(gè)被稱為化學(xué)家的人，可其他房客和外祖父都認(rèn)為這個(gè)化學(xué)家搞“邪魔鬼道”，最終把他攆走了。這件事氣得阿遼沙大叫：“你們都是混蛋！”③“阿遼沙開頭上學(xué)了。他穿的是母親的皮鞋，而且沒有《新約使徒傳》，所以屢遭老師白眼。他學(xué)習(xí)很好，學(xué)校卻計(jì)劃開除他。幸好主教來學(xué)校觀察，發(fā)現(xiàn)他聰明過人，無所不知，露出賞識之意，這才保住了他的學(xué)籍。人物形象：父親：彼什科夫，誠實(shí)、安守本分。母親：和善、勤奮。繼父：脾氣急躁。外祖父：兇狠、殘暴。外祖母：勤勞、和善、慈愛。主題：描述了高爾基童年時(shí)期窮苦、艱辛的歷程，揭露和批判了俄羅斯長期以來形成的小市民習(xí)氣，鞭撻了小市民的罪惡靈魂，呈現(xiàn)了新一代人如何在舊的基礎(chǔ)上破土而出，并且顯示出自己強(qiáng)盛的生命力。【第3篇】這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感受頗深。瑪克西姆·高爾基誕生在一個(gè)貧困的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他四周的人都是那么的自私、貪欲、充滿了仇恨……《童年》是高爾基以自身閱歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部（其它兩部分別為《在人間》《我的高?！罚Ｋv解并描述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十20XX年X月俄羅斯下層人民的生活狀況?！锻辍房坍嬃撕芏嘈愿聃r亮的人物。比方，英勇正直的阿廖沙，和善樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪欲惡毒的舅舅們以及歡樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊，但伴著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴，常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放高利貸甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的苦痛和丑惡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏暖和和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈愛和善，聰慧能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一顯現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！绷硗猓€有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)問分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的士氣和信念，并漸漸成長為一個(gè)頑強(qiáng)、英勇、正直和充滿愛心的人。作為一部自傳體小說，《童年》講解并描述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所閱歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的丑事”，作家在講述的時(shí)分，心情不行能是輕松的，因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)格、消沉。但另一方面，小說是以一個(gè)小孩的目光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的顏色，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到和善，在冷酷無情中看到人性的光線，在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量?！镜?篇】童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美妙光陰。對于我來說，童年是我最寶貴的珍藏，然而高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段凄慘遭受，一段深情的回憶！據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體三部曲：《童年》、《在人間》、《我的高校》中的第一部。它向我們藝術(shù)地展現(xiàn)了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程。故事活潑地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十20XX年X月俄羅斯下層人民的生活狀況。讀完了這本書，我的感受頗深。首先，與高爾基的童年相比擬之下，我深切地感受到了兒時(shí)的凄慘遭受，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛著，關(guān)懷著，愛護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以消滅一個(gè)人?！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。或許，這就是他勝利的秘訣吧！這本書告知我們要頑強(qiáng)英勇、正直自信。這本書告知我們，要珍惜如今！高爾基雖然小時(shí)分生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不得！他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會生活，反映了各個(gè)階級和社會集團(tuán)在不同歷史階段的改變。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國社會的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的苦痛。相比之下，我們?nèi)缃竦纳鐣嵌嗝疵烂?！我認(rèn)為，假如我們在這樣的好環(huán)境中鋪張時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是勝利的秘訣”。我們?nèi)缃裼腥绱撕玫沫h(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)當(dāng)去努力嗎？這本書告知我們，要把握將來！每個(gè)人的心充滿著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的熬煎，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對《童年》中生活的最好