人教部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)3 開滿鮮花的小路 同步練習(xí)【含答案】_第1頁
人教部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)3 開滿鮮花的小路 同步練習(xí)【含答案】_第2頁
人教部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)3 開滿鮮花的小路 同步練習(xí)【含答案】_第3頁
人教部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)3 開滿鮮花的小路 同步練習(xí)【含答案】_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1單元 課文3 開滿鮮花的小路 課堂同步練習(xí) 基礎(chǔ)碰碰車看拼音,寫詞語。什什shén( )shí( )辨析形近字組詞。

zhòng( )種zhǒng( 種郵( )油( )

寄( )奇( )

破( )被( )我會(huì)填寫恰當(dāng)?shù)牧吭~。一( )包裹 一( )小路 一( )草地 一( )鮮花我會(huì)選詞填空原 員(1)( )來,長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。郵遞( )黃狗在門口:鼴鼠先生,您的包裹單!”里 禮這是多么美好的( )物啊!我在教室( )寫作業(yè)。組詞連句我能行。鼴鼠 松鼠 先生 要去 太太 做客 家門前 她 簇簇 小路 上 的 花朵 看見提升蹺蹺板課內(nèi)閱讀松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來,包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。選段共有 句話。文段中形容鼴鼠心情的詞語是。包裹里的東西為什么不見了?課外閱讀小公雞比美從前有一只小公雞,他每天都炫耀自己漂亮的羽毛。有一天,小公雞對(duì)小蜜蜂說:

小蜜蜂,我們來比比誰最美。”小蜜蜂說:

不行不行,我忙得很,我要忙著采花粉呢!”小公雞又走到蚯蚓身邊說:蚯蚓,我們來比一比誰美吧!:不行,我還要給植物松土呢?!毙」u走啊走,來到了蜻蜓跟前,連忙說:蜻蜓,我們來比比誰最美吧!:我沒空,我在捉害蟲呢!”誰都不理小公雞,小公雞氣嘟嘟地往回走,一不小心,被一塊石頭絆住了,摔了一個(gè)大跟斗。小公雞哇哇大哭著說:怎么辦?我現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不美了?!毙∏嗤茏哌^來,扶起小公雞說:美不美不能看外表,要看品質(zhì),幫助別人,自己才會(huì)變美?!毙」u恍然大悟,扇動(dòng)著翅膀去幫助別人了。小公雞都找誰比美了?寫在下面的橫線上。文章共有( )個(gè)自然段。智慧摩天輪猜猜我是誰。身上穿著花花衣,兩對(duì)翅膀真美麗。不會(huì)唱歌會(huì)跳舞,花叢里面采花蜜。打一昆蟲:( )小飛機(jī),大眼睛,兩只翅膀輕又輕。飛東飛西忙不停,消滅害蟲有本領(lǐng)。打一昆蟲:( )答案與點(diǎn)撥2什種1.隊(duì)員 鮮艷 原樣 一堆 局2什種shén(什么)shí(什錦)4.個(gè) 條 片 朵

zhòng(種花)zhǒng(種子)5.(1)原 (2)員 (3)禮 (4)里6.(1)鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。(2)她看見門前的小路上花朵簇簇。7.4懊喪因?yàn)榘锏臇|西都漏在來時(shí)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論