第一章第二節(jié)

地球和圖地球的動(dòng)知識(shí)目1.知地球轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。2.理晝夜替現(xiàn)的產(chǎn)生原因和地理意義。3.初了解實(shí)生中需要具備時(shí)差知識(shí)。能力目標(biāo)1.學(xué)用地儀演地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。2.能簡(jiǎn)單工具示晝與夜以及晝夜更替。德育目標(biāo)通地球動(dòng)的習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界上的物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)變的，索事運(yùn)動(dòng)化的律必用科的精神和科學(xué)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行證唯主義育和無(wú)神教育教學(xué)重地自轉(zhuǎn)晝夜替。教學(xué)難1實(shí)例解時(shí)差現(xiàn)象。教學(xué)方演、分、寫論為的教學(xué)方法。教具準(zhǔn)相課件課時(shí)安：兩課教學(xué)過第課時(shí)［導(dǎo)入新］“地日八萬(wàn)巡遙看千河毛東主七律《送瘟神的詩(shī)句人坐地球不動(dòng)為什么會(huì)日行八萬(wàn)里呢？原來(lái)地球是固不動(dòng)，而是始在運(yùn)著。道的長(zhǎng)約4萬(wàn)米，赤道每天隨地球自轉(zhuǎn)一周正好是八萬(wàn)里從本課開，我就來(lái)學(xué)習(xí)地球是怎樣運(yùn)動(dòng)的及其產(chǎn)的現(xiàn)。板第節(jié)地的動(dòng)［授新］設(shè)地是如運(yùn)動(dòng)呢？請(qǐng)同學(xué)們先看一個(gè)演示，大家注意細(xì)觀。演教可在桌中設(shè)一個(gè)太陽(yáng)，用地球儀進(jìn)行演示提從才的示中學(xué)們觀察到地球的運(yùn)動(dòng)有哪兩種形？生一圍繞軸自，二是圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。過大說(shuō)的好，面我們就共同來(lái)看看地球在自轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)的程中哪些律。板一地球轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)的規(guī)律1

活1.投展示球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)比較表（見板書設(shè)計(jì)導(dǎo)生畫到筆記本。2.引學(xué)生識(shí)球旋轉(zhuǎn)，必須繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，并用地球儀示，出結(jié)：地球自的旋中心地軸3.教用地儀自向東慢慢旋轉(zhuǎn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球轉(zhuǎn)的向，出結(jié)論：地自轉(zhuǎn)方向自西東。然后指導(dǎo)學(xué)生用手中的小地球（沒地球的學(xué)生可課本起來(lái)一端標(biāo)出北另端標(biāo)出極替地儀己或小組示，也讓部學(xué)生講臺(tái)行演示。讓學(xué)將地球儀的北極對(duì)著自己演示地球自轉(zhuǎn)觀察球做么樣的運(yùn)動(dòng)（逆針轉(zhuǎn)）5.讓生再地球的南極對(duì)著自己演示地球的自轉(zhuǎn)，察地做什樣的運(yùn)動(dòng)（順針轉(zhuǎn)）6.讓生列自然什么現(xiàn)象可以證明地球的自轉(zhuǎn)方向自西東？每天太陽(yáng)東升落現(xiàn)）進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)日常生活體驗(yàn)得出結(jié)：地自轉(zhuǎn)周所需的間是小（一7.組學(xué)生論“們?yōu)槭裁锤杏X不到地球在運(yùn)動(dòng)？”師可發(fā)學(xué)坐火車或車的候當(dāng)行很平又看車外只看內(nèi)時(shí)體驗(yàn)出結(jié)論我們隨著球轉(zhuǎn)，因并不感覺到地球在運(yùn)動(dòng)）過通演示觀察我們知道了地球在自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的規(guī)。那，地在公時(shí)，繞什旋轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)的方向是否和自轉(zhuǎn)的方向一致公轉(zhuǎn)周需多長(zhǎng)時(shí)間板二自轉(zhuǎn)地理義演1.教用地儀把亞洲、歐洲和非洲面對(duì)學(xué)生，學(xué)生察能看到南北洲？什么（不，因?yàn)榈厍騼x是一個(gè)不透明的球體教師時(shí)指，地球也一個(gè)透明球體2.教用手筒作源（太陽(yáng)射地球儀上，學(xué)生察產(chǎn)什么現(xiàn)象。（向太的半為晝背向太陽(yáng)的半球?yàn)橐梗┤缓蠼處熤高@種夜現(xiàn)是在地球不動(dòng)情況產(chǎn)生。那么，假如說(shuō)地球也不自轉(zhuǎn)，是是也產(chǎn)生種晝夜現(xiàn)呢？是的地球動(dòng)，同樣會(huì)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象）3.繼演示教師慢自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，讓學(xué)生觀晝半和夜球發(fā)生什變化（晝球不變成夜半球，夜半球不斷變成晝半）然教師一步指出這種球儀晝半和夜半球不斷相互更替的變化，說(shuō)地球產(chǎn)生夜更替的象是球自的結(jié)。朝太陽(yáng)半球—晝板晝更替背太陽(yáng)半球—夜活1.讓生在球儀找到北京和美國(guó)的紐約，然后演示察，北京傍晚時(shí)，紐是什時(shí)間（早）并看課本“暢暢和姨媽的問候同一時(shí)刻，為什么有時(shí)上的異？2

2.讓生帶上述題繼續(xù)演示。指導(dǎo)學(xué)生先在地球儀同一線上了3個(gè)標(biāo)，然自西東慢轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，觀察3個(gè)標(biāo)記夜半進(jìn)入半球的順序有什特點(diǎn)導(dǎo)生認(rèn)識(shí)相對(duì)置偏的標(biāo)比位置偏的記先入晝球，也是說(shuō)在同度地，偏東地點(diǎn)要比偏西的地點(diǎn)先看到出，然在刻上偏東點(diǎn)要偏西點(diǎn)早些，使學(xué)生知道地球的自轉(zhuǎn)還使地上不經(jīng)度地區(qū)產(chǎn)生時(shí)刻差異在地上，不同經(jīng)度的地方，就有不同的刻。4.讓生列自己遇到的時(shí)差問題的例子，并思考如觀看國(guó)外行的各種際體比賽電視播時(shí)，如何來(lái)計(jì)算時(shí)差準(zhǔn)時(shí)收看呢教師發(fā)學(xué)按地球24小轉(zhuǎn)360°來(lái)計(jì)算出：度隔°時(shí)間相差小。讓生了解時(shí)刻計(jì)算東早晚，加西”的一般方法。［堂?。萃墩故緯O(shè)，總新課，并強(qiáng)調(diào)地球自轉(zhuǎn)是地球上產(chǎn)晝夜替的本原替二字關(guān)鍵。板書設(shè)設(shè)1第節(jié)地球的動(dòng)一地球轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)的律1.自——軸旋——自西向東——一天2.公——日旋——自