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文檔簡介

第第頁中班《戶外活動》健康活動教案

中班《戶外活動》健康活動教案1

設計意圖:

喜歡歌舞是幼兒的天性,他們稚嫩的心靈對唱舞充斥了喜愛。在生活中常常的又蹦又跳,去仿照扮演電視里的歌舞片段。這節(jié)課就是通過這次集體活動,激發(fā)幼兒的愛心,讓他們?nèi)リP懷老人,體驗愛惜別人帶來的樂趣。

活動目標:

1、激發(fā)幼兒的愛心,使他們學會關懷老人,關注老人。

2.在集體活動中體驗愛與被愛的感覺,體驗贈與愛的的美滿。

活動預備:

歌曲磁帶,幼兒頭飾假設干

活動過程:

1、情景導入

小伙伴,我們近期排練了幾首歡樂的歌舞,小伙伴們唱得很好,跳得也不錯,你們想不想把你們的歌舞獻給你們的爸爸媽媽?(幼兒爭相回答—想),那你們想不想把你們的歡樂與那些不認識的爺爺奶奶一起共享?(幼兒回答--想)那么下面我們就一起去敬老院把我們的歌舞送給他們好不好?(幼兒回答,好),

3、活動過程

義務援助老人活動:

首先是帶領幼兒去探望里面的老爺爺和老奶奶,援助他們打掃衛(wèi)生,給老人整理被褥,和老人說說話。

歌舞活動:

伴隨著歡快的音樂,幼兒們在老人們的面前,興奮地表演了他們的歌舞,老人們看到幼兒們天真活潑的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。有的老人還興奮地把孩子攬在懷里,孩子們得到了老人的認可,也變得更加的自信,滿意。

4、活動結束

對幼兒的表現(xiàn)給與鼓舞和表揚,你們今日表現(xiàn)真棒?。?/p>

老師帶領幼兒回到學校。

5、活動反思:

孩子們,今日你們給老爺爺和老奶奶送去了歌舞,送去了你們的愛心,你們興奮嗎、幼兒一起回答,興奮!老爺爺和老奶奶特別的感謝你們,通過這次游活動中幼兒覺得自己就是一個長大了,也可以給與別人肯定的援助了,覺得很驕傲,很光榮,很滿意。

中班《戶外活動》健康活動教案2

【設計意圖】

中班的幼兒,自我愛護技能還比較差,所以在戶外活動器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳銳利的、沒有危急性的材料。拋拋樂這一活動主要是采納了布質(zhì)材料——長方形的彩色布塊和用布縫制的沙包,特別適合中班的幼兒玩。而且,這個游戲活動不僅能熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性,更主要的是能很好的培育幼兒在活動中的合作技能,為以后的合作活動打下基礎。

【活動目標】

1、熬煉幼兒的體能;

2、熬煉幼兒的拋擲技能和接物的精確性;

3、培育幼兒在游戲活動中的合作技能,體驗合作游戲的樂趣。

【重點難點】

培育幼兒在游戲活動中的合作技能。

【活動預備】

長方形彩色布塊假設干,沙包假設干,平整的活動場地。

【活動過程】

1、整隊帶入活動場地,做好活動前預備。

2、展示活動器械

〔1〕長方形彩色布塊:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說一說每一塊布的外形和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個角等等。

〔2〕沙包:引導幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個沙包,并比較沙包的大小。

3、演示玩法

〔1〕講解玩法:兩名幼兒抓住布塊的四個角,另外一名幼兒負責喊口令,并實時撿起掉在地上的沙包。

〔2〕考前須知:抓住布塊的兩名幼兒留意聽到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布塊去接,假如接不住,另外的一名幼兒要實時撿起掉在地上的沙包〔整個過程都要留意安全〕。

〔3〕演示:請兩位老師幫忙演示一遍,然后請兩名幼兒跟老師一起演示,最末請三名幼兒演示一遍。

4、游戲開始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個沙包和一塊長方形彩色布塊,活動的過程中幼兒可以進行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并實時鼓舞表揚表現(xiàn)好的'幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準,哪一組的幼兒合作的最好。

5、爭論:引導幼兒爭論自己小組的活動,找出缺點。

【活動延伸】

鼓舞幼兒回家后跟家長玩一玩這個游戲活動,留意改進活動中涌現(xiàn)的缺點。

中班《戶外活動》健康活動教案3

【活動意圖】

經(jīng)過幼兒在小班一年的練習與熬煉,我班幼兒的體育運動技能有所提高,幼兒對體育運動的愛好很高,樂于參與各種帶競技性的體育活動。幼兒喜愛帶有實物性的體育游戲,喜愛表現(xiàn)自己,喜愛扮演各種角色。但是,由于個體差異,個別的男孩、女孩對于有挑戰(zhàn)性的活動害怕,例如攀爬架、平衡木。

【活動目標】

1、培育幼兒對戶外活動的愛好,開心的參與各項戶外活動,進展體育,加強體質(zhì)。

2、援助幼兒改進走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作,援助幼兒掌控有關的粗淺知識,使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。

3、幼兒培育在體育活動中團結合作、遵守規(guī)章、勇猛競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。

4、培育幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素養(yǎng)。

【詳細措施】

利用晨間活動,開展豐富的體育活動。

在幼兒晨間入園的時間內(nèi),有目地的對幼兒進行體育熬煉,依據(jù)園內(nèi)多樣的體育器械,可靜可動,例如玩呼啦圈,幼兒可以跳呼啦圈、轉(zhuǎn)呼啦圈、開火車等多種玩法,也可加入幫助器械,例如在跳呼啦圈時加入梅花樁、跨橋、拱橋等器械,讓幼兒在體育活動中得到更好的熬煉。

開展健康的戶外活動。

依據(jù)《綱要》要求,保證每天戶外活動時間不少于2小時,結合教學,安排健康的戶外活動,促進幼兒運動技能的進展,提高幼兒愛好。例如:聽口令四散追趕跑、躲閃跑,兩人夾球走、從20——25厘米的高處往下跳等活動,設定游戲情景,如“獅王和小動物”“夾球合作一起走”“小傘兵”等進行請講科學的、合理的、有趣的戶外活動。

器械多樣,百玩不厭。

幼兒園中細心為幼兒預備了種類繁多、數(shù)量充分的游戲器械,如:高爾夫、打地鼠、彩虹傘、碰碰車、飛碟棋、平衡木、沙包等各式各樣的游戲器械,許多的

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