精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)異彩紛呈話語文主持人臺詞一、導(dǎo)語：二、主持人開場白

業(yè)：語文是一副意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人流連忘返。

珺：語文是一首優(yōu)美動人的樂曲，讓人沉醉其中。

業(yè)；生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊聯(lián)系在了一起，它讓我們回憶過去，讓我們了解自己。

珺：語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，他是做任何事的基礎(chǔ)，沒有語文什么也做不成。

業(yè)：沒錯，生活就是語文，語文就是生活，生活中的語文無處不在，無時不有只是我們常常不經(jīng)意間與她擦肩而過罷了。

珺：語言的范圍可謂是非常廣泛，他可以融入對聯(lián)、廣告、故事之中，這么說吧，你在哪里，哪里就有語文。

業(yè)：如果你不相信，那就讓我們?nèi)デ埔磺瓢?！下面請欣賞由作者宋思睿編寫，李德良、王濤表演的相聲《對對聯(lián)》三、節(jié)目表（一）細(xì)說語文1相聲《對對聯(lián)》

2故事《愛的期盼》

3評書《石秀賣肉》

珺：瞧吧，在生活中不都能感受到么，這就是語文所散發(fā)的魅力！

業(yè)：同學(xué)們都知道古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶，也是語文之中的基礎(chǔ)他短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，蘊(yùn)含了偉大古人的智慧。

珺：而隨著時代的變遷，古詩文漸漸演變成為了詩歌，雖然形式不同，但卻都離不開語文這一大類。

業(yè)：源遠(yuǎn)流長的詩是語文文化藝苑中不可或缺的一種元素，那一句句動人心弦的詩詞和一篇篇膾炙人口佳作，都給了我們美好的藝術(shù)享受?，B：讓我們徜徉在詩歌的世界中，盡情享受語文吧?。ǘ┰婍灩沤?古文誦讀《岳陽樓記》2現(xiàn)代詩歌《致橡樹》3古詩連背《將進(jìn)酒》等

業(yè)：張珺，看你那朗誦《致橡樹》不錯呀，正視聽得我嗓子直癢癢呀！那我就出個節(jié)目，來和你比拼一下吧！

珺：那你的節(jié)目和語文有關(guān)么？

業(yè)：當(dāng)然了，不和語文有關(guān)誰還敢出來亮相呀！

珺：那是什么？

業(yè)：歌！

珺：這算什么？我看這和語文沒關(guān)吧？

業(yè)：那你就OUT了，古代大多數(shù)的詩、詞都是能改編為歌曲的，像卜算子、虞美人都屬于詞牌，而相應(yīng)的，也改編為了歌曲。

珺：那就讓我來見識一下吧！

——《明月幾時有》王菲

業(yè)：看我這首歌唱得不錯吧，全班同學(xué)搭配的多好！真是此曲只應(yīng)天上有，

人生難得幾回聞呀！不過一個人唱又沒有意思，那不如……

珺：你的意思，就是讓我和你“對擂”了？

業(yè)：沒錯！

珺：說唱就唱！我也唱一首由古詩詞改編的歌曲。

——《幾多愁》鄧麗君

珺：張建業(yè)你看，你唱的是王菲的歌，我唱的是鄧麗君的歌，雖然鄧麗君已然去逝多年，但如今的高科技，卻可以讓兩位歌后，同臺共舞、隔空對唱，下面就請欣賞有王菲、鄧麗君所隔空對唱的，《清平調(diào)》吧！

——《清平調(diào)》王菲

鄧麗君珺：同學(xué)們，大家領(lǐng)略到了歌曲中的語文氣息了么？其實(shí)在生活中還有很多與語文有關(guān)的現(xiàn)象，我們班的同學(xué)對這些現(xiàn)象進(jìn)行了收集和整理，下面我們就來欣賞一下。（三）趣味驛站珺：你平常如何與人交流？業(yè)：語言?，B：你是如何從書中了解出一些事情的？業(yè)：閱讀?，B：你又是如何做的？業(yè)：寫。

這種方式可以讓你舒緩情緒更能讓你的心得到釋懷?，B：也許你只是一瞬間的靈感，

這能讓你揮筆大作，創(chuàng)作出一首小詩，或一份對事情的體會，這些一定都是可以讓你回味的。業(yè)：哎？張珺，我聽說咱們班的同學(xué)還會自創(chuàng)詩吶？珺：那當(dāng)然咱們是“有才班”嗎！業(yè)：看來咱們班是要全面發(fā)展??？珺：那是！全班同學(xué)：必須的~業(yè)：別空口無憑，亮出我們的真本事來。（四）展我才華珺：在生活的世界里漫游，在語文的世界里漫游，我們會發(fā)現(xiàn)生活的外延，和語文的外延。業(yè)：我們要懂得珍惜每一次學(xué)習(xí)語文的機(jī)會，我們要用一雙慧眼發(fā)掘生活中的語文。珺業(yè)合：讓我們張開理想的翅膀，在語文生活的廣闊天地里飛翔，最后愿我們