第3頁(yè)共6頁(yè)副校長(zhǎng)20?22年終工?作總結(jié)范文?一、我的?簡(jiǎn)歷我于?___年—?___年在?淮中學(xué)習(xí)，?___年_?__月—_?__年__?_月在新鄉(xiāng)?師范學(xué)院政?教系學(xué)習(xí)，?___年_?__月—_?__年__?_月在太康?一高任教，?其間于__?_起擔(dān)任學(xué)?校團(tuán)委書(shū)記?。___年?___月至?今在淮中任?教。___?年___月?起擔(dān)任學(xué)校?團(tuán)委副書(shū)記?。___年?春擔(dān)任學(xué)校?教科室主任?。___年?___月起?任剛組建的?淮中分校業(yè)?務(wù)副校長(zhǎng)。?___年_?__月任淮?陽(yáng)中學(xué)副校?長(zhǎng)、黨總支?委員，副科?級(jí)，主抓分?校教學(xué)工作?。對(duì)我來(lái)?說(shuō)，淮中可?以說(shuō)是既熟?悉又有些陌?生的。說(shuō)熟?悉是因?yàn)槲?學(xué)在淮中，?教在淮中，?奉獻(xiàn)在淮中?，前后長(zhǎng)達(dá)?___年。?說(shuō)陌生主要?是因?yàn)椋?___年秋?季起，我服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排到剛組建?的淮中分校?工作，轉(zhuǎn)眼?已有___?個(gè)年頭了。?學(xué)校業(yè)務(wù)工?作的性質(zhì)決?定了我必須?每天泡在校?園內(nèi)，融在?師生中。五?年里，毫不?夸張地說(shuō)：?至少有__?_%的時(shí)間?，我早起5?：30，晚?上10：0?0生活在南?校區(qū)。正因?此，家屬院?的常住居民?經(jīng)常對(duì)我說(shuō)?：昌中，很?長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)?見(jiàn)到過(guò)你了?。為了讓?各位代表，?各位同仁更?全面、更準(zhǔn)?確地了解我?，（范本）?評(píng)價(jià)我，我?愿把我的基?本工作理念?和最近五年?來(lái)我工作、?學(xué)習(xí)、生活?情況，以及?取得的些許?成績(jī)向各位?做一如實(shí)匯?報(bào)。當(dāng)然，?主要的還是?最近一年來(lái)?的基本情況?。二、我?的理念人?的行動(dòng)都是?在一定理念?支配下進(jìn)行?的。自從挑?起業(yè)務(wù)校長(zhǎng)?這副擔(dān)子的?第一天起，?我便要求自?己保持清醒?的頭腦，擁?有清晰的思?路，找準(zhǔn)自?己的位置，?明確教學(xué)工?作的共同目?標(biāo)或共同愿?景。我把這?一切叫做我?的基本工作?理念。我?的思路是：?以教學(xué)工作?和教學(xué)質(zhì)量?為本體(一?體)，以學(xué)?生的自主發(fā)?展和教師的?專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為?兩翼。這就?是經(jīng)常印在?我腦中，掛?在我嘴上的?“一體兩翼?”工作模型?。作為一體?，我必須始?終扭住教學(xué)?質(zhì)量不放松?，牢牢把握?質(zhì)量這一重?心。作為兩?翼，一、我?必須狠抓學(xué)?生的學(xué)風(fēng)，?著力培養(yǎng)學(xué)?生良好的自?主學(xué)習(xí)習(xí)慣?;二、我必?須狠抓教師?的教風(fēng)，培?養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)?素質(zhì)一流，?思想品德高?尚教師隊(duì)伍?。我為自?己的定位是?：一位學(xué)生?的好老師;?一位老師擁?戴的好領(lǐng)導(dǎo)?;一位領(lǐng)導(dǎo)?放心的好干?部。我確?立的教學(xué)工?作的共同愿?景是：學(xué)生?擁有良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣;?教師具備優(yōu)?秀的教學(xué)能?力;學(xué)校具?有社會(huì)廣泛?認(rèn)可的教育?教學(xué)成績(jī)和?較高的信譽(yù)?度。本著?這樣的指導(dǎo)?思想或基本?理念，五年?來(lái)，我兢兢?業(yè)業(yè)、埋頭?苦干、不計(jì)?得失、任勞?任怨，走過(guò)?了一段雖不?平坦，但卻?留下了一串?扎實(shí)足跡的?道路。三?、我的工作?五年來(lái)，?我致力于培?養(yǎng)新校區(qū)良?好的學(xué)風(fēng)。?新校區(qū)、?新環(huán)境以及?基礎(chǔ)較為薄?弱的生源，?使我清醒地?認(rèn)識(shí)到努力?建立良好的?學(xué)風(fēng)至關(guān)重?要。為了引?導(dǎo)學(xué)生形成?自主、獨(dú)立?、探究、合?作、質(zhì)疑、?惜時(shí)、堅(jiān)韌?的良好學(xué)風(fēng)?，我堅(jiān)持深?入班級(jí)聽(tīng)課?，和班主任?傾心交談，?和學(xué)生分層?次座談以了?解學(xué)情，掌?握學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)（范?本），耐心?聽(tīng)取學(xué)生的?訴求。__?_年元旦前?后，我親自?深入高三復(fù)?習(xí)各班進(jìn)行?巡回演講，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情和?興趣，通過(guò)?與學(xué)生零距?離接觸，尋?找培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)風(fēng)的方式?、方法、途?徑。就在上?學(xué)期的后半?期，我還親?自主持制定?了淮中南校?區(qū)良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣十條標(biāo)?準(zhǔn)，并要求?教務(wù)處制定?出相應(yīng)的量?化評(píng)估方案?，每階段各?評(píng)出良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣五星?級(jí)班級(jí)各_?__名，四?星級(jí)班級(jí)各?___名，?三星級(jí)班級(jí)?各___名?。此舉對(duì)學(xué)?生良好學(xué)風(fēng)?的形成，起?到了極大的?激勵(lì)和推動(dòng)?作用。五?年來(lái)，我致?力于培養(yǎng)新?校區(qū)良好的?教風(fēng)。當(dāng)?代著名教育?家李希貴曾?寫(xiě)過(guò)一本書(shū)?，書(shū)名就叫?《學(xué)生第二?》，學(xué)生第?二，其潛臺(tái)?詞就是教師?第一?？梢?想見(jiàn)，教師?及其良好的?師德師風(fēng)在?教育教學(xué)中?起著多么大?的作用。鑒?于此，五年?來(lái)，我始終?不懈地堅(jiān)持?抓教師隊(duì)伍?建設(shè)，抓教?師良好教風(fēng)?的形成和培?養(yǎng)。第一?、是用艱苦?的環(huán)境磨練?老師;第?二、是用科?學(xué)的評(píng)價(jià)激?勵(lì)老師;(?考試后的有?效分分析)?第三、堅(jiān)?持定點(diǎn)參加?各學(xué)科的_?__備課，?并親自執(zhí)筆?主持制定了?中心發(fā)言人?說(shuō)課操作規(guī)?范;第四?、在教室門(mén)?口醒目處張?貼每位教師?的工作承諾?書(shū);第五?、堅(jiān)持給青?年教師舉辦?講座;第?六、精心_?__一次成?功的師德師?風(fēng)演講并出?一本“燃燒?的紅燭”演?講集;第?七、___?年暑假親自?主持制定了?淮中新校區(qū)?教職工讀本?;第八、?切實(shí)關(guān)心教?師的疾苦，?幫助教師克?服生活中的?困難;第?九、以身作?則、率先垂?范，給廣大?教師作好表?率。第十?、積極開(kāi)展?了學(xué)期末教?師述職及量?化評(píng)估活動(dòng)?。(即教師?在本學(xué)科組?進(jìn)行述職，?接受同學(xué)科?教師的評(píng)價(jià)?。量化評(píng)估?即評(píng)教;三?項(xiàng)檢查;期?中、期末平?均成績(jī)等三?項(xiàng)內(nèi)容按照?2：4：4?的權(quán)重量化?教師的評(píng)比?。優(yōu)秀者予?以表彰，差?者接受我校?的誡勉談話(huà)?或轉(zhuǎn)崗)。?第6頁(yè)共6頁(yè)副校長(zhǎng)_?__年終總?結(jié)范文這?個(gè)學(xué)期，在?___副校?長(zhǎng)主管和學(xué)?校各位領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?在各處室的?配合及廣大?教師的支持?下，圍繞學(xué)?校工作計(jì)劃?，總務(wù)處全?體工作人員?本著為教育?教學(xué)服務(wù)、?為師生服務(wù)?的宗旨，盡?職盡責(zé)，努?力工作，圓?滿(mǎn)完成了本?學(xué)期工作計(jì)?劃?，F(xiàn)將工?作總結(jié)匯報(bào)?如下。一?、積極做好?服務(wù)工作?工作中樹(shù)立?全局觀(guān)念，?只要教育教?學(xué)工作需要?，都無(wú)條件?服從。對(duì)于?各處室、年?級(jí)組、期中?期末考試等?各種活動(dòng)和?會(huì)議都能夠?做好會(huì)場(chǎng)布?置、環(huán)境衛(wèi)?生治理、校?園美化建設(shè)?等一系列后?勤服務(wù)，使?每項(xiàng)工作得?以順利進(jìn)行?。二、財(cái)?務(wù)工作力求?規(guī)范能夠?正確執(zhí)行預(yù)?算、厲行節(jié)?約，嚴(yán)格執(zhí)?行會(huì)計(jì)制度?。實(shí)行收費(fèi)?項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)?公示制度，?開(kāi)學(xué)初依據(jù)?區(qū)物價(jià)局核?定的收費(fèi)項(xiàng)?目，在校門(mén)?口及時(shí)張貼?開(kāi)學(xué)通告，?公布收費(fèi)項(xiàng)?目和標(biāo)準(zhǔn)。?認(rèn)真做好收?費(fèi)相關(guān)準(zhǔn)備?工作，精心?___好開(kāi)?學(xué)收費(fèi)工作?。在各位班?主任老師大?力支持下，?取得良好的?效果。財(cái)?務(wù)人員能夠?認(rèn)真搞好財(cái)?務(wù)核算，工?作中能?chē)?yán)把?財(cái)務(wù)關(guān)，克?服困難，嚴(yán)?控資金支出?，資金力求?用在刀刃上?。堅(jiān)持規(guī)范?的財(cái)務(wù)審批?手續(xù)、實(shí)行?校長(zhǎng)審批制?度。三、?不斷加強(qiáng)內(nèi)?部管理為?了進(jìn)一步加?強(qiáng)校產(chǎn)管理?，更好地保?管、維護(hù)公?物，使公物?損壞降低到?最低限度。?加大公物管?理檢查力度?，做到當(dāng)面?檢查、登記?，對(duì)各班級(jí)?及辦公室的?公物損壞情?況進(jìn)行檢查?登記。學(xué)期?結(jié)束，制定?公物損壞維?修計(jì)劃，對(duì)?全校公物進(jìn)?行維修(食?堂、球場(chǎng)、?教室、宿舍?的門(mén)、窗、?課桌椅和床?鋪等維修)?。牢記后勤?工作為教育?教學(xué)服務(wù)、?師生服務(wù)的?宗旨，不斷?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，提高服?務(wù)質(zhì)量，維?修工作做到?及時(shí)，確保?教育教學(xué)工?作正常有序?進(jìn)行。進(jìn)?一步規(guī)范食?堂管理，食?品采購(gòu)，確?保質(zhì)量和食?品的衛(wèi)生。?采購(gòu)物品堅(jiān)?持索證制度?，不購(gòu)“三?無(wú)”產(chǎn)品、?過(guò)期食品，?嚴(yán)防食物中?毒。確保食?品安全衛(wèi)生?。在日常水?電服務(wù)管理?上繼續(xù)深入?實(shí)行精細(xì)化?管理。水電?維修實(shí)行登?記制度，做?到及時(shí)發(fā)現(xiàn)?及時(shí)維修，?保證了教室?、宿舍及其?它場(chǎng)所的水?電正常運(yùn)行?。堅(jiān)持月結(jié)?月報(bào)，每月?水、電按時(shí)?抄表統(tǒng)計(jì)，?按期結(jié)算教?師各項(xiàng)費(fèi)用?。四、抓?校園環(huán)境衛(wèi)?生，優(yōu)化育?人環(huán)境。?本學(xué)期，在?班主任的配?合下進(jìn)一步?加強(qiáng)了校園?衛(wèi)生管理，?認(rèn)真抓好清?潔衛(wèi)生工作?。各衛(wèi)生區(qū)?由班級(jí)承包?，每天進(jìn)行?晨掃和周一?大掃制度，?加大檢查力?度，采取打?分評(píng)比并進(jìn)?行通報(bào)，將?評(píng)比結(jié)果落?入班級(jí)量化?考評(píng)等措施?，使校園環(huán)?境更加整潔?。進(jìn)一步?加強(qiáng)了校園?綠化管理，?修剪了花草?樹(shù)木，清除?了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草?坪雜草。加?強(qiáng)對(duì)綠化成?果的管理，?養(yǎng)護(hù)工作，?落實(shí)工作責(zé)?任制，施肥?、除草、松?土、修剪、?保潔、病蟲(chóng)?害防治關(guān)口?，提高植物?觀(guān)賞效果，?力爭(zhēng)達(dá)到樹(shù)?綠，花鮮，?草美的標(biāo)準(zhǔn)?。五、安?全工作常抓?不懈安全?工作責(zé)任重?于泰山，在?工作中把安?全工作當(dāng)頭?等大事來(lái)抓?，防火、防?盜、防食物?中毒工作常?抓不懈，配?合政教處抓?好校園安全?保衛(wèi)工作，?不斷增強(qiáng)安?全意識(shí)，警?鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)?刻牢記“責(zé)?任重于泰山?”，確保師?生安全和正?常的教學(xué)秩?序。另外較?好地完成了?本學(xué)期其它?各項(xiàng)繁雜的?突擊性、偶?發(fā)性、業(yè)務(wù)?性工作任務(wù)?。保證了整?個(gè)學(xué)校教育?教學(xué)秩序的?正常進(jìn)行。?六、這個(gè)?學(xué)期完成了?以下具體工?作1、維?修方面維?修配件采購(gòu)?;檢修維修?消火栓、滅?火器、應(yīng)急?燈、逃生指?示牌;圍墻?、戶(hù)外體育?器材、健身?器材的安全?檢修維護(hù);?足球場(chǎng)邊路?燈維修(更?換變壓器、?燈泡);辦?公樓頂__?_250W?高壓鈉燈;?辦公樓、教?師辦公室墻?面補(bǔ)洞粉刷?油漆;C棟?、食堂電源?改造;__?_辦公樓空?調(diào)專(zhuān)用電源?箱;廣播室?器材維修;?制作___?塊不銹鋼宣?傳板、制作?三塊宣傳欄?;D棟后面?加建車(chē)棚食?堂左方地面?加建水井蓋?;綜合樓車(chē)?棚加長(zhǎng);焊?接綜合樓雜?物間;修補(bǔ)?舞臺(tái)地面磚?;D棟側(cè)面?竹叢建水泥?圍欄;綜合?樓舞蹈室_?__美體鏡?、抬桿、搬?鋼琴;處理?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鐵皮?;疏通食堂?下排水道、?C棟和D棟?化糞池;消?防器材的維?護(hù)維修。?2、清潔美?化校園方面?對(duì)A\B?\E棟前地?面植草;綜?合樓前及對(duì)?面車(chē)棚對(duì)面?鋪植草磚;?校園內(nèi)植草?磚植草;清?理E棟后面?雜物及雜物?房頂樹(shù)葉;?除走運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?竹叢;補(bǔ)種?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)桃花?樹(shù);清潔綜?合樓外墻壁?磚及玻璃窗?;清潔綜