2020考研政治沖刺模擬題：反對(duì)外國侵略的斗爭(zhēng)【#考研#導(dǎo)語】備考是一種經(jīng)歷，也是一種體驗(yàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，通過考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。?無憂考網(wǎng)為您提供2020考研政治沖刺模擬題，鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用，考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手，快來練習(xí)吧！

一、選擇題Ⅰ：下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.關(guān)稅主權(quán)是國家重要的經(jīng)濟(jì)主權(quán)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，資本—帝國主義過一系列的不平等條約，以“協(xié)定關(guān)稅”的名義最終控制了中國的海關(guān)，使得中國海關(guān)成為了外國對(duì)中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的工具，最早破壞中國關(guān)稅自主權(quán)的條約是A.《黃埔條約》B.《望廈條約》C.《南京條約》D.《虎門條約》2.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一部分先進(jìn)的中國人開始從“天朝上國”的迷夢(mèng)中驚醒，睜眼看世界，先后出版了多部介紹西方地理、歷史的著作，代表人物魏源在其編撰的《海國圖志》一書中甚至倡言“是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷之長(zhǎng)技以制夷而作?！睘榱诉_(dá)到“師夷長(zhǎng)技以制夷”的目的，魏源主張A.借鑒外國政治制度，實(shí)行“君民共主”B.學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的軍事技術(shù)C.“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)”D.“禁朋黨之弊”，發(fā)展資本主義3.英國傳教士李提摩太在主持廣學(xué)會(huì)時(shí)曾將“爭(zhēng)取中國士大夫中有勢(shì)力的集團(tuán)，啟開皇帝和政治家們的思想”作為其行動(dòng)的指導(dǎo)思想，李提摩太這樣做的根本目的是A.宣揚(yáng)殖民主義奴化思想B.傳播基督教的教義、文化C.向中國統(tǒng)治階級(jí)介紹西方民主思想D.改變中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵4.有人用“一戰(zhàn)而人皆醒矣，一戰(zhàn)而人皆明矣”來形容中國人民普遍的民族意識(shí)的覺醒，這次使得中國人民普遍的民族意識(shí)的覺醒的“一戰(zhàn)”指的是A.第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.中法戰(zhàn)爭(zhēng)C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)D.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)5.近代中國新產(chǎn)生的新的被壓迫階級(jí)是工人階級(jí)，“中國工人階級(jí)比中國資產(chǎn)階級(jí)資格要老。因而它的社會(huì)力量和社會(huì)基礎(chǔ)也更廣大些”，這是因?yàn)锳.它伴隨著中國民族資產(chǎn)階級(jí)的發(fā)生、發(fā)展而來B.它伴隨著外國資本在中國的直接經(jīng)營的企業(yè)而來C.它伴隨著洋務(wù)派創(chuàng)辦的洋務(wù)企業(yè)而來D.它伴隨著買辦、官僚地主投資興辦的企業(yè)而來6.八國聯(lián)軍侵華后，侵略者曾揚(yáng)言瓜分中國，然而最終未能如愿，八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為，之所以無法瓜分中國，是因?yàn)椤拔崛藢?duì)于中國群眾，不能視為已成衰弱或已失德性之人，彼等在實(shí)際上，尚含有無限蓬勃生氣，可于此次‘拳*動(dòng)’中見之……至于中國所有好戰(zhàn)精神，尚未完全喪失?！边@段話表明帝國主義沒有實(shí)現(xiàn)瓜分中國的圖謀，究其根本原因是A.帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和利益沖突B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后清政府武裝力量的增強(qiáng)C.帝國主義放松了對(duì)中國的侵略D.義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)等中華民族的不屈不撓的反侵略斗爭(zhēng)二、選擇題Ⅱ：下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的。1.有人說：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是在執(zhí)行一種歷史使命。它是用侵略手段來達(dá)到使中國向世界開放的目的。從某種意義上說，是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一聲炮響，給中國送來了近代文明?！边@一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于A.未認(rèn)識(shí)到殖民主義、帝國主義侵略的本質(zhì)和殘酷性B.只看到“船堅(jiān)炮利”和科技文明C.夸大殖民主義傳播文明的作用D.貶損中國人民的反侵略斗爭(zhēng)2.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的宣稱：“若輩洋人，借通商與傳教以掠奪國人之土地、糧食與衣服，不僅污蔑我們的圣教，尚以鴉片毒害我們，以*邪污辱我們。自道光以來，奪取我們的土地，騙取我們的金錢蠶食我們的子女如食物，筑我們的債臺(tái)如高山焚燒我們的宮殿，消滅我們的屬國占據(jù)上海，蹂躪臺(tái)灣，強(qiáng)迫開放膠州，而現(xiàn)在又想來瓜分中國?！鄙鲜霾牧险f明A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有宗教戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)B.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是民族意識(shí)覺醒的結(jié)果C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)盲目排外D.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有反帝愛國性質(zhì)3.十九世紀(jì)七八十年代帝國主義列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，使中國陷入了“邊疆危機(jī)”。關(guān)于“邊疆危機(jī)”，列寧曾指出：“歐洲各國政府一個(gè)接一個(gè)拼命掠奪(所謂“租借”)中國領(lǐng)土，瓜分中國的議論并不是無的放矢?！币韵掠嘘P(guān)“邊疆危機(jī)”的表述符合史實(shí)的是A.英國從印度入侵西藏B.法國從緬甸入侵云南C.俄國從中亞入侵新疆D.日本吞并琉球，侵犯臺(tái)灣4.八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說：“無論歐美日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”，這表明A.帝國主義列強(qiáng)已經(jīng)放棄瓜分中國的圖謀B.帝國主義列強(qiáng)仍需扶植清政府以華制華C.帝國主義列強(qiáng)之間的矛盾和互相制約，使得他們無法完全瓜分中國D.帝國主義列強(qiáng)意識(shí)到中華民族的不屈不撓的反抗意志5.林則徐被譽(yù)為近代中國“睜眼看世界的第一人”，魏源編成《海國圖志》，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張，他們兩人的共同點(diǎn)是A.他們提倡新思想都是為了維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治B.其思想都帶有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)C.都主張放眼世界、探索救國之路D.都未能完全沖破封建思想的牢籠6.毛澤東說：“我國從十九世紀(jì)四十年代起，到二十世紀(jì)四十年代中期，共計(jì)一百零五年的時(shí)間，全世界幾乎一切大中小帝國主義國家都侵略過我國，都打過我們，除了最后一次，即抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，由于國內(nèi)外各種原因以日本帝國主義投降告終以外，沒有一次戰(zhàn)爭(zhēng)不是以我國失敗、簽訂喪權(quán)辱國條約而告終?！睂?dǎo)致近代中國歷次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因包括