《木蘭詩》練習題一．填空題1木蘭詩》是一首（體裁）詩，選自編的。它又被稱為、，時的一首北方府原指，后來把

也叫做樂府。2．詩述了

的故事，根據(jù)插圖，全詩可分為部，各部分的大意分別是、、、。3．漢樂府中的“雙璧”指的是、。4．材中插入了一組插圖，以為表現(xiàn)形式，圖案以、為現(xiàn)手法，配以為背景好是）詩畫渾然一，相映成趣。二．課下注釋1．詞匯解釋：唧唧惟十二市啾啾寒光轉郭著火伴傍

復女爺韉戎機鐵衣強相扶將裳撲朔安

當戶軍帖濺濺朔氣策勛不用紅妝帖迷離2．句子翻譯：（）汗大點兵（）書十二卷（）聞燕山胡騎鳴啾啾（）軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。（）勛十二轉（）兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？三．區(qū)分下列句子的修辭方法：1．軍書十二卷，卷卷有爺名）2、東市買駿馬，西市買鞍韉，市買轡頭，北市買長鞭）3、旦辭爺娘去……但聞燕山胡鳴啾啾）4、朔所傳金柝，寒光照鐵衣）5、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸）6、歸來見天子，天子坐明堂）7、出門看火伴，火伴皆驚忙）8、開我東閣門，坐我西閣床，我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳）9、當窗理云鬢，對鏡帖花黃）10、雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）四、按要求默寫：1．表現(xiàn)木蘭出征前緊張周密準的句子是，，，。2．描寫木蘭出征后思念親人的理活動的句子是，。/

《木蘭詩》練習題3．木蘭決定替父從軍的原因是，。4．描寫木蘭回到家中的心境（來后喜不自禁的激情）的句子，，，，。5．描寫邊塞夜景的句子：，。6．從側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的子是，。7．描寫木蘭經(jīng)歷和戰(zhàn)爭持久，斗出生入死的激烈緊張的戰(zhàn)斗的句子是：，。8．能表現(xiàn)木蘭做為中國女性樸（勇于獻身，不慕榮華，不圖功名利祿的高尚情操）性格的句子是：，；，。9．夸張描寫木蘭矯健雄姿的句：，。10．描寫宿營地空寂荒涼句子：11．全詩中最富有喜劇色彩的句，：，。五．回答下列問題：1．結合全詩，你認為是木蘭的象特點是什么？2．這首詩的主題是什么？3．結合具體語句，說說木蘭有些可敬、可愛之處。4．課后練習三。蘭詩》篇末句，用生動而通俗的比喻，道出全詩的主旨的句子：塞中，不教胡馬度陰山的句蘭詩》中也含“胡字，其意思“教胡馬度陰山中“胡字本相同的詩句是：蘭詩》表現(xiàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句：蘭詩》中夸地描寫木蘭矯健雄姿的詩句是：描寫邊塞夜景的詩句：、王翰的《涼州詞臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回蘭》中含相似詩句/

《木蘭詩》練習題〖木蘭詩

參考答案〗一、敘事（民歌）郭倩樂詩集《蘭辭蘭》南朝民古朝廷中管理音樂的機構，負責采集民間的詩歌樂采集的詩歌2木蘭替父從軍四木紡織木從木征戰(zhàn)木蘭還鄉(xiāng)3蘭雀東南飛》、郵票剪紙皮《木蘭詩》三1、頂真2、排比、嵌字3、對偶反（征途思親的小兒女細膩情懷）4、對偶5、互文6頂真7、頂真8、排比9、偶、比喻、反問四1東南北四句2不爺娘喚女聲但燕山胡騎鳴啾啾3阿無大兒木無長兄4、開坐脫著當帖六5朔氣傳金柝，寒光照鐵衣6、策勛十二轉，賞賜百千強7將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸8、可汗所欲，……送兒還故鄉(xiāng)、萬里赴戎機，關山度若飛10但聞黃河流水鳴濺濺但燕山胡騎鳴啾11出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。五．、木蘭是一個少女，又是金戈鐵馬的英雄。在國家需要的時候，她挺身而出，馳騁沙場，立下汗馬功勞；勝利歸來后，又謝絕高官，返回家園，重新從事和平勞動。她愛親人也愛國家，把對家對親人的責任感融合到了一起。木蘭的形象集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機智、勇敢、剛毅、淳的優(yōu)秀品質。2、贊頌勞動人民出身婦女英雄，反映人民對和平生活的向往。3、木蘭有許多可、可愛之處。如“阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征一個女孩子看到家里沒有兄長，父親已年老體衰，毅然替父從軍，這種精神令人敬佩。又如“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸她將士們一起拼死作戰(zhàn)，十年馳騁于疆場，這種英雄氣概也是可敬、可愛。再如“可汗問所欲，木蘭不用尚書；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)種高尚為又是多么可敬、可愛。默