心理測(cè)量表自評(píng)量表（均可團(tuán)體測(cè)試）抑郁自評(píng)量表SDS焦慮自評(píng)量表SAS90項(xiàng)癥狀清單SCL-90（癥狀自評(píng)量表）生活事件量表LES社會(huì)支持評(píng)定量表SSRS應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷CSQ測(cè)驗(yàn)材料10個(gè)正向，10個(gè)反向15個(gè)正向，5個(gè)反向90個(gè)項(xiàng)目分為10個(gè)因子（篩選陽(yáng)性只表示可能，不是說(shuō)一定有病）楊德森、張亞林1986年版。48條，家庭生活28、工作學(xué)習(xí)13、社交及其他7肖水源1986年版?？陀^支持3條、主觀支持4、利用度3肖計(jì)劃62條，解決問(wèn)題，自責(zé)，求助，幻想，退避，合理化適用范圍1，評(píng)定抑郁癥狀的輕重程度及治療中的變化。對(duì)象為具有抑郁癥狀的成年人；2,特別適用于發(fā)現(xiàn)抑郁癥病人。1，評(píng)定焦慮癥狀的輕重程度及治療中的變化。對(duì)象為具有焦慮癥狀的成年人；2，主要用于療效評(píng)估，不能用于診斷。1，總分改變反映病情嚴(yán)重程度、病情的演變（療效）；2,因子分反映病人的癥狀群特點(diǎn)、靶癥狀群的治療效果，；3,總分減分率50%顯效，25%有效。16歲以上正常人、神經(jīng)癥、心身疾病、各種軀體疾病患者及自知力恢復(fù)的重性精神病患者。1，病因?qū)W研究；2,指導(dǎo)治療干預(yù)；3,甄別高危預(yù)防；4,指導(dǎo)正常人提高生活質(zhì)量了解受測(cè)者社會(huì)支持的特點(diǎn)及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系1,14歲以上；2，文化程度初中及以上；3,除癡呆和重性精神病之外的各類心理障礙患者。4,可用于選拔人才。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1沒(méi)有或很少時(shí)間、2少部分、3相當(dāng)多、4覺(jué)大部分或全部1沒(méi)有或很少時(shí)間、2少部分、3相當(dāng)多、4覺(jué)大部分或全部5級(jí)評(píng)分（1—5，0—4）。沒(méi)有、很輕、中度、偏重、嚴(yán)重95%正常人一年內(nèi)LES總分不超過(guò)20分；99%不超過(guò)32分。次數(shù)：長(zhǎng)期事件不到半年記1次，超過(guò)半年記2次；影響程度：0無(wú)影響、1輕度、2中度、3重度、4極總分、維度分因子分二因子條目分和/條目數(shù)評(píng)定時(shí)間現(xiàn)在或最『周現(xiàn)在或最『周現(xiàn)在或最『周根據(jù)選項(xiàng)要求近兩年結(jié)果解釋粗分乘以1.25取整得標(biāo)準(zhǔn)分，中國(guó)常模53—62輕度，63—72中度，72以上重度粗分乘以1.25取整得標(biāo)準(zhǔn)分，中國(guó)常模50—59輕度，60—69中度，70以上重度總分160/70，陽(yáng)性項(xiàng)目超過(guò)43,任一因子分?jǐn)?shù)超過(guò)2/1分，可考慮篩選陽(yáng)性，需進(jìn)一步檢查3維度與SCL-90癥狀呈負(fù)相關(guān)；主觀和利用與癥狀相關(guān)顯著。退避一幻想一自責(zé)一求助一合理化一解決問(wèn)題。成熟型：解決問(wèn)題一求

因子按頻度?？床欢娜丝梢阅罱o他聽(tīng)。按頻度?？床欢娜丝梢阅罱o他聽(tīng)。軀體化、強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感（自卑、懊喪）、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖、偏執(zhí)、精神病性、其他（睡眠飲食）重；持續(xù)時(shí)間：三月內(nèi)1、半年內(nèi)2、一年內(nèi)3、一年以上4。一年內(nèi)的記錄。社會(huì)支持與消化性潰瘍的發(fā)生與復(fù)發(fā)可能有定關(guān)系助；不成熟型:退避一自責(zé)；混合型（合理化）：與解決問(wèn)題、求助、退避、幻想正相關(guān)。他評(píng)量表（個(gè)體測(cè)試）漢密爾頓抑郁量表HAMD漢密爾頓焦慮量表HAMA簡(jiǎn)明精神病評(píng)定量表BPRS倍克一拉范森躁狂量表BRMS兒童行為量表CBCL測(cè)驗(yàn)材料24、21、17三種版本。選用24項(xiàng)7個(gè)因子。14個(gè)項(xiàng)目，2個(gè)因子：軀體性焦慮、精神性焦慮16項(xiàng)、18項(xiàng)。選用18項(xiàng)5個(gè)因子+2項(xiàng)。11項(xiàng)+2項(xiàng)良好的內(nèi)在、平行效度。3因子，4種表格：家長(zhǎng)2—3，4—18、老師、年長(zhǎng)兒童。選用家長(zhǎng)4—16。適用范圍適用于有抑郁癥狀的成年人。用于抑郁癥、雙相障礙、神經(jīng)癥；老人和軀體疾病不理想；不能用于診斷。主要用于評(píng)定神經(jīng)癥及其他病人焦慮癥狀的嚴(yán)重程度；不大適用于精神病時(shí)。不能用于篩查和診斷。評(píng)定精神病性癥狀嚴(yán)重程度，主適：中度、重度，精神分裂；輕度的評(píng)定不理想。主要用于評(píng)定躁狂狀態(tài)的嚴(yán)重程度，適用于情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂發(fā)作的成年；精神分裂青春型興奮不敏感。篩查兒童社會(huì)能力和行為問(wèn)題，識(shí)別評(píng)價(jià)高危兒童4—16歲；不能用于診斷；不能反映嚴(yán)重程度、孤獨(dú)癥、精神發(fā)育遲滯。評(píng)定方法交談和觀察：2名評(píng)定員獨(dú)立評(píng)分。入組時(shí)或前一周；2—6周后再次評(píng)定。交談和觀察：2名評(píng)定員獨(dú)立評(píng)分。入組時(shí)或前一周；2—6周后再次評(píng)定交談和觀察：2名評(píng)定員獨(dú)立評(píng)分。入組時(shí)或前一周；2—6周后再次評(píng)定交談和觀察：2名評(píng)定員獨(dú)立評(píng)分。入組時(shí)或前一周；2—6周后再次評(píng)定父母或熟悉的照料者的觀察和了解：最近6個(gè)月的情況用時(shí)15—20分鐘15—30分鐘20—30分鐘20分鐘左右30分鐘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)大部分5級(jí)：0無(wú)，1輕度，2中度，3重度，4很重；少部分3級(jí)：0無(wú)，1輕一中，2重5級(jí)評(píng)分：0無(wú)，1輕度，2中度，3重度，4極重7級(jí)評(píng)分：1無(wú)，2可疑或很輕，3輕，4中，5偏重，6重度，7極重；不能評(píng)定記0分5級(jí)評(píng)分：0無(wú)癥狀或與平常相仿，1癥狀輕微，2中度癥狀，3癥狀明顯，4癥狀嚴(yán)重不知道不評(píng)分。0分較差，1分一般（差不多），2分較好因子1焦慮軀體化；2體重；3認(rèn)知障礙；4日夜變化；5遲緩；6睡眠障礙；7絕望感2個(gè)因子：軀體性焦慮、精神性焦慮（心理）我國(guó)協(xié)作組加2項(xiàng)：自知力障礙，工作不能。5因子：焦慮憂郁、缺乏活力、我國(guó)協(xié)作組加2項(xiàng)：幻覺(jué)、妄想（輕躁狂、無(wú)精神病性癥狀躁狂、有精神病性癥狀躁狂）一般情況（不記分）；社會(huì)能力（活動(dòng)、社交、學(xué)習(xí)）T分＜30為可疑；

思維障礙、激活性、敵對(duì)猜想。行為問(wèn)題：國(guó)外上限分界值：4?5,6?11,12~16歲。男孩為42、42?40、38；女孩為45?42,41?37,37。原正常范圍：百分位69?98,T分55?70。結(jié)果解釋24項(xiàng)版本：總分三35可能嚴(yán)重抑郁，三20可能輕或中度抑郁，<8沒(méi)有抑郁癥狀。17項(xiàng)版本：24、17、7。總分三29可能嚴(yán)重焦慮，三21肯定有明顯焦慮，三14肯定有焦慮，三7可能有焦慮，<7分沒(méi)有焦慮癥狀。病人入組標(biāo)準(zhǔn)分>35分?？偡衷礁?，病情越重。細(xì)致的反應(yīng)心理或藥物干預(yù)的療效。國(guó)內(nèi)：三22分嚴(yán)重躁狂癥狀，6—10肯定，0-5無(wú)明顯；國(guó)外：28分左右提示重度躁狂發(fā)作，20分左右中等程度，低于15分輕度。評(píng)定一致：符合率達(dá)75%即可，90%理想；相關(guān)分析系數(shù)0.7以上可接受，大于0.9認(rèn)為較可靠；Kappa系數(shù)大于0.5符合要求。智力測(cè)驗(yàn)韋氏成人智力量表WAIS-RC韋氏兒童智力量表WISC-CR聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)CRT中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)（首個(gè)正式的心理測(cè)驗(yàn)）測(cè)驗(yàn)材料龔耀先1981版林傳鼎和林厚粲can修訂李丹、王棟根據(jù)彩色型和標(biāo)準(zhǔn)型合并。72題，6單元。吳天敏1982第三次修訂，51個(gè)題目適用范圍16歲以上，分農(nóng)場(chǎng)和城市兩種方式；6~16歲，農(nóng)場(chǎng)城市共用一套；5~75歲。可團(tuán)體（3年紀(jì)以上65歲以下）2~18歲，農(nóng)場(chǎng)城市共用一套施測(cè)步驟先言語(yǔ)6后操作5；離差智商平均數(shù)100,標(biāo)準(zhǔn)差15；量表分平均數(shù)10,標(biāo)準(zhǔn)差3。無(wú)時(shí)間限制的有10~15秒考慮。言語(yǔ)6和操作6交叉進(jìn)行。背數(shù)、迷津?qū)儆趥溆谩?5~80分鐘，分兩次不超過(guò)一周。40分鐘立即交卷，20及30分鐘各報(bào)時(shí)。C、D、E連續(xù)3題不通過(guò)停止該項(xiàng)目。A、Ab、B必須做完；2-5歲從第1題開(kāi)始，6~7從第7題開(kāi)始；連續(xù)5題失敗，停止測(cè)驗(yàn)。結(jié)果解釋1,FIQ值加減5（85%?90%可信限水平）波動(dòng)。2,分量表對(duì)比：優(yōu)勢(shì)半球損害，則VIQ明顯低于PIQ；非優(yōu)勢(shì)半球損害或彌漫性損害，則PIQ明顯低于VIQ。正常人VIQ與PIQ可相差9~10分。IQ高，VIQ>PIQ,IQ低，PIQ>VIQ。IQ在80分以下時(shí)，PIQ>VIQ達(dá)11分以上。各年齡組相差10IQ達(dá)到0.05水平;相差13IQ達(dá)到0.01水平。45歲以上相差12IQ達(dá)到0.01水平。韋克斯勒15有意義，考夫曼12。3,分測(cè)驗(yàn)對(duì)比：高于均分3分及以上為強(qiáng)，低于均分3分及以下為弱；與他人比較均以10為平均值。1,輕度50?69,占遲滯總數(shù)85%,“能教育”，一般能達(dá)到掌握社交與職業(yè)技能，能達(dá)到低水平生活自理；2,中度35?49,占遲滯總數(shù)10%,“能訓(xùn)練”，在保護(hù)性工廠從事簡(jiǎn)單體力勞動(dòng)，很難獨(dú)立；3,重度20?34,占遲滯總數(shù)3%,學(xué)會(huì)基本衛(wèi)生，喪失學(xué)習(xí)能力很難自理，能躲避危險(xiǎn)；4,極重度20以下，占遲滯總數(shù)1,先將原始分轉(zhuǎn)化為百分等級(jí)，再轉(zhuǎn)化為IQ;2,再生性能力：個(gè)體當(dāng)前回憶已獲得信息并進(jìn)行言語(yǔ)交流的能力，與教育內(nèi)容密切聯(lián)系；推斷性能力：做出理性判斷的能力，是智能活動(dòng)的能量，較少受教育程度影響。3,團(tuán)體測(cè)試不超過(guò)50人。若超過(guò)30人，應(yīng)增加助理1?21,“補(bǔ)加分?jǐn)?shù)”是承認(rèn)其能通過(guò)的題目的分?jǐn)?shù)；2,實(shí)足年齡三15天按一個(gè)月計(jì)算。3，非常優(yōu)秀三140,愚魯50?69,癡愚25?49,白癡25以下。1905世界上第一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)；1908有“智力年齡”，并建立常模；59題。

4,言語(yǔ)對(duì)操作能力缺陷的補(bǔ)償：圖片填充、圖片排列。5，一個(gè)月內(nèi)2次FIQ高于1次7分左右，VIQ增加3.5，PIQ增加9.5。6，算術(shù)、全PIQ有時(shí)間限制。2%,多明顯的軀體畸形或神經(jīng)障礙，不知躲避危險(xiǎn)，感覺(jué)明顯減退。約50%有癲癇發(fā)作，常早年夭折。人。4,兀成1、2項(xiàng)后告訴答案；前5題可單獨(dú)重復(fù)指導(dǎo)語(yǔ)。6,比內(nèi)1916首次引入比率智商的概念；孟推。7,1960改革采用離差智商，3,平均數(shù)100,標(biāo)準(zhǔn)差16!孟推、梅里爾在1937上修。智力分布極超常三130,平常90~109占50%,邊界70?79,輕度智力缺陷占遲滯總數(shù)85%人格測(cè)驗(yàn)，均可團(tuán)體（自評(píng)：邏輯分析法、經(jīng)驗(yàn)校標(biāo)法MMPI、因素分析法16PF和EPQ、綜合法）明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)MMPIMMPI—2卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)16PF艾森克人格問(wèn)卷EPQ測(cè)驗(yàn)材料宋維真1989修訂。566題，16個(gè)重復(fù)；只為精神病臨床診斷，做前399題。567題，只為精神病臨床診斷，做前370題?；A(chǔ)量表17、內(nèi)容量表15、附加量表12。戴忠恒和祝禧1988修訂。187題。測(cè)試根源特質(zhì)。龔耀先1984修訂。4個(gè)因子，88個(gè)項(xiàng)目。適用范圍滿16歲，小學(xué)畢業(yè)（13~16歲少年能讀懂也可）18~70歲，小學(xué)畢業(yè)。農(nóng)場(chǎng)較差。初中以上的青、壯和老人都適用。7~5歲幼年卷；16以上成人卷測(cè)驗(yàn)記分Q超過(guò)30或22答卷無(wú)效；L超過(guò)10不可信；Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1K,Sc+1K,Ma+0.2K一致性T分，Mf、Si還是線性T分。先做4個(gè)例題。0、1、2記分，盡量不選中性答案。按照16PF常模換成標(biāo)準(zhǔn)10分；因素1?3為低分，8-10為高分；了解心理障礙的個(gè)性原因、心理疾病診斷、人才選拔。粗分換算成標(biāo)準(zhǔn)T分膽汁質(zhì)（外向不穩(wěn)）多血質(zhì)（外向穩(wěn)定）粘液質(zhì)（內(nèi)向穩(wěn)定）抑郁質(zhì)（內(nèi)向不穩(wěn)）結(jié)果解釋美國(guó)T>70,中國(guó)T>60可能有病理性異?；蛐睦砥x美國(guó)T大于65,中國(guó)T>60。依次分析效度量表，臨床、內(nèi)容、附加。因子臨床量表：Hs、D、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si效度量表：Q高分表示逃避現(xiàn)實(shí)；L高分表示裝好；F高分表示受測(cè)者不認(rèn)真、理解錯(cuò)誤，或裝病。如果結(jié)果有效，F(xiàn)高分暗示精神病程嚴(yán)重；K是為了判別隱瞞或防衛(wèi)。【臨床6因子P精神質(zhì)，N神經(jīng)質(zhì)，I內(nèi)ICH>10,答卷無(wú)效。Fb^90,370題之后無(wú)效。FN90,前370題無(wú)效。VRIN（反向答題矛盾）三80,隨機(jī)答題，無(wú)效；79NT分三70,效度可疑。TRIN（同向答題矛盾）三80,全部肯定回答；否則全部否定回答。兩點(diǎn)編碼突出地方高于非編碼至少5T分。80%全肯定（精神?。┠Ｊ剑篎十分高，A樂(lè)群：T外向、熱情、樂(lè)群，稱環(huán)性情感或高情感；低分緘默、孤獨(dú)、冷淡，稱分裂情感。B聰慧：T聰明、富有才識(shí)、善于抽象思維，稱高8；低分思想遲鈍、學(xué)識(shí)淺薄、抽象思維能力弱，稱低3。C穩(wěn)定：1熱情穩(wěn)定程度，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，稱高自我力量；低分情緒激動(dòng)易煩惱，稱低自我力量。M+0.67,M+1.15中間型，傾向型，典型型。E（內(nèi)外向）：高分外向低分內(nèi)向；N（神經(jīng)質(zhì)）：高分情緒不穩(wěn)，低分情緒穩(wěn)定；P（精神質(zhì)）：高分者不適應(yīng)人際關(guān)系，低分者適應(yīng)人際關(guān)系；不適應(yīng)人際關(guān)系，低分者適應(yīng)人際關(guān)系；L（說(shuō)謊）：虛假、掩飾。以E、N的T50分為界分4類型。外向，F(xiàn)裝好壞，A反社會(huì)，M男女子氣。40~60分正常，30?40,60~70輕度異常，30以下或70以上顯著異常?！俊緝?nèi)容量表4因子（內(nèi)部癥狀、外顯侵犯行為、消極自我認(rèn)識(shí)、一般問(wèn)題）MMPI-2特有的量表是吸毒態(tài)度量表?！緼類V（癔癥）Hs,D,Hy都高于60,1和3比2高出至少5T分。把心理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為軀體不適。參見(jiàn)13/31。B類'（疑病）Hs,D,Hy都高于60,依次下降。長(zhǎng)期的過(guò)分的軀體關(guān)注，多疑敏感。C類A（抑郁神經(jīng)衰弱）2,1,3依次下降。缺乏治療動(dòng)機(jī)，長(zhǎng)期低效率。D類/（癔病性）1,2,3依次上升。女性為主。有高度焦慮，缺乏洞察力，有著持久的心理行為問(wèn)題。12/21：疑病癥或神經(jīng)癥性抑郁；127焦慮，128F精神分裂未分化型。13/31：疑病癥或癔癥，▽典型轉(zhuǎn)換型癔癥。18/81：焦慮癥和分裂樣病態(tài)人格，F(xiàn)升高為精神分裂癥。23/32:神經(jīng)癥性抑郁，F(xiàn)高或Sc高為精神病性抑郁，心理治療欠佳。24/42:人格有問(wèn)題，可能反社會(huì)。68L、K十分低；Pa、Pt、Sc、Ma相當(dāng)高。80%全否定（神經(jīng)癥）模式：L、F、K都很高，Hs、Hy十分高。裝好模式V：L、K很高，F(xiàn)相當(dāng)?shù)?。自我防御模式J：L、F不高，K相當(dāng)高。癥狀夸大A：L、K很低，F(xiàn)很高。6-7-8雙峰與偏執(zhí)性精神病性障礙有關(guān)。邊緣性（體驗(yàn)緊張騷動(dòng)無(wú)應(yīng)對(duì)機(jī)制。存在古怪信念或出于不利法律地位或被關(guān)押）F極度升高，1?9表絕多數(shù)三65。假陰性（多見(jiàn)于精神病人，隱瞞想出院）6個(gè)或更多臨床表W56,L和K高于F,KN60分，K比F高5T分及以上。29/92：躁郁性精神病與循環(huán)性人格。34/43：嚴(yán)重的易怒，癔癥性人格、混合型人格障礙、被動(dòng)專橫、暴發(fā)性。38/83：焦慮與抑郁，有時(shí)思維混亂，精神分裂或癔癥。46/64：不成熟，自負(fù)，任性。被動(dòng)攻擊人格、偏執(zhí)型精神分裂，更年期偏執(zhí)。47/74：對(duì)別人要求不敏感，注意自己行為的后果，自怨自艾，焦慮癥或病態(tài)人格，心理治療效果甚微。48/84：反社會(huì)，偏執(zhí)型精神分裂，不合群，分裂樣人格，偏執(zhí)型人格。49/94：反社會(huì)，常違規(guī)違法。68/86：多疑缺乏自信心，情感平淡思E恃強(qiáng)：T好強(qiáng)固執(zhí)獨(dú)立積極，稱支配性