陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃（范文）張盤小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案2016-2017學(xué)年一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，我校將在大課間時(shí)間繼續(xù)開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)。讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。二、活動(dòng)主題我運(yùn)動(dòng)、我快樂三、實(shí)施原則1．教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓練于樂。2．全面性原則。能夠滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面3．積極引導(dǎo)原則。教師要因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。4．安全第一原則。要加強(qiáng)安全教育，避免和防止意外事故的發(fā)生。四、參加對(duì)象：我校全體學(xué)生。五、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月15日至2017年3月1日大課間活動(dòng)（集體活動(dòng)部分）六、活動(dòng)地點(diǎn)安排：學(xué)校操場(chǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容1．2016年11月15日，舉行張盤小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。2．各班以班級(jí)或小組為單位進(jìn)行長(zhǎng)跑，在校長(zhǎng)跑時(shí)間定于大課間。3．每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為：五六年級(jí)1000米。三四年級(jí)600米、一二年級(jí)400米，分階段提高學(xué)生的長(zhǎng)跑能力。各班級(jí)體育委員要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。4．12月學(xué)校將組織開展冬季長(zhǎng)跑競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)興趣。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。5．在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間班主任應(yīng)要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄，班主任要教育學(xué)生注意安全，特別是不要在有機(jī)動(dòng)車行駛的公路上長(zhǎng)跑，避免發(fā)生交通安全事故。6.對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑。值日教師加強(qiáng)安全教育，及時(shí)就位，避免意外傷害事故的發(fā)生。八、評(píng)選與表彰1．各班設(shè)立每月長(zhǎng)跑之星。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，德育處在各班開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，評(píng)選出在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。2．學(xué)校對(duì)完成較好的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校體育是推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康、快樂成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。為切實(shí)加強(qiáng)并推行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，有力促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康和意志品質(zhì)發(fā)展，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定計(jì)劃如下。1.準(zhǔn)備階段成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張軍合周光忠副組長(zhǎng)：肖緒友李軍楊王首一陳勝紅組員：體育老師、各班班主任（1）召開體育教師與班主任會(huì)議，布置學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)任務(wù)，明確要求，發(fā)放學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)班級(jí)長(zhǎng)跑方案，按照時(shí)間、地點(diǎn)、陪同人員、跑步里程、備注說明五項(xiàng)內(nèi)容記錄，每周一次小結(jié)，每月一次總結(jié)。體育老師利用體育課帶領(lǐng)學(xué)生長(zhǎng)跑，做好技術(shù)指導(dǎo)工作，組織學(xué)生完成跑步里程。（2）學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1500米，學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程；節(jié)假日和寒假期間，學(xué)生要在家長(zhǎng)的陪同下自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。（3）給每位家長(zhǎng)發(fā)一張關(guān)于本次活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)校將給每位家長(zhǎng)發(fā)一封信，宣傳開展青銅峽市第六中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，告之學(xué)校具體安排，請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)假日陪同學(xué)生長(zhǎng)跑，并注意安全，與學(xué)校一起做好此項(xiàng)工作。2.宣傳階段召開全校教職工大會(huì)，宣傳開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的目的、意義、及學(xué)校實(shí)施這項(xiàng)工作的方法、要求，轉(zhuǎn)變教師思想觀念，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、磨練學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，并加以落實(shí)。召開以體育老師、班主任為主的落實(shí)會(huì)議，對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)小結(jié)、改進(jìn)、資料積累等方面細(xì)化要求，確保規(guī)范。3.改進(jìn)階段試改階段的工作主要有以下幾個(gè)方面：（1）加強(qiáng)進(jìn)退場(chǎng)的規(guī)范管理，學(xué)生按規(guī)定的路線在體育委員帶領(lǐng)下勻速進(jìn)場(chǎng)，強(qiáng)化進(jìn)退場(chǎng)的要求，注意上下樓梯的安全；（2）配合“陽(yáng)光德育”開展，進(jìn)一步規(guī)范了跑步時(shí)學(xué)生的站位、隊(duì)形、精神面貌、跑步節(jié)奏等，進(jìn)行跑步評(píng)比活動(dòng)；（2）由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)試進(jìn)期間的每日質(zhì)量情況進(jìn)行跟蹤，并反饋給班主任及各相應(yīng)的部門，進(jìn)行必要的整改。4.完善階段在試進(jìn)階段獲得成功的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，開展長(zhǎng)跑活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類展示活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)。（1）組織校內(nèi)評(píng)比：①每日評(píng)比：學(xué)校組織校團(tuán)委、值周教師對(duì)每班每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。②每周評(píng)比：學(xué)校對(duì)每日評(píng)比的情況進(jìn)行匯總，得出總分，并利用校園公布欄向全校公布。③每月公布：學(xué)校對(duì)每周評(píng)比的情況進(jìn)行匯總，得出總分，排好次序，并利用校園公布欄向全校公布。④與優(yōu)良班集體的評(píng)比掛鉤：學(xué)校在學(xué)期的優(yōu)良班集體的考核中，增設(shè)長(zhǎng)跑活動(dòng)專項(xiàng)，并給予足夠的權(quán)重。（2）組織校際交流、學(xué)習(xí)與評(píng)比：參加各級(jí)各類展示、評(píng)比活動(dòng)，在交流、學(xué)習(xí)與評(píng)比中揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升質(zhì)量。學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)予以表彰，對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。為檢驗(yàn)開展冬季鍛煉的效果，學(xué)校還要舉行“冬季長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽”活動(dòng)。鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)2013年11月12日鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)目的：貫徹落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的決定，學(xué)校教育要以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生，健康第一的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生身體和諧健康發(fā)展。特開展淮海中學(xué)陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。主題：陽(yáng)光體育與健康同行。加強(qiáng)宣傳：這項(xiàng)活動(dòng)具有重大的意義，因此我們應(yīng)該向家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行宣傳。讓他們知道長(zhǎng)跑活動(dòng)的目的好意義。長(zhǎng)跑的好處很多，可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能，改善心肌供氧狀態(tài)，加快心肌代謝，同時(shí)還使心肌肌纖維變粗，心收縮力增強(qiáng)，從而提高心臟工作能力，同時(shí)對(duì)于培養(yǎng)人們克服困難，磨練刻苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用。內(nèi)容：（時(shí)間:2013年11月12日----2013年11月29日）1、早操時(shí)段改為長(zhǎng)跑。以班級(jí)為單位，由體育委員帶隊(duì)，班主任管理，各班級(jí)成兩路縱隊(duì)圍繞操場(chǎng)慢跑2圈半，七年級(jí)沿教學(xué)樓跑、八年級(jí)、九年級(jí)在操場(chǎng)跑。要求各班級(jí)跑步中的隊(duì)形保持整齊、安靜。行政領(lǐng)導(dǎo)、體育教師進(jìn)行統(tǒng)管。2、利用體育課和體育活動(dòng)課進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)和測(cè)試。安全措施：1、不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生及特殊原因的學(xué)生向班主任老師請(qǐng)假，并安排好學(xué)生。2、學(xué)生在長(zhǎng)跑時(shí)段發(fā)生突發(fā)事件醫(yī)務(wù)救治要及時(shí)到位。鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)2013年11月13鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)開展“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)青銅峽市教體局關(guān)于開展億萬(wàn)學(xué)生“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的有關(guān)部署，切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校自2011年12月啟動(dòng)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)以來，開展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把該項(xiàng)活動(dòng)列入了議事日程，同時(shí)安排音體美組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，采用“整散結(jié)合”的辦法，統(tǒng)一安排，周密部署，分班實(shí)施，人人參與。利用早晚等課外活動(dòng)時(shí)間，以年級(jí)為單位，統(tǒng)一進(jìn)行跑步等訓(xùn)練，其中男生每天1500米，女生每天1000米，并要求班主任必須跟班帶隊(duì)，體育委員做好記錄，將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍學(xué)校充分發(fā)揮校園廣播的宣傳優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，并在校園內(nèi)懸掛相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，向廣大師生大力傳播健康理念，使“健康就是財(cái)富”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，同時(shí)學(xué)校在課余時(shí)間隨時(shí)播放《陽(yáng)光體育之歌》，讓《陽(yáng)光體育之歌》在校園傳唱，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知，提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。三、精心謀劃、狠抓落實(shí)各班班主任根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，做到教師、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí)，師生共同參與。一是把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，并把測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容，同時(shí)作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的一個(gè)依據(jù)。二是把開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。三是把開展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。如12月上旬，學(xué)校開展了紀(jì)念“一二.九”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，3月初開展了“唱響奧運(yùn)、科學(xué)健身”的班級(jí)長(zhǎng)跑比賽，營(yíng)造了人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生在各種各樣的體育活動(dòng)中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，享受體育的美麗與快樂，使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)?？傊?，通過本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的深入開展，我校師生深刻地認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,必須做到持之以恒，堅(jiān)持不懈。對(duì)每一名學(xué)生來講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)2013年11月29日鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于全面啟動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有關(guān)部署，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，自10月27日開始，我校參加全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，開展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，成立了以劉珍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，組織本校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)列入了議事日程，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分年級(jí)實(shí)施、形成合力，積極推進(jìn)此項(xiàng)工作，并將責(zé)任具體落實(shí)到人，扎實(shí)有效的開展工作。二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍指導(dǎo)學(xué)校體育組利用宣傳欄、校園網(wǎng)、升旗儀式、校園透視、校報(bào)宣傳等陣地，廣泛地傳播健康理念，并舉行恒豐中學(xué)陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心，使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。三、精心謀劃、狠抓落實(shí)指導(dǎo)班級(jí)統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)的具體方案，并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施，做到體育教師和班主任相互協(xié)調(diào)、時(shí)間、空間的落實(shí)，激發(fā)師生共同參與。（一）把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合，按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)存檔制度，結(jié)合體育中考評(píng)價(jià)學(xué)生參與體育活動(dòng)的依據(jù)。（二）把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，并保證每天每個(gè)學(xué)生有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。（三）把開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，結(jié)合實(shí)施學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，廣泛組織學(xué)生體育集體項(xiàng)目的競(jìng)賽和各種主題鮮明的體育活動(dòng)來促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效結(jié)合自身工作實(shí)際，以“陽(yáng)光體育”活動(dòng)為主題，開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，在活動(dòng)開展中注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，在開展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生寫長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨煉青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。我校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，具體工作安排如下：1、制定了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的方案。2、每天利用早晨7：20---7：40跑步1000米（周一除外）由于受場(chǎng)地限制——初三學(xué)生每周1600米、其他各年級(jí)學(xué)生每天1000米。地點(diǎn)：校園內(nèi)，負(fù)責(zé)人：體育教師、班主任。3、利用體育課1000米/節(jié)——每周1500米。地點(diǎn)：校園內(nèi)，負(fù)責(zé)人：體育教師。4、利用體鍛課1000米/節(jié)——每周2000米。地點(diǎn)：校園內(nèi)，負(fù)責(zé)人：體育教師。5、制定了學(xué)生長(zhǎng)跑記錄表，每天完成情況有記錄登記。6、制定了切實(shí)可行的安全預(yù)案，實(shí)行安全工作的責(zé)任制，落實(shí)到位。通過“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開展，能夠讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高青少年體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!鴨池鎮(zhèn)南箐小學(xué)2013年11月29

第三篇：陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃諸葛鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)是推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康、快樂成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)之一。為切實(shí)加強(qiáng)并推行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，有力促進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康和意志品質(zhì)發(fā)展，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定計(jì)劃如下：1.準(zhǔn)備階段成立陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李培劍副組長(zhǎng)：張富利謝發(fā)斌組員：李鵬蔡玉剛體育老師班主任（1）召開體育教師與班主任會(huì)議，布置學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)任務(wù)，明確要求，發(fā)放學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)班級(jí)長(zhǎng)跑方案，按照時(shí)間、地點(diǎn)、陪同人員、跑步里程、備注說明五項(xiàng)內(nèi)容記錄，每周一次小結(jié)，每月一次總結(jié)。體育老師利用體育課帶領(lǐng)學(xué)生長(zhǎng)跑，做好技術(shù)指導(dǎo)工作，組織學(xué)生完成跑步里程。（2）學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為1500米，學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程；節(jié)假日和寒假期間，學(xué)生要在家長(zhǎng)的陪同下自覺堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。（3）給每位家長(zhǎng)發(fā)一封信。學(xué)校將給每位家長(zhǎng)發(fā)一封信，宣傳開展諸葛鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，告之學(xué)校具體安排，請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)假日陪同學(xué)生長(zhǎng)跑，并注意安全，與學(xué)校一起做好此項(xiàng)工作。2.宣傳階段召開全校教職工大會(huì)，宣傳開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的目的、意義、及學(xué)校實(shí)施這項(xiàng)工作的方法、要求，轉(zhuǎn)變教師思想觀念，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育、磨練學(xué)生意志、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，并加以落實(shí)。召開以體育老師、班主任為主的落實(shí)會(huì)議，對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)小結(jié)、改進(jìn)、資料積累等方面細(xì)化要求，確保規(guī)范。3.改進(jìn)階段試改階段的工作主要有以下幾個(gè)方面：（1）加強(qiáng)進(jìn)退場(chǎng)的規(guī)范管理，學(xué)生按規(guī)定的路線在體育委員帶領(lǐng)下勻速進(jìn)場(chǎng)，強(qiáng)化進(jìn)退場(chǎng)的要求，注意上下樓梯的安全；（2）配合“陽(yáng)光德育”開展，進(jìn)一步規(guī)范了跑步時(shí)學(xué)生的站位、隊(duì)形、精神面貌、跑步節(jié)奏等，進(jìn)行跑步評(píng)比活動(dòng)；（2）由學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)試進(jìn)期間的每日質(zhì)量情況進(jìn)行跟蹤，并反饋給班主任及各相應(yīng)的部門，進(jìn)行必要的整改。4.完善階段在試進(jìn)階段獲得成功的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，開展長(zhǎng)跑活動(dòng)，積極參加各級(jí)各類展示活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)。（1）組織校內(nèi)評(píng)比：①每日評(píng)比：學(xué)校組織校團(tuán)委、值周教師對(duì)每班每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。②每周評(píng)比：學(xué)校對(duì)每日評(píng)比的情況進(jìn)行匯總，得出總分，并利用校園公布欄向全校公布。③每月公布：學(xué)校對(duì)每周評(píng)比的情況進(jìn)行匯總，得出總分，排好次序，并利用校園公布欄向全校公布。④與優(yōu)良班集體的評(píng)比掛鉤：學(xué)校在學(xué)期的優(yōu)良班集體的考核中，增設(shè)長(zhǎng)跑活動(dòng)專項(xiàng)，并給予足夠的權(quán)重。（2）組織校際交流、學(xué)習(xí)與評(píng)比：參加各級(jí)各類展示、評(píng)比活動(dòng)，在交流、學(xué)習(xí)與評(píng)比中揚(yáng)長(zhǎng)避短，提升質(zhì)量。學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展好的班級(jí)予以表彰，對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。為檢驗(yàn)開展冬季鍛煉的效果，學(xué)校還要舉行“冬季長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽”活動(dòng)。諸葛鎮(zhèn)第一初級(jí)政教處、音體美組2012年11月12日

第四篇：陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃學(xué)生冬季長(zhǎng)跑鍛煉計(jì)劃表（1）個(gè)人基本情況姓名：性別：年齡：年級(jí)：性格自我評(píng)價(jià)：體育鍛煉情況：（2）體能情況身高：體重：肺活量：50米跑測(cè)試成績(jī)與分?jǐn)?shù)：1000米跑測(cè)試成績(jī)與分?jǐn)?shù)：（3）預(yù)期目標(biāo)（4）跑前準(zhǔn)備我適不適合從事長(zhǎng)跑？適宜我的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度是應(yīng)該是多少？第一階段教師寄語(yǔ)（請(qǐng)老師親自為你寫下）：好友鼓勵(lì)（請(qǐng)好友親自為你寫下）：自我激勵(lì)：第一周每次跑的時(shí)間有多長(zhǎng)？每次跑的距離約為多少？中間是否出現(xiàn)途中走現(xiàn)象？如果出現(xiàn)了途中走，途中走的次數(shù)與距離約為多少？“極點(diǎn)”出現(xiàn)了沒有？如果出現(xiàn)了，大約在跑到多少米時(shí)出現(xiàn)？跑完后的心率是多少？是否在靶心率范圍內(nèi)？周總結(jié)你對(duì)自己第一周的長(zhǎng)跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？你現(xiàn)在知道適合自己的長(zhǎng)跑鍛煉的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷（時(shí)間、速度）是多少了嗎？長(zhǎng)跑中身體有什么不適？你找到不適的原因了嗎？你是如何解決的？根據(jù)第一周的情況，你打算在第二周重點(diǎn)解決哪些問題？寫下對(duì)自己激勵(lì)的話語(yǔ)，并為自己第一周的表現(xiàn)打個(gè)分吧！第二周每次跑的時(shí)間有多長(zhǎng)？每次跑的距離約為多少？跑完后的心率是多少？是否在靶心率的范圍內(nèi)？周總結(jié)你對(duì)自己本周的長(zhǎng)跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？本周計(jì)劃重點(diǎn)解決的問題解決了嗎？如果沒有，請(qǐng)分析原因并尋求幫助。（如果是動(dòng)作技術(shù)方面的原因，可以向老師請(qǐng)教；如果是意志品質(zhì)方面的原因，可以請(qǐng)好朋友鼓勵(lì)和監(jiān)督自己）根據(jù)本周的情況，下周重點(diǎn)解決或注意的問題有哪些？寫下對(duì)自己激勵(lì)的話語(yǔ)，并為自己本周的表現(xiàn)打個(gè)分吧！第三周每次跑的時(shí)間有多長(zhǎng)？每次跑的距離約為多少？跑完后的心率是多少？是否在靶心率的范圍內(nèi)？周總結(jié)你對(duì)自己本周的長(zhǎng)跑鍛煉效果滿意嗎？為什么？你在跑步方法與鍛煉效果方面取得了哪些進(jìn)步？你在意志品質(zhì)方面有哪些讓自己滿意之處？根據(jù)本周的情況，下周的目標(biāo)有哪些？寫下對(duì)自己激勵(lì)的話語(yǔ)，并為自己本周的表現(xiàn)打個(gè)分吧？第二階段經(jīng)過前三周的堅(jiān)持，現(xiàn)在你應(yīng)該已基本掌握了長(zhǎng)跑鍛煉的要領(lǐng)，對(duì)適合自己的長(zhǎng)跑鍛煉負(fù)荷也有了初步的了解，并且學(xué)會(huì)了制訂和調(diào)整鍛煉計(jì)劃及自我激勵(lì)的方法。在接下來的幾周，你應(yīng)該在繼續(xù)堅(jiān)持的同時(shí)，制訂更高的鍛煉目標(biāo)，如距離和時(shí)間的延長(zhǎng)，途中加速跑的增加等，這將大大有助于增強(qiáng)你的體能。值得一提的是，隨著天氣逐漸寒冷，加上最初的新鮮感逐漸消失，很多人在這個(gè)階段開始逐漸放棄長(zhǎng)跑鍛煉。因此，在這一階段，你一定要繼續(xù)尋求老師和好友的鼓勵(lì)與幫助，戰(zhàn)勝惰性，鍛煉自己持之以恒的精神。為了使長(zhǎng)跑鍛煉不至于顯得枯燥，你可以與老師和同學(xué)交流，一起想出些增加長(zhǎng)跑樂趣的點(diǎn)子，如交替領(lǐng)跑、追逐跑、變速跑、定時(shí)跑、定距跑等。教師寄語(yǔ)（請(qǐng)老師親自為你寫下，包括：對(duì)前一階段的肯定，對(duì)下一階段的期望）：好友鼓勵(lì)（請(qǐng)好友親自為你寫下）：自我激勵(lì)：第四至七周與前三周相比，跑步的時(shí)間有無變化？與前三周相比，跑步的距離有什么變化？跑完后的心率是否進(jìn)入較高鍛煉水平的靶心率區(qū)間？體重和肺活量有什么變化？總結(jié)請(qǐng)對(duì)自己第二階段長(zhǎng)跑鍛煉效果作一個(gè)自我評(píng)價(jià)：這一階段，有哪些讓你自己滿意的地方？第4周:第5周:第6周:第7周:這一階段，有哪些讓你不滿意的地方？打算如何解決（請(qǐng)誰(shuí)來幫你）？第三階段恭喜你！經(jīng)過7周的堅(jiān)持，你不但養(yǎng)成了冬季長(zhǎng)跑鍛煉的習(xí)慣，而且在跑步的方法與效果、意志品質(zhì)等方面都擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這些將對(duì)你的身體成長(zhǎng)發(fā)育帶來良好的影響。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你將擁有健康的性格和體魄，擁有戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的信心。既然已經(jīng)取得了這么好的成績(jī)，一定要繼續(xù)堅(jiān)持下去。堅(jiān)持的時(shí)間越久，你在各個(gè)方面的收獲將越多。第八周及以后今后，如果你打算把長(zhǎng)跑作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的健身活動(dòng)，請(qǐng)寫下你每周鍛煉的次數(shù)，每次堅(jiān)持的時(shí)間（包括跑前熱身、跑后放松）。每次長(zhǎng)跑，你打算跑的距離是多少？對(duì)長(zhǎng)跑鍛煉靶心率的目標(biāo)是多少（建議以中級(jí)負(fù)荷強(qiáng)度為標(biāo)準(zhǔn)）？你能想象出的提高自己長(zhǎng)跑鍛煉樂趣的方法有哪些？如果今后你成功地將長(zhǎng)跑作為自己的長(zhǎng)期鍛煉方式加以堅(jiān)持，如果在與他人進(jìn)行健身話題交流時(shí)，你打算如何向別人介紹經(jīng)驗(yàn)？

第五篇：陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”秀水一小啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的突破口，引導(dǎo)學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，規(guī)范行為，確?！氨ＷC學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的規(guī)定和要求，根據(jù)威寧縣教育局體育工作計(jì)劃和我校的實(shí)際情況特制定本活動(dòng)方案。二、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：保伍勤副組長(zhǎng)：馬開勤成員：體育教師、各班主任、。三、準(zhǔn)備工作：1、10月28日上午，召開校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定本?；顒?dòng)方案2、10月24日14：00，召開全體成員會(huì)議，傳達(dá)中心校意見，布置具體要求（1）要求班主任通過班會(huì)做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，并提醒學(xué)生相關(guān)“注意事項(xiàng)”，提高安全意識(shí)。（2）班主任認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行調(diào)查，對(duì)于身體有疾病，不宜長(zhǎng)跑的學(xué)生予以記錄并上報(bào)學(xué)校。（3）各班自行擬定行進(jìn)過程中的呼號(hào)。四、啟動(dòng)儀式安排：（1）時(shí)間：10月27日（周一）上午9點(diǎn)35分（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)（3）程序：1、介紹本次活動(dòng)概況2、學(xué)生代表發(fā)言，提倡議、表決心3、保校長(zhǎng)講話并發(fā)令——“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)開始”（4）相關(guān)工作安排：a.主席臺(tái)橫幅：“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)秀水一小啟動(dòng)儀式”負(fù)責(zé)人：馬開勤b.場(chǎng)地安排：負(fù)責(zé)人：劉福權(quán)c.音樂播放負(fù)責(zé)人：陳昌元d.拍照負(fù)責(zé)人：李志軍五、長(zhǎng)跑活動(dòng)具體安排：負(fù)責(zé)組織：馬開勤集合地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)跑步地點(diǎn)：操場(chǎng)跑道參加學(xué)生：全體學(xué)生五、對(duì)師生要求及注意事項(xiàng)1、全員參加、精心組織，嚴(yán)肅認(rèn)真，注意安全，達(dá)到冬季鍛煉的目的。2、學(xué)生在跑步過程中注意紀(jì)律，安靜整齊，不說話、不散隊(duì)，保持隊(duì)形；不穿大衣，不戴帽子圍巾；無特殊情況不得請(qǐng)假。嚴(yán)防跑步過程的偶發(fā)事件：避免跑步過程中發(fā)生推擠、相撞、踩踏現(xiàn)象，注意系好鞋帶，跑步過程中如果鞋被他人踩脫或發(fā)現(xiàn)鞋帶松開務(wù)必先出列到隊(duì)伍外，系緊后再回到隊(duì)伍。3、體育教師全程負(fù)責(zé)，指定地點(diǎn)整隊(duì)出發(fā)，跑步結(jié)束整隊(duì)總結(jié)。5、班主任隨班級(jí)跑步，并加強(qiáng)組織；其他科任教師隨隊(duì)參加跑步，無極特殊情況不得請(qǐng)假。6、每天師生記考勤并公布，安排學(xué)生檢查，進(jìn)行評(píng)比。

第一篇：一年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃為全面貫徹落實(shí)《教育部、國(guó)家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見》以及區(qū)教育有關(guān)文件精神，在全校學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作六十年，幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生的健康素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，始終堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，堅(jiān)持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā)，尊重老師和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。二、實(shí)施目標(biāo)落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子“的健康理念。1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。2.開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。三、主要活動(dòng)內(nèi)容具體實(shí)施方案1.加強(qiáng)對(duì)體育課的教學(xué)與管理，學(xué)校教務(wù)科必須按要求開足課時(shí)，開齊門類。體育教師必須按課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不得擅自刪減教學(xué)內(nèi)容，放任學(xué)生自由活動(dòng).2.下午第一節(jié)課后安排一次眼保健操。3.班主任老師上午的課間操和下午的眼保健操時(shí)間一定要準(zhǔn)時(shí)到位，督促、檢查學(xué)生做操的情況。4.每學(xué)期開展一次體育趣味競(jìng)賽活動(dòng)。5.比賽項(xiàng)目在接力賽、一分鐘拍球中選一項(xiàng)。四、保證措施為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，確保陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)全面開展，采取多項(xiàng)措施全面貫徹全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，開足、上好體育課。一是增添體育設(shè)施，學(xué)校購(gòu)置部分體育器械等，最大限度地滿足師生活動(dòng)需要。二是嚴(yán)格鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，體育教師嚴(yán)格按照國(guó)家鍛煉標(biāo)準(zhǔn)上好體育課，訓(xùn)練和檢驗(yàn)學(xué)生的體育成績(jī)，并作為考察學(xué)生綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。三是加大陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的宣傳教育力度，讓教師們認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光體育是關(guān)系到下一代人身心健康的大問題，讓學(xué)生明白“身體不好是廢品”的道理，明確體育運(yùn)動(dòng)與身體健康的密切關(guān)系，將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)變成學(xué)生自己的自覺行動(dòng)。五、要求（1）嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步深化課改工作，發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。（2）積極反思總結(jié)，進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。（3）學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí)，立足校園，繼續(xù)開展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合社區(qū)，帶動(dòng)家庭，廣泛開展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。教師：沈?qū)帟r(shí)間：2016年9月2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)讀書計(jì)劃指導(dǎo)思想：拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng)，在班中形成良好的讀書氛圍。引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的！活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。指導(dǎo)策略：（一）營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。（1）征集凡人名言的讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛?！卑堰@些優(yōu)美的名言在教室里，目的是為了進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。（3）記住班級(jí)讀書口號(hào)：“讀書快樂，快樂讀書！”要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。（二）建好班級(jí)“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。營(yíng)造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架，因此，我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂小書架”。班級(jí)圖書架的書，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來，與他人交流，有文學(xué)類、歷史類、童話類、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有。1、要求每人選2至3本書帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書架。推選圖書管理員，及時(shí)做好出借、及還書記錄。2、班級(jí)小書架定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每天中午12：30到1：30），保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。3、“換一本書，交一個(gè)友”。鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。（三）積極開展讀書活動(dòng)1、借助拼音，引導(dǎo)學(xué)生閱讀《小學(xué)生語(yǔ)文讀本》中的兒童喜聞樂見的兒歌、童謠，適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行背誦、積累。2、讓學(xué)生讀《小學(xué)生語(yǔ)文讀本》中的故事、散文等，并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書計(jì)劃，讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，能為孩子購(gòu)買適合孩子讀的書，在家營(yíng)造良好的讀書氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間。3、指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。4、開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”的活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)誦讀《三字經(jīng)》，班主任教師利用晨會(huì)課、讀書時(shí)間等繼續(xù)為學(xué)生每天朗讀10分鐘美文。評(píng)價(jià)方法：低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛，愛聽（講）故事，愛表演。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。開展小小故事會(huì)、朗讀比賽、每天的讀書交流、讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，評(píng)選“故事大王”、“小小書蟲”、“書香之家”??

第二篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，實(shí)施好體育課程和課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)科學(xué)鍛煉，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)健康體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。2、形成“人人有項(xiàng)目，班班有團(tuán)隊(duì)，年級(jí)有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、改革優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。5、開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。三、活動(dòng)內(nèi)容1、落實(shí)規(guī)定體育課程，保障教學(xué)和活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校按要求開足開全體育課程，課程安排進(jìn)課程表，確保學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉時(shí)間。2、開發(fā)教學(xué)活動(dòng)資源，激發(fā)興趣，營(yíng)造氛圍。凡是學(xué)生喜歡的體育藝術(shù)項(xiàng)目，凡是有利于提高學(xué)生身體素質(zhì)的內(nèi)容都可以進(jìn)課堂、進(jìn)操場(chǎng)、進(jìn)活動(dòng)。3、開展各種體育活動(dòng)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。學(xué)校充分利用大課間和課外活動(dòng)時(shí)間，開展好常規(guī)性文體活動(dòng)，讓校園有活力、有氛圍，營(yíng)造開展校園文體活動(dòng)的良好環(huán)境。4、組建體育藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，抓好落實(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)。學(xué)校在廣泛開展群體文體活動(dòng)的同時(shí)，著力組建體育特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等）。學(xué)校要制定落實(shí)好訓(xùn)練計(jì)劃,抓好抓實(shí)，培養(yǎng)苗子，積極參加各級(jí)體育活動(dòng)展示和比賽，出成績(jī)，出精品，出人才。5、組織系列陽(yáng)光體育比賽活動(dòng)。定期舉辦體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（與學(xué)校紅橋文化藝術(shù)節(jié)對(duì)接），組織開展籃球聯(lián)賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮體育競(jìng)賽的激勵(lì)作用，為學(xué)生參加體育活動(dòng)搭建平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)比賽，讓每個(gè)學(xué)生成為體育的受益者。四、實(shí)施措施1、充分認(rèn)識(shí)開展中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)對(duì)提高全民健康素質(zhì)的作用，把國(guó)家教育部文件精神落到實(shí)處，做到有計(jì)劃、有考核、有檢查。2、學(xué)校校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)的總體安排，督促各部門充分重視這項(xiàng)工作，分管教學(xué)校長(zhǎng)安排好活動(dòng)時(shí)間，提出活動(dòng)要求，確保活動(dòng)時(shí)間，達(dá)到活動(dòng)要求。3、學(xué)校建立校長(zhǎng)室、教務(wù)處、學(xué)生處、年級(jí)部、體育組及班主任組成落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)的管理網(wǎng)絡(luò)，確保既安排了活動(dòng)時(shí)間，又能按質(zhì)按量的開展活動(dòng)。4、學(xué)校將把每天一小時(shí)體育活動(dòng)的組織安排，實(shí)施工作納入對(duì)部門、教師、班主任的工作績(jī)效考核要求中，確保相關(guān)工作高質(zhì)量的完成。5、大課間具體安排內(nèi)容：1、武術(shù)操；2、跑操；3、冬季三項(xiàng)6、具體時(shí)間：大課間：上午：9：15---9：35；活動(dòng)課：下午：16：35---17：20眼操：上午：11：15---11：20；下午：14：40---14：45五、活動(dòng)保障1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：團(tuán)委年級(jí)主任班主任體育老師2、參與強(qiáng)化過程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展。3、活動(dòng)由班主任、體育老師到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。六、工作要求1、實(shí)行學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)公示和檢查制度。學(xué)校每學(xué)期初將本學(xué)校制訂的學(xué)校一體化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行公示，確保學(xué)校體育課和體育課外活動(dòng)課、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)方案實(shí)施情況、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入、教學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康狀況等。學(xué)校要利用公告欄、家長(zhǎng)會(huì)和校園網(wǎng)等定期通報(bào)學(xué)生體育活動(dòng)情況。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。校長(zhǎng)是學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人，要確保學(xué)校一體化陽(yáng)光體育活動(dòng)方案的制訂和實(shí)施，明確主管領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人，保證方案各項(xiàng)內(nèi)容落實(shí)到位。提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，掌握政策，熟悉標(biāo)準(zhǔn)和要求，做好計(jì)劃安排，注重工作過程和實(shí)效，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并整改，扎實(shí)開展學(xué)校體育工作。同時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)校體育工作檔案建設(shè)和管理。要用詳實(shí)的檔案資料反映學(xué)校各項(xiàng)體育工作，平時(shí)要做好各種文件通知的收集整理和各項(xiàng)工作活動(dòng)計(jì)劃、記錄、總結(jié)等過程性文字、影像資料的收集整理和分類存檔工作。

第三篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及教育部關(guān)于印發(fā)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》的通知、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)[2007]7號(hào)文件）精神。有效落實(shí)我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性，達(dá)到強(qiáng)身健體的功效，為養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)理念：‘每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、快樂生活一輩子’三、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我參與、我健康、我快樂。四、實(shí)施對(duì)象：全體在校學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：1、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好：廣播操《七彩陽(yáng)光》2、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級(jí)活動(dòng)區(qū)內(nèi)活動(dòng)（跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、乒乓球、踢毽子）。冬天初中最少跑1000米、小學(xué)低年級(jí)（籃球場(chǎng)四圈）、三四年級(jí)（籃球場(chǎng)八圈）。3、給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球、踢毽子四、活動(dòng)計(jì)劃1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目，開展各種體育比賽等活動(dòng)來大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對(duì)健康的關(guān)注。2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定，開足開齊體育課。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng)，把課外活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動(dòng)輔導(dǎo)、訓(xùn)練，對(duì)參與課外活動(dòng)輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益。3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣，符合中、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓練于樂。4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開展快樂體育活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故。開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣，希望在這股力量的推動(dòng)下，在大家的共同努力下，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)。大家一起動(dòng)起來吧！相信通過這些陽(yáng)光體育活動(dòng)，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平！喀拉蘇鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年9月

第四篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃庠廠小學(xué)六年級(jí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng)，促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。三、活動(dòng)內(nèi)容上學(xué)期：拔河比賽、跳繩、擲沙包、踢毯子等下學(xué)期：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、活動(dòng)措施1、遵循教育規(guī)律和學(xué)生的身心特點(diǎn)、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和所在地區(qū)特點(diǎn)，堅(jiān)持教育性、科學(xué)性、趣味性和普及與提高相結(jié)合的原則，在體育、文化藝術(shù)、游戲娛樂諸方面，創(chuàng)設(shè)出具有地區(qū)特色的學(xué)校品牌活動(dòng)項(xiàng)目，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)校的特色，使廣大學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有特長(zhǎng)。2、與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教育計(jì)劃。4、強(qiáng)化安全，規(guī)范運(yùn)作在組織活動(dòng)的過程中，要加強(qiáng)安全教育，對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān)，并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。5、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)班喻戶曉，深入人心。6、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，把陽(yáng)光體育活動(dòng)真正的搞下去。

第五篇：陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原則1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過程的教育。2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育3、增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。三、實(shí)施措施1、時(shí)間安排上午課間操2、活動(dòng)保障（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)具體分工如下：校長(zhǎng)：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。體育教師：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。（2）全員參與強(qiáng)化過程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級(jí)部檢查評(píng)比等機(jī)制。以保證陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開展。四、實(shí)施內(nèi)容結(jié)合我?，F(xiàn)狀，現(xiàn)內(nèi)容安排如下：上午課間操第八套廣播體操下午大課間班級(jí)特色活動(dòng)五、場(chǎng)地安排七年級(jí)：教學(xué)樓前八年級(jí)：辦公樓東側(cè)九年級(jí)：?；@球場(chǎng)六、班級(jí)特色活動(dòng)內(nèi)容：班級(jí)特色活動(dòng)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。推薦項(xiàng)目：轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、跳皮筋、跳繩、乒乓球、陽(yáng)光伙伴七、活動(dòng)要求1、每班班主任必須到本班活動(dòng)場(chǎng)地，選擇、設(shè)計(jì)分散活動(dòng)內(nèi)容，組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動(dòng)。分散活動(dòng)時(shí)以推薦內(nèi)容為主，各班可根據(jù)實(shí)際情況操作，盡量做到顧全點(diǎn)面，讓每個(gè)學(xué)生活動(dòng)起來，并注意安全。2、體育老師負(fù)責(zé)本年級(jí)班級(jí)的場(chǎng)地安排，并對(duì)學(xué)生的站隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)與監(jiān)督。八、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。陽(yáng)光體育計(jì)劃壽縣澗溝中心校2012年9月中班體育游戲活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。2、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“彩虹橋”每人一個(gè)。2、長(zhǎng)、短部隧道各兩個(gè)。3、球及放置紙球的筐兩個(gè)?；顒?dòng)流程：準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松活動(dòng)過程：1、師生一起做海洋世界操。2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。3、在教師引導(dǎo)下幼兒動(dòng)腦筋在場(chǎng)地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬)4、聽信號(hào)各種方式爬。5、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號(hào)以各種方式爬行。7、游戲：“愛助人的小海龜”。內(nèi)容：(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。(2)海水退潮后再把蛋送回去。規(guī)則：(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再?gòu)呐赃吪阑?將蛋放在自己的龜殼下。(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再?gòu)呐赃吪阑亍?、放松活動(dòng)：小海龜長(zhǎng)大變老了?；顒?dòng)延伸：在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了負(fù)重手腳著地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)渾然天成,前后呼應(yīng),而且對(duì)提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時(shí)又與準(zhǔn)備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得。

在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動(dòng)目標(biāo),同時(shí)注重個(gè)體差異,

為孩子提供長(zhǎng)短不一的布袋,并對(duì)發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動(dòng)中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊(duì)時(shí)間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的。設(shè)計(jì)思路：戶外活動(dòng)結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí),手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn)創(chuàng)造性增加了負(fù)重著地爬的鍛煉，對(duì)提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。中班體育游戲活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)閱讀指示牌。2.根據(jù)指示做動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：自制有趣的指示牌。三、活動(dòng)過程：1.事先與幼兒討論幼兒園的運(yùn)動(dòng)設(shè)備，并為它們命名。2.來到幼兒園的操場(chǎng)，向幼兒說明游戲規(guī)則及擺放好指示牌。3.選首兒歌或童謠，讓幼兒在歌聲中按照指示牌方向準(zhǔn)備出發(fā)。如到“圓圓國(guó)”拿起呼啦圈在地上或身上轉(zhuǎn)一下、用單腳跳到“百花國(guó)”聞聞花香、走到“石頭國(guó)”抱抱石頭看有多大、“滑梯國(guó)”里可溜滑梯、再到“洞洞國(guó)”穿過拱橋、“繩子國(guó)”是跳5次繩才算通過、“昆蟲國(guó)”則要學(xué)一種昆蟲的動(dòng)作?；氐侥康牡貢r(shí)，便成為“快樂國(guó)”里的精靈了。四、活動(dòng)建議：1.可選擇戶外或幼兒園里適當(dāng)?shù)牡胤?，自己制作指示牌?.若因雨天無法進(jìn)行，也可在教室中進(jìn)行此活動(dòng)。中班體育游戲活動(dòng)方案3【活動(dòng)目標(biāo)】1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動(dòng)，培養(yǎng)其親近自然的情感。2.初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.怪獸、寶藏、勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾伞?.投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報(bào)紙團(tuán)、可樂罐等。3.活動(dòng)前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒幼兒一定要注意安全。4.錄音機(jī)一臺(tái)。5.場(chǎng)地布置：將怪獸藏在各個(gè)角落，將寶藏也藏起來?！净顒?dòng)過程】一、熱身活動(dòng)利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。教師：小朋友們，我們一起走過獨(dú)木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦!二、引出游戲主題1.教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們?cè)撛趺崔k?2.鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。3.引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4.委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5.安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險(xiǎn)地帶，讓幼兒初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵(lì)幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。三、幼兒活動(dòng)1.打怪獸(配合緊張的音樂)。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。(1)幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。(2)引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時(shí)間，勇敢地消滅怪獸。(3)讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。(4)勇士們?cè)俅螜z查怪獸是否全部消滅。(5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。鼓