PAGEPAGE6/6六年級(jí)道德與法治(下冊(cè))期中試卷及答案（真題）(時(shí)間：60分鐘，總分100分)班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：一、填空題（20）1、 的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì) ，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的 。3、遠(yuǎn)古先民在 生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng) ，在 生活中學(xué)會(huì)了 。4、人們?cè)陂L(zhǎng)期交往中形成的 ，也是文化的重要組成部分。5、中華人民共和國(guó)公民在 面前一律 。6、中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán) 。7、循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的 ，資源的 和廢物的 。8、為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò) 、 方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。9、尊重他人還要能夠維護(hù)他人的 ，推己及人，讓別人覺(jué)得舒服。10、我們小學(xué)生要學(xué)會(huì) 時(shí)間，學(xué)會(huì) 時(shí)間。二、選擇題（220）1、下列不屬于大河流域早期文明的是（ ）。A．古中國(guó)文明 B．古印度文明 C．古羅馬文明 D．古埃及文2、尊重他人可以體現(xiàn)在（ ）A．語(yǔ)言 B．行動(dòng) C．以上都可以體現(xiàn)3、下面是在主題為“發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”的班會(huì)課上，同學(xué)們寫(xiě)下的發(fā)現(xiàn)自己值的話語(yǔ)，不正確的一項(xiàng)是（ ）。A．每個(gè)人都有可愛(ài)之處，關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)B．我的學(xué)習(xí)這么差，也努力了，可是就是學(xué)不好，沒(méi)有用，干脆不學(xué)了C．即使喜歡自己的人不多，也要堅(jiān)信自己的獨(dú)特性，無(wú)須為此自卑D．我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也不差，只要努力，即使笨鳥(niǎo)也可以翱翔天空4、下列屬于“人與自然不和諧”的是（ ）。①隨地吐痰 ②毀林開(kāi)荒 ③圍湖造田 ④過(guò)度放A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5、為了安排2020年后全球應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)，2015年12月，近200個(gè)約方在氣候變化大會(huì)上一致通過(guò)（ ）。C．

D．6、下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是（ ）。草裙舞 B．蘇格蘭裙 C．孔雀舞 D．探7、我們應(yīng)該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。A．寬容 B．自私 C．憤怒 D．抱8、當(dāng)我們需要通過(guò)“打官司”討回公道，而又無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用時(shí)，我們（ ）。A．C．只能自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲D．只能放棄自己的權(quán)利9、對(duì)于他人的觀點(diǎn)，我們不應(yīng)該（ ）。A．詆毀 B．夸獎(jiǎng) C．包容 D．理解10、殷墟成為人類(lèi)文明進(jìn)程中一個(gè)重要的里程碑，于2006年被列（《 》）。C．

D．《世界遺產(chǎn)錄》三、判斷題（220）1、面對(duì)冒犯和侮辱，我們要寬容對(duì)待。（ ）2、小猛經(jīng)常欺負(fù)班上弱小的同學(xué)。（ ）3、早期文明區(qū)域的文字都各不相同。（ ）4、人類(lèi)在認(rèn)識(shí)自然的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。（ ）5、晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過(guò)電影，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤可見(jiàn)自我反思一點(diǎn)都不開(kāi)心。（ ）6、在老師的眼里，能提出問(wèn)題的同學(xué)才是愛(ài)思考的。（ ）7、建筑作為一種文化是不同國(guó)家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）8、如果人類(lèi)不能尊重自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然受到大自然的懲罰。（ ）9、現(xiàn)代科學(xué)證明，太陽(yáng)是宇宙的中心。（ ）10、世界一共有七個(gè)大洲，五個(gè)大洋。（ ）四、連線題。（10）1、各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞 夏威夷草裙舞 蘇格蘭探戈、桑巴 中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú) 拉丁美洲五、簡(jiǎn)答題（430）1、作為一名普通人，我們可以怎樣為保護(hù)文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻(xiàn)？2、科技給我們帶來(lái)的只有好處，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？3容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f(shuō)服他們呢？4、了解古代文明遺跡有什么意義？參考答案一、填空題（20）1、原始農(nóng)業(yè)2、原諒他人 自己3、采集 農(nóng)作物 狩獵 飼養(yǎng)動(dòng)物4、禮儀5、法律 平等6、不受侵犯7、清潔生產(chǎn) 循環(huán)利用 高效回收8、簽訂協(xié)定 制定法律9、自尊心10、珍惜 合理安排二、選擇題（220）、C、C、B、D、A、A、A、A、A10、C三、判斷題（220）1、×2、×3、×4、√5、×6、√7、√8、√9、×、×四、連線題。（10）1、五、簡(jiǎn)答題（430）1、（1）加強(qiáng)保護(hù)理念，不在文物古跡上亂涂亂畫(huà)。不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。2多新的煩惱。如：電子產(chǎn)品給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了污染環(huán)境的電子垃圾。農(nóng)藥在除蟲(chóng)滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。3、（1）別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多