研究方法與論文寫作圖書資訊學(xué)研究所九十六學(xué)年度第一學(xué)期研究方法蘇諼Monday1:40pm-4:30pmEmail:lins1007@httpdocsj/doc/942e95d00640be1e650e52ea551810a6f424c853..twPhone:2905-3316教學(xué)目標(biāo)?瞭解圖書資訊學(xué)研究的概況與發(fā)展方向?熟悉各種研究方法與資料蒐集技巧?培養(yǎng)研究規(guī)劃、設(shè)計(jì)與評鑑的能力?瞭解學(xué)術(shù)寫作格式與規(guī)範(fàn)課程綱要?科學(xué)研究的意義與特質(zhì)?研究相關(guān)詞彙與概念?研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施?研究方法的特性與應(yīng)用?資料采集與分析課程大鋼日期課程內(nèi)容備註09/17課程簡介；圖書資訊學(xué)研究概況準(zhǔn)備課本、講義09/24中秋節(jié)不上課10/01研究的基本觀念PowellChapter1,210/08研究計(jì)劃的設(shè)計(jì)；資料蒐集的技巧PowellChapter210/15抽樣法(Sampling)PowellChapter310/22問卷調(diào)查法(QuestionnaireSurvey)；訪問調(diào)查法(InterviewSurvey)分組報告開始10/29觀察法(Observation)；個案研究法(CaseStudy)11/05內(nèi)容分析法(ContentAnalysis)；歷史研究法(Historical)11/12期中考週11/19疊慧法(Delphi)；實(shí)驗(yàn)法(Experimental)11/26引文分析法(CitationAnalysis)12/03質(zhì)化研究(QualitativeResearch)12/10其他研究方法12/17資料分析與解釋12/24學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)12/31計(jì)畫書的撰寫01/07總整理01/14學(xué)期考試教科書1.Powell,RonaldR.BasicResearchMethodsforLibrarians.Norwood,NJ:Ablex,1997.2.Busha,CharlesH.andHarter,StephenP.ResearchMethodsinLibrarianship:TechniquesandInterpretation.NewYork:AcademicPress,1980.建議閱讀書目1.Babbie,EarlR.ThePracticeofSocialResearch.10thedition.Belmont,CA:WadsworthPublishing,2004.2.Frankfort-Nachmias,Chava.ResearchMethodsintheSocialSciences.6thed.,NewYork:WorthPublishers,2000.3.Lofland,JohnandLofland,LynH.AnalyzingSocialSettings:AGuidetoQualitativeObservationandAnalysis.3rdedition,Belmont,CA:WadsworthPublishing,1995.4.Mertens,DonnaM.ResearchMethodsinEducationandPsychology:IntegratingDiversitywithQualitativeandQuantitativeApproaches.ThousandOaks,CA:Sage,1998.5.Nachmias,DavidandNachmias,Chava.ResearchMethodsintheSocialSciences.NewYork:St.Martin'sPress,1987.6.Simon,JulianL.andBurstein,Paul.BasicResearchMethodsinSocialScience.3rdedition,NewYork:RandomHouse,1985.7.Wiersma,William.ResearchMethodsinEducation:AnIntroduction.Boston:AllynandBacon,2000.8.ChavaFrankfort-Nachmias,DavidNachmias著；陳怡珍譯。社會科學(xué)研究方法。臺北市:臺灣西書，民90年。9.Babbie,EarlR.著，邱泯科等合譯。研究方法:基礎(chǔ)理論與技巧。臺北市︰湯姆生出版，雙葉書廊發(fā)行，2004。10.Babbie,EarlR.著，李美華等譯。社會科學(xué)研究方法。臺北市：時英，2004。11.王文科。教育研究法--教育研究的理論與實(shí)務(wù)。臺北市︰五南，民90年。12.吳明清。教育研究︰基本觀念與方法之分析。臺北市：五南，民89年。13.張邵勳。研究方法。第三版，臺中市︰滄海，民90年。14.周文欽。研究方法︰實(shí)徵性研究取向。臺北市︰心理，民91年。15.Wimmer,RogerandDominick,Joseph.李天任、藍(lán)莘等譯。大眾媒體研究。臺北市：亞太，民84年。16.Powell,RonaldR.“RecentTrendsinResearch:AMethodologicalEssay.〞LibraryandInformationScienceResearch21(1)(1999):91-119圖書資訊學(xué)相關(guān)學(xué)位論文、期刊文獻(xiàn)、專書、研究報告等ALISE.(July2000)“EducatingLibraryandInformationScienceProfessionalsforaNewCentury:TheKALIPERReport.〞Ard,Allyson,etal.(Spring2006)“WhyLibraryandInformationScience?〞Reference&UserServicesQuarterly,45:3,236-248.Cox,RechardJ.(Jun/Jul2006)“WhySurvivalIsNotEnough.〞AmericanLibraries,37:6,42-44.Rubin,RichardE.(2004)FoundationsofLibraryandInformationScience.2nded.NewYork:Neal-SchumanPublishers,Inc.Ch.10:Librarianship:AnEvolvingProfession.鄭麗敏?！覆街鴼v史的軌跡探索:圖書館學(xué)與資訊科學(xué)教育的問題(上)(下)」教育資料與圖書館學(xué)，31卷2期，頁195-217；31卷3期，1994，頁313-332。上課方式課堂講授小組討論實(shí)作練習(xí)計(jì)分方式期中報告(書面、口頭)40%期末考試50%上課參與10%一、內(nèi)容選擇一種研究方法，參考圖書資訊學(xué)相關(guān)的中文及英文文獻(xiàn)(書、期刊文章、學(xué)位論文等)撰寫一篇報告介紹此種研究方法。報告的內(nèi)容項(xiàng)目如下︰1.定義、起源、目的2.特性、進(jìn)行的程序3.優(yōu)、缺點(diǎn)(應(yīng)注意事項(xiàng))4.應(yīng)用(此部分首先列舉出兩篇應(yīng)用此研究方法完成的圖書資訊學(xué)研究文獻(xiàn)書目，中英文各一篇，並且做文章內(nèi)容之摘要與讀後感；內(nèi)容應(yīng)包括文章的書目資料、研究方法的類型、研究進(jìn)行程序、樣本數(shù)量與選取方式、研究發(fā)現(xiàn)等)5.介紹與此方法相關(guān)的網(wǎng)站兩個6.註釋或參考書目二、書面報告1.每一組選一個研究方法，一至二人一組，在口頭報告當(dāng)天，共同交一份書面報告。2.報告必須用電腦打字印在A4紙張上，且力求明晰易讀，封面頁應(yīng)打上題目與組員姓名。三、口頭報告1.每一組在口頭報告前一週，須將書面報告影印本分發(fā)給老師及班上其他同學(xué)。2.一次安排兩組，每組報告時間以40-45分鐘為原則，報告後以5-10分鐘進(jìn)行問題提問與討論。3.報告時請配合投影片的播放，每位組員皆需上臺。4.口頭報告後能夠根據(jù)討論結(jié)果繼續(xù)修正初稿，並於一週之後將最後版本之書面報告交給老師。研究方法與論文寫作學(xué)期報告※請參考圖書資訊學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科之中英文文獻(xiàn)，回答下面問題，並請?jiān)]明參考資料出處。1.電子問卷調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)為何？2.試述異動紀(jì)錄分析法(Webloganalysis)的特性與應(yīng)用範(fàn)圍。3.試述焦點(diǎn)團(tuán)體訪談法(Focusgroupinterview)的進(jìn)行步驟。4.何謂變項(xiàng)〔variable〕？請舉例說明「自變項(xiàng)」與「依變項(xiàng)」的差異。5.何謂縱貫式研究(longitudinalstudies)？請舉出一篇此種類型的英文文獻(xiàn)並作摘要說明之。6.請找出人種誌研究法(Ethnography)在圖書資訊學(xué)的應(yīng)用，試舉出以此研究方法完成的研究報告來加以說明之。7.理論(Theory)在圖書資訊學(xué)研究中的重要性為何？8.何謂典範(fàn)與典範(fàn)變遷(paradigmshift)？9.何謂分層隨機(jī)抽樣法？何謂配額抽樣？10.請說明準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究法與實(shí)驗(yàn)研究法的差別在那裏？注意事項(xiàng)：每位同學(xué)交一份報告(紙本與電子檔)，書面報告請於1/18/20073:30pm以前繳交到系辦公室。研究方法與論文寫作學(xué)期報告※請參考圖書資訊學(xué)與其他相關(guān)學(xué)科之中英文文獻(xiàn)，回答下面問題，並請?jiān)]明參考資料出處。1.電子問卷調(diào)查的優(yōu)缺點(diǎn)為何？2.試述異動紀(jì)錄分析法(Webloganalysis)的特性與應(yīng)用。3.試述焦點(diǎn)團(tuán)體訪談法(Focusgroupinterview)的進(jìn)行步驟。4.試舉出作業(yè)研究(operationsresearch)在圖書資訊學(xué)研究的相關(guān)應(yīng)用。5.何