麻江縣集體備課教案（2014_____至__2015____學(xué)年度第一學(xué)期）學(xué)校麻江縣宣威中學(xué)___姓名____________職稱_____________學(xué)科體育_________任課班_七年級體育學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七年級體育學(xué)科教學(xué)工作計劃_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七年級體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表1222、22272222222月日月1日月8日222七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年9月1日第1課時累計1課時主備人龍安玉1：學(xué)生能了解健康的標(biāo)志教法學(xué)講解法法一．健康的標(biāo)志1．精力充沛，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的眼睛明亮，反應(yīng)敏銳二．課堂常規(guī)1．不遲到，不早退，不無故曠課，因事因故不能上課時向任課老師請假。2．等硬物。4．遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮，注意安全，未經(jīng)老師允許不得離開上課地點。6．上課不講話，不打鬧，按時完成課內(nèi)、課外作業(yè)。學(xué)業(yè)成績同伴關(guān)系教師期待學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年8月30日第2課時累計課時參加人員主備人教112：80%以上的學(xué)生能連貫的完成動作并能很好的掌握動作節(jié)奏；標(biāo)情感態(tài)度價3：通過本節(jié)的練習(xí)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，塑造健康的體魄。值觀教學(xué)教學(xué)一調(diào)整隊伍，檢查課堂常規(guī)。1．體育委員匯報出勤情況；2.師生問好；3.宣布課的內(nèi)容；4.安排見習(xí)生；13、學(xué)生注意聽講、遵守紀(jì)律；第三個八拍同第一個八拍，但方向相反。第四個八拍同第二個八拍，但方向相反。（12）：帶領(lǐng)學(xué)生做逐個分解動作練習(xí)；（3）：組織學(xué)生分組練習(xí)；4）：觀察和巡回指導(dǎo)。1記住動作要求2：跟隨教師練習(xí)，四例橫隊練習(xí)教學(xué)過程34（1）：教師講解示范伸展運動的基本動作；（2）：帶領(lǐng)學(xué)生做逐個分解動作練習(xí)；2、聽口令進(jìn)行集體練習(xí)。3、分組練習(xí)1學(xué)生跟老師做原地放松練3、安排學(xué)生歸還器材；4、向同學(xué)再見。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年8月30日第3課時課第二節(jié)伸展運動及第三題節(jié)踢腿運動累計課時參加人員主備人12節(jié)及第32：80%以上的學(xué)生能連貫的完成動作并能很好的掌握動作節(jié)奏；標(biāo)情感態(tài)度價3：通過本節(jié)的練習(xí)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，塑造健康的體魄。值觀教學(xué)教法學(xué)講解示范法11—2左腳側(cè)伸（腳尖內(nèi)側(cè)點地），同時右腿屈膝，兩臂前舉（兩手重疊，左手在上）。3—4還原成直立。3、學(xué)生注意聽講、遵守紀(jì)6—右腳收回成直立，同時兩臂前舉（兩手重疊，左手在上）。教學(xué)1：學(xué)生聽講、觀看教師示1—3兩腿屈伸兩次，同時左臂上舉、右臂下舉。后振兩次成前舉（握拳，兩手稍靠攏）。4—身體直立、兩臂成前舉。過程5—提左膝（左腳貼于右膝內(nèi)側(cè)），右腿屈，同時左臂側(cè)舉、右臂胸前平屈后振（握拳），頭左轉(zhuǎn)290度。第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個拍同第一至第四個八拍。2；踢腿運動34第一個八拍1—2左腳前邁成弓步，同時兩臂經(jīng)前至上舉（握3—提右膝（大腿與地面平行），左腿伸，同時兩臂胸前屈肘（掌心相對）。17—右腿后伸，同時兩臂經(jīng)下至側(cè)舉。8—還原成直立。5—右腳向右前方邁一步，同時兩臂胸前交叉（掌心向后）。4第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個拍同第一至第四個八拍。（1）：教師講解示范伸展運動的基本動作；（2）：帶領(lǐng)學(xué)生做逐個分解動作練習(xí)；2、聽口令進(jìn)行集體練習(xí)。3、分組練習(xí)1、指導(dǎo)學(xué)生原地放松；學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年8月30日4課時累計課時課第四節(jié)體側(cè)運動及第五題節(jié)體轉(zhuǎn)運動參加人員主備人14節(jié)及第52：80%以上的學(xué)生能連貫的完成動作并能很好的掌握動作節(jié)奏；標(biāo)情感態(tài)度價3：通過本節(jié)的練習(xí)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，塑造健康的體魄。值觀教學(xué)教學(xué)教法學(xué)講解示范法12、老師好！3、學(xué)生注意聽講、遵守紀(jì)教學(xué)11—2左腳向前一步，同時兩臂經(jīng)前上舉。3—4右腳向側(cè)一步成開立，同時兩臂側(cè)舉。5—6提左膝（大腿與地面平行，左腳貼于右膝內(nèi)側(cè)），同時兩臂擺至下舉、右臂擺至上舉。7—8左腿下落成開立，同時上體右側(cè)屈，右手叉腰，左臂上舉。2練習(xí)過程1—4上體左側(cè)屈，同時左手經(jīng)側(cè)下擺，觸左膝外5—6上體還原成直立，兩臂成側(cè)舉。7—8還原成直立。第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個拍同第一至第四個八拍。34：接受教師的指導(dǎo)，提高表現(xiàn)力（4）：觀察和巡回指導(dǎo)。11—2兩腿屈伸一次，同時兩手叉腰。3—4左腳向側(cè)一步成開立（稍寬于肩），同時兩手相握前舉。41—2上體左轉(zhuǎn)180右臂胸前平屈（眼看左手）。3—445手）。5—6上體轉(zhuǎn)至正前方，同時右臂經(jīng)下，左臂擺至頭上成交叉（左臂在前），稍抬頭。7—8還原成直立。第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個拍同第一至第四個八拍。（1）：教師講解示范伸展運動的基本動作；（2）：帶領(lǐng)學(xué)生做逐個分解動作練習(xí)；（34）：教師巡視點撥。3、整體練習(xí)2、聽口令進(jìn)行集體練習(xí)。3、分組練習(xí)1學(xué)生跟老師做原地放松練3、安排學(xué)生歸還器材；4、向同學(xué)再見。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年8月30日第5課時累計課時參加人員主備人教16節(jié)及第72：80%以上的學(xué)生能連貫的完成動作并能很好的掌握動作節(jié)奏；標(biāo)情感態(tài)度價3：通過本節(jié)的練習(xí)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，塑造健康的體魄。值觀教學(xué)教學(xué)教法學(xué)講解示范法13教學(xué)11—2兩臂經(jīng)側(cè)擺至上舉，兩手相握。3—4左腳向側(cè)一步成開立（稍寬于肩），上體面向下）。2練習(xí)過程1—2上體前屈，同時右手指觸左腳前地面（掌心向內(nèi)），左臂后上舉（掌心向外）。3—4體前屈振動一次，同時兩手指觸地（掌心向后）。5—6左腳收回，同時下蹲，兩手扶膝上部（指尖相對，眼看前下方）。34：接受教師的指導(dǎo)，提高表現(xiàn)力第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個拍同第一至第四個八拍。（4）：觀察和巡回指導(dǎo)。1第一個八拍1一左前45(握拳。2一跳成并立，兩臂還原。3一左前弓步跳，同時兩臂經(jīng)側(cè)擺至頭上擊掌。4一右轉(zhuǎn)45度跳還原成直立。5—6并腿小跳兩次，兩臂胸前平屈握拳。7一分腿跳，兩臂側(cè)上舉拳變掌。8一還原成直立。47—8還原成直立。第三、四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五至第八個八拍同第一至第四個八拍1學(xué)生跟老師做原地放松練（1）：教師講解示范伸展運動的基本動作；（2）：帶領(lǐng)學(xué)生做逐個分解動作練習(xí)；（3）：分組評定練習(xí)效果（3）：組織學(xué)生分組練習(xí)；學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案2014年8月30日第6課時舞動青春：第八節(jié)整理運動及復(fù)習(xí)教案累計課時參加人員主備人教16節(jié)及第72：80%以上的學(xué)生能連貫的完成動作并能很好的掌握動作節(jié)奏；標(biāo)情感態(tài)度價3：通過本節(jié)的練習(xí)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，塑造健康的體魄。值觀教學(xué)教學(xué)教法學(xué)講解示范法13教學(xué)12練習(xí)過程1—4左腳開始踏步，兩臂擺至側(cè)上舉(掌心向外。5—8踏步，兩臂下落至側(cè)下舉，同時屈肘，前臂向外繞環(huán)至體側(cè)，還原成直立。第二個八拍1—2左腳向前一步，右腳并于左腳內(nèi)側(cè)點地，同時兩臂擺至前舉掌心向下。3—4右腳后退一步，左腳并于右腳內(nèi)側(cè)點地，同時兩臂經(jīng)下擺至側(cè)舉。5—8右腳開始踏步，兩臂向下，還原成直立。第三．四個八拍同第一、二個八拍，但方向相反。第五個八拍l一2兩臂側(cè)舉。3—4右腳向側(cè)一步成開立稍寬于肩轉(zhuǎn)45度，兩臂前舉擊掌。34：接受教師的指導(dǎo)，提高5—8左腳收回，同時左臂經(jīng)側(cè)還原成直立。第七、八個八拍同第五、六個八拍，但方向相反。2、聽口令進(jìn)行集體練習(xí)。1學(xué)生跟老師做原地放松練3、安排學(xué)生歸還器材；4、向同學(xué)再見。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第7課時累計課時陳志輝鄭鳳龍龍安玉甘文豪劉紹兵金元良楊成教具體育組辦公室知識目標(biāo)：學(xué)生知道丈量步點助跑的方法。技術(shù)。標(biāo)情感態(tài)度情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強，刻苦困難的優(yōu)良品質(zhì)。價值觀教法學(xué)講解指導(dǎo)法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服全班成二列橫隊集合?！痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹?、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生。（圖一）2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。1、學(xué)生認(rèn)真聽講，明確游戲的方法及要求。（124）體側(cè)運動；2、按照練習(xí)方法進(jìn)行游戲。（567）弓步壓腿；3、相互鼓勵，力爭第一。（89）四肢各關(guān)節(jié)活動一、教師講解蹲踞式跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作。1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)步點丈量法。1、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)并加以單個輔導(dǎo)。2、提示學(xué)生注意助跑節(jié)奏。（相隔10米）×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★1、學(xué)生認(rèn)真聽講，知道跳遠(yuǎn)丈量步點的方法。2、學(xué)生每4人一組，在跑道上練習(xí)助跑并丈量好各自的步點。3、相互觀察，相互改進(jìn)。4、接受教師的指導(dǎo)。調(diào)整5、操場3、巡回視察，單個輔導(dǎo)。幫助學(xué)生糾正錯誤。1、學(xué)生知道助跑起跳的技術(shù)要領(lǐng)。2、短距離練習(xí)助跑起跳成騰空步動作，并繼續(xù)跑進(jìn)。34、接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作。沙坑OOOOO1、明確技術(shù)要領(lǐng)，模仿教師動作。2、每人一球，練習(xí)自拋自墊。3、兩人一組，練習(xí)對墊。相互觀察，改進(jìn)技術(shù)。一、集合隊伍，學(xué)生自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第8課時課1：蹲踞式跳遠(yuǎn)題2：發(fā)展展素質(zhì)教材累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生知道蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)的要領(lǐng)，丈量助跑步點的方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能做到助跑有節(jié)奏，能完成起跳、空中蹲踞姿勢和屈膝緩沖落地。標(biāo)情感態(tài)度價情感目標(biāo)：學(xué)生能自覺接受教師指導(dǎo)，樂意進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)值觀生勇敢和克服困難的意志品質(zhì)。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。（圖一）3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。3、安排見習(xí)生。2和要等。教師講解隊列隊形練習(xí)的內(nèi)容及要求。4、原地反向的三面轉(zhuǎn)法3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。1內(nèi)容和要求。2習(xí)。原地反向的三面轉(zhuǎn)法練習(xí)圖（同圖一）教師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑400米（分隊走）（并隊走）（123）體側(cè)運動；學(xué)生成二路縱隊在教師帶領(lǐng)（456）弓步壓腿；下慢跑400米.教（78）四肢各關(guān)節(jié)活動要求：活動充分練習(xí)對形（圖三）學(xué)生在領(lǐng)操員帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)學(xué)過程一、教師講解蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)。1、教師講解有節(jié)奏助跑與快速起跳的要領(lǐng)?！痢痢痢痢罯OOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★6、學(xué)生認(rèn)真聽講，知道蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)的概念，及丈量助跑步點的方法。7、練習(xí)步驟：（1并作好標(biāo)記。（26~8步助跑起跳，擺動腿落地后繼續(xù)跑進(jìn)。（3核對步點。（48、相互觀察，相互改進(jìn)提高。9誤。練習(xí)場地如（圖四）沙坑OOOOO★4、學(xué)生知道素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和要求。5格完成任務(wù)。6、立定跳遠(yuǎn)：8~12次×2組次×2組。一、集合隊伍，學(xué)生自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第9課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能記住蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)的概念.能力目標(biāo)：學(xué)生能做到助跑有節(jié)奏，能完成起跳、空中蹲踞姿勢和屈膝緩沖落地。情感目標(biāo)：學(xué)生能自覺接受教師指導(dǎo)，樂意進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)，努力提高跳遠(yuǎn)成績.教學(xué)教法學(xué)講解示范法1全班成二列橫隊集合。組織如圖一23、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。教師講解隊列隊形練習(xí)的內(nèi)容及要求。1、裂隊走、合隊走教師提要求并口令指揮★12和要等。（圖一）3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。（123）體側(cè)運動；1（456）弓步壓腿；內(nèi)容和要求。（78）四肢各關(guān)節(jié)活動2習(xí)。圖二)教學(xué)一、教師講解蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)。2、教師講解有節(jié)奏助跑與快速起跳的要領(lǐng)。（裂隊走）（合隊走）學(xué)生成二路縱隊在教師帶領(lǐng)下慢跑400米.要求：隊伍整齊過程10、蹲踞式跳遠(yuǎn)完整技術(shù)的概11、練習(xí)步驟：（1并作好標(biāo)記。（2相互觀察，相互改進(jìn)提高。12、正錯誤。OOOOO★7、學(xué)生知道選項用教材的內(nèi)容和要求。8格完成任務(wù)。學(xué)生分4組進(jìn)行足球?qū)莻髑?。一、集合隊伍，學(xué)生自我評二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第10課時累計課時參加人員主備人教能力目標(biāo)：學(xué)生能較熟練的完成自拋自墊技術(shù)，能自覺完成各項素質(zhì)練習(xí)。標(biāo)情感態(tài)度價情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自覺參加鍛煉，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)的態(tài)度。值觀教學(xué)重點明確素質(zhì)練習(xí)的目的，認(rèn)真完成各練習(xí)內(nèi)容。教學(xué)教法學(xué)講解示范法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。（圖一）1、教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。1、全班學(xué)生成二路縱隊在體育委員帶領(lǐng)下慢跑400米（123）體側(cè)運動；要求：隊伍整齊、精神飽滿（456）弓步壓腿；（78）四肢各關(guān)節(jié)活動練習(xí)對形（圖二）學(xué)生在教師口令指揮下認(rèn)真做準(zhǔn)備操。教學(xué)×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★臺階跳要求：態(tài)度端正、活動充分1方法及要求。過程2練習(xí)?！?0秒快速跳繩×1次●舉重物（沙袋）×10/15次二、教師講解排球正面雙手墊球技術(shù)要領(lǐng)1、教師講解示范技術(shù)動作要點：墊球部位準(zhǔn)確、墊球輕松自然、動作規(guī)劃。●200米快速跑×1次4練習(xí)各點素質(zhì)內(nèi)容。5、認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)1、學(xué)生知道正面雙手墊球技術(shù)要領(lǐng)2、每人一球進(jìn)行自拋自墊練習(xí)要求：墊球的高度要過頭3一、集合隊伍，學(xué)生自我評二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日頭手倒立(男)、肩肘倒立課（女）題身體素質(zhì)練習(xí)第11課時累計課時參加人員主備人教知識目標(biāo)：學(xué)生知道頭手倒立和肩肘倒立的動作要領(lǐng)。動作。教學(xué)女。重點教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。23、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。安排見習(xí)生（圖一）2腰腹肌力量。和要等。⑶、教師講解示范，并提出游戲要求及注意事項。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。2、學(xué)生知道游戲的方法及要求。要求：注意游戲安全，積極地投入游戲。2、教師領(lǐng)做徒手操、口令指揮3、學(xué)生分成各4個大組進(jìn)行練習(xí)。每二人一小組，相互協(xié)作。教學(xué)、技巧教學(xué)1練習(xí)對形（圖三）的動作要領(lǐng)，并示范。學(xué)生在教師口令指揮下認(rèn)真做準(zhǔn)備操?！痢痢痢痢罯OOOO過程2、給學(xué)生分成8個小組進(jìn)行練習(xí)，小組長負(fù)責(zé)，×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★要求：態(tài)度端正、活動充分一、練習(xí)圖，如圖（四）2、⑴后拋實心球3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、學(xué)生了解頭手倒立（男）程及要領(lǐng)。2護(hù)幫助，注意練習(xí)安全。糾正錯誤動作，掌握正確的技術(shù)要領(lǐng)。一、集合隊伍，學(xué)生自我評二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日頭手倒立(男)、肩肘倒立課（女）題身體素質(zhì)練習(xí)第12課時累計課時參加人員主備人教知識目標(biāo)：學(xué)生知道頭手倒立和肩肘倒立的動作要領(lǐng)。倒立（女）動作。發(fā)展學(xué)生的速度和靈敏素質(zhì)。教學(xué)重點女。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1全班成二列橫隊集合。×××××○○○○○×××××○○○○○△3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。（圖一）22、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、學(xué)生知道游戲方法及要求⑶、講解游戲方法和規(guī)則及注意事項。⑷、組織學(xué)生練習(xí)，加以鼓勵。1、練習(xí)圖如圖（二）一、24求進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)對形（圖三）學(xué)生在教師口令指揮下認(rèn)真做準(zhǔn)備操。教學(xué)×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★要求：態(tài)度端正、活動充分練習(xí)圖（圖三）過程1、學(xué)生明確所學(xué)動作的技術(shù)要領(lǐng)2、按教師要求分組進(jìn)行練助3、相互學(xué)習(xí)、相互合作4動作一、集合隊伍，學(xué)生自我評二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見教后記或反思：學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第13課時累計課時參加人員主備人一、通過學(xué)習(xí)并腳跳短繩的方法，讓學(xué)生基本學(xué)會用前腳掌落地連續(xù)教跳繩的方法，一次性完成8~10個跳繩，發(fā)展彈跳和下肢力量。二、通過游戲“貓捉老鼠”進(jìn)行追逃、閃躲、急停、快速啟動等練習(xí)，標(biāo)情感態(tài)度價發(fā)展身體靈敏素質(zhì)。提高在活動中觀察、判斷對手的動向，并確定自值觀己的對策，發(fā)展思維靈敏性和應(yīng)變能力。教學(xué)重點下肢力量得到提高教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1.在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生成四路縱隊集合2.師生相互問好，教師宣布課的主要內(nèi)容及應(yīng)中。1.教師做完整動作示范2.組織學(xué)生練習(xí)屈膝前腳掌著地的連續(xù)性跳：小白兔跳、袋鼠跳3.教師口令指揮學(xué)生集體練習(xí)3~5次。教學(xué)4.教師講解游戲方法、規(guī)則及注意事項5.各組組長負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)過程⑴教師請個別學(xué)生示范教學(xué)重點：前腳掌輕巧落地屈膝連續(xù)向上跳。并腳跳繩的方法，并分析各學(xué)生的優(yōu)缺點。強調(diào)并腳跳繩的動作要點。⑵.教師示范并腳跳短繩。⑶各組組長負(fù)責(zé)組織學(xué)說出自己身體用力部位術(shù)語名稱生到指定地點練習(xí)。⑷教師巡回指導(dǎo)。⑸教師集中點評。⑴教師請個別學(xué)生展示各種跳繩方法。⑵教師引導(dǎo)學(xué)生分組自由展示跳法。四、游戲：貓捉老鼠1.教師講解游戲方法和規(guī)則2.教師強調(diào)游戲的要求并將學(xué)生分為8組進(jìn)行游戲。教學(xué)要求：放松身體。六、教師小結(jié)，宣布下課3.教師巡回指導(dǎo)、講評并參與其中。學(xué)生集體隨教師口令進(jìn)行放松操練習(xí)。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第14課時累計課時參加人員主備人1、通過練習(xí)使以上的學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)技術(shù)要領(lǐng)。使80%以上學(xué)生正確掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù)。教2、發(fā)展學(xué)生力量，速度、靈敏等身體素質(zhì)，提高學(xué)生的彈跳能力，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。標(biāo)情感態(tài)度價3、培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新意識、養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣和奮發(fā)向上的值觀精神面貌。教學(xué)兩臂擺動和膝關(guān)節(jié)彈性屈伸，動作協(xié)調(diào)。重點教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、體委整隊、報告人數(shù)。2、師生問好！12、教師巡視、指導(dǎo)3、教師帶領(lǐng)全班練習(xí)組織：分小組散點練習(xí)、全班練習(xí)。3、游戲：找位置學(xué)生學(xué)習(xí)口訣,根據(jù)口訣自主練習(xí)。組織：教學(xué)教師示范講解，學(xué)生練習(xí)組織：過程只能采用屈膝跳。1、學(xué)生練習(xí)，師巡視，指導(dǎo)23、師小結(jié)150160180190220教師說明方法，學(xué)生游戲。130140160170200師觀察、指導(dǎo)組織：連、營、團(tuán)、旅、師、軍用下肢做剪刀、石頭、布的游戲，贏了可以要求同學(xué)原地做動作。表揚好的，并指出不足。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第15課時累計課時參加人員主備人技能目標(biāo)：通過本體育游戲的教學(xué)，使學(xué)生從玩游戲中提高組織動作能力。教認(rèn)知目標(biāo)：通過玩游戲的方式，使學(xué)生了解該課中所玩的游戲及認(rèn)識體育游戲的魅力。情感目標(biāo)：通過玩體育游戲，使學(xué)生從中愉悅身心。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法游戲規(guī)則：1、不能用推、拉3等動作擠出已抱團(tuán)的人；3、只能相鄰的學(xué)生結(jié)組抱21人，女19在球場旁陰涼處集合，學(xué)生休息，同時教師對游戲一做字，好“234總結(jié)，并請學(xué)生就游戲一提即與鄰近的同學(xué)按教師所喊的數(shù)字人數(shù)抱成一團(tuán)。3分鐘）耳蹲起10教學(xué)端線上的學(xué)生持球，做“S”形的運球，當(dāng)運球超過縱隊的最后一名學(xué)生時，把球傳回縱隊的開端都運完球。過程游戲要求：12學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第16課時累計課時參加人員主備人1、通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生正確掌握動作的技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生積極思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、頑強拼搏、力爭勝利的競爭意識及團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。3、滲透愛國主義教育，提高想象能力，發(fā)展學(xué)生個性和心理素質(zhì)。教學(xué)教法學(xué)法講解示范法1、學(xué)生在體育委員指揮下集隊。2目標(biāo)和內(nèi)容。3極參加。組織：如圖要求：集隊要快、靜、齊。動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強1、正確領(lǐng)會動作技術(shù)要領(lǐng)，合理運用動作技術(shù)。2練習(xí)方式，提高技能技巧。教學(xué)3、共同努力，取得成功。要求：認(rèn)真思考，積極練習(xí)，注意安全。過程1、積極思考，主動參與。2、樹立信心，全情投入。3、大膽展示，盡情表現(xiàn)。4、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn)。1、身心放松，陶冶美的情操。1、師生參與，調(diào)整放松。2、師生共舞，情感交融。3、聆聽教師點評。4、結(jié)合個人自身總結(jié)得失。學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第17課時累計課時參加人員主備人1、學(xué)生能知道接力跑傳接棒的技術(shù)和方法：2方式進(jìn)行接力跑的練習(xí)。3跑的練習(xí)中充分體現(xiàn)與同伴的合作精神和創(chuàng)新精神，在獲得最快速度做好各種練習(xí)的同時體驗到合作學(xué)習(xí)成功的樂趣。教學(xué)教法學(xué)講解示范法教師觀看學(xué)生練習(xí)后進(jìn)行提問并歸納總結(jié)：取間的密切配合和良好的體育道德學(xué)生了解自己傳接棒技術(shù)的不足，渴望學(xué)習(xí)正確的傳接棒技術(shù)確的動作，知道傳接棒技術(shù)和方法。教學(xué)正，發(fā)揮優(yōu)生骨干作用，不斷提高動作質(zhì)量。教師安排學(xué)生進(jìn)行各種形式的接力跑練習(xí)教師講解練習(xí)的方法和要求學(xué)生根據(jù)自己的運動水平選擇不同的練習(xí)形式：往返接力跑或圓周接力跑以小組為單位進(jìn)行接力過程習(xí)學(xué)生能夠進(jìn)行合理的自評和互評，并能針對練習(xí)提出問題1、學(xué)生按教師要求做好放快恢復(fù)到平靜狀態(tài)在以后的練習(xí)中為自己定下更高的目標(biāo)，為完成目標(biāo)而努力練習(xí)學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第18課時課鉛球：側(cè)向墊步推鉛球題身體素質(zhì)練習(xí)累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)，知道素質(zhì)練習(xí)的方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球動作，認(rèn)真完成素質(zhì)練習(xí)任務(wù)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如圖一3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。5、安排見習(xí)生。（圖一）12和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，2、要求學(xué)生用單手、雙手擊球，注意安全，嚴(yán)禁一、練習(xí)如（圖二）對人擊球。3、口令指揮學(xué)生操練。4、游戲結(jié)束后進(jìn)行講評?！痢痢痢痢稹稹鸾虒W(xué)××××○○○學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊，每人持小實心球1個。12戲過程一、學(xué)生分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)如（圖四）1、學(xué)生記住側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)要領(lǐng)2、學(xué)生結(jié)組進(jìn)行徒手模仿3、分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)，相互觀察。4動二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第18課時累計課時1、鉛球：側(cè)向墊步推鉛參加人員主備人教能力目標(biāo)：學(xué)生能初步掌握墊步技術(shù)，并完成側(cè)向墊步推鉛球動作。情感目標(biāo)：學(xué)生能主動參與練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。教學(xué)教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。6、安排見習(xí)生。2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、學(xué)生練習(xí)圖二教學(xué)1、學(xué)生能清楚游戲的方法的要求2、學(xué)生兩人一組按游戲方法進(jìn)行練習(xí)。向前走側(cè)跨走2、教師示范墊步推鉛球完整技術(shù)動作，并多次示×范墊步技術(shù)動作3、提示學(xué)生墊步結(jié)束雙腳即做蹬轉(zhuǎn)，左腿支撐，×過程配合右腿蹬地，投擲臂做快速推鉛球動作。4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生練習(xí)圖三一、學(xué)生牽記墊步技術(shù)動作要領(lǐng)二、學(xué)生練習(xí)步驟1、隨教師徒手練習(xí)墊步練習(xí)圖如（圖四）要求：反復(fù)體會動作要領(lǐng)，墊步結(jié)束形成最后用力的開始姿勢。2、指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí)，并注意觀察。積極鼓勵學(xué)生，要求超負(fù)荷完成任務(wù)，努力達(dá)優(yōu)。2、持實心球進(jìn)行側(cè)向墊步推鉛球。3、學(xué)生聽都口令進(jìn)行練習(xí)。4、相互觀察，互相學(xué)習(xí)。5、接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤。生。1練習(xí)內(nèi)容及如何開展。7、學(xué)生自由結(jié)合小組，在組長帶領(lǐng)下積極開展練習(xí)。一、集合隊伍，學(xué)生自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第19課時課鉛球：側(cè)向墊步推鉛球題累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)。能力目標(biāo)：學(xué)生能完成側(cè)向墊步推鉛球動作，上下肢協(xié)調(diào)用力，并初步掌握換步緩沖的技術(shù)動作。標(biāo)情感態(tài)度價值觀教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如圖一3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。8、安排見習(xí)生。、教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑（圖一）2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、全班學(xué)生由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊慢跑400米二、教師組織學(xué)生徒手操練習(xí)（12）擴(kuò)胸運動；（34）體轉(zhuǎn)運動；（56）弓步壓腿；（78）四肢各關(guān)節(jié)活動一、教師說明復(fù)習(xí)側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)7、教師講解動作要領(lǐng)要領(lǐng)：隊伍整齊、活動充分教學(xué)二、練習(xí)隊形如（圖二）重點：上下肢協(xié)調(diào)用力、出手速度快，換步緩沖?！痢痢痢痢痢稹稹稹稹疬^程9、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，強調(diào)安全。10、單個學(xué)生輔導(dǎo)。重點指導(dǎo)較差學(xué)生。11、集體糾正錯誤動作。學(xué)生聽口令一起練習(xí)徒手操三、學(xué)生牽記側(cè)向墊步技術(shù)動作要領(lǐng)四、學(xué)生練習(xí)步驟1徒手模仿空中換步緩沖技術(shù)動作。⑴連續(xù)跳過6個障礙×3⑵各種跳繩練習(xí)2徒手練習(xí)完整側(cè)向墊步推鉛球動作。3分組在投擲圈內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，由小組長負(fù)責(zé)。4相互觀察、相互學(xué)習(xí)。5接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、學(xué)生清楚素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和要求1、根據(jù)自身情況，自由選擇練習(xí)內(nèi)容，2、相互協(xié)作，相互鼓勵練習(xí)中注意安全，有小組一、集合隊伍，學(xué)生自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第20課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)，知道腳內(nèi)側(cè)踢、接的方法教能力目標(biāo)：學(xué)生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球動作，能利用腳內(nèi)側(cè)踢、接球動作。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。（圖一）3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。9、安排見習(xí)生。2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、學(xué)生四列橫隊或行進(jìn)間按教師口令練習(xí)教學(xué)★三、組織學(xué)生慢跑400米三、由體育委員帶領(lǐng)學(xué)生成二路縱隊慢跑400米。要求：隊伍整齊、情緒高漲動作。過程14、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，強調(diào)安全第一。15、單個學(xué)生輔導(dǎo)。重點輔導(dǎo)較差學(xué)生。16、集體糾正錯誤動作，提出糾錯方法。1教師動作。24個小組進(jìn)行練習(xí)，有小組長負(fù)責(zé)。3、練習(xí)如（圖四）形成腳內(nèi)側(cè)正對出球方向）4、巡回觀察，并輔導(dǎo)學(xué)生6、相互觀察、互相學(xué)習(xí)7動作。二、學(xué)生按教師要求認(rèn)真開展練習(xí)1輕踢球動作。兩人一組，輪換練習(xí)。2滾球，力量適宜；每組3、學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方4、腳內(nèi)側(cè)定位球射門。并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第21課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能知道足球中正腳背踢球動作和方法及要領(lǐng)。能力目標(biāo)：學(xué)生能做出正腳背踢球動作，并且動作自然協(xié)調(diào)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，學(xué)會尊重同學(xué)、熱愛集體，增進(jìn)友誼交往。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。（圖一）3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。10、安排見習(xí)生。2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、學(xué)生分成4組，有小組長帶隊練習(xí)練習(xí)圖略4、學(xué)生知道游戲方法及要求5全。教學(xué)三、由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊慢跑400米過程1小組進(jìn)行練習(xí)。2、按游戲規(guī)則積極開展游戲，氣氛活躍。3、認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，做好徒手練習(xí)。4練習(xí)：（1）正腳背踢球模仿練習(xí)（2）對墻踢定位球練習(xí)；（3）傳球射門練習(xí)。二、注意聽教師講解，記住動作要求，認(rèn)真觀察教師示范，建立動作表象。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能掌握正面雙手墊球技術(shù)能力目標(biāo)：進(jìn)一步改進(jìn)擊球技術(shù)動作。通過游戲練習(xí)，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生力量、靈敏等素質(zhì)。標(biāo)情感態(tài)度價值觀教學(xué)重點伸臂插球下、擊球部位準(zhǔn)，雙臂夾緊前臂墊教學(xué)教法學(xué)講解示范法法一、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及全班成二列橫隊集合。3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。14、安排見習(xí)生。二、教師組織學(xué)生進(jìn)行集中注意力的練習(xí)1、教師講明練習(xí)的方法和要求（圖一）22—雙腳接踵伸展軀干，同時兩手上舉擊掌。和要等。33、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、練習(xí)如（圖二）×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO★教學(xué)1、學(xué)生明確練習(xí)方法及要求重點：伸臂、蹬地、抬送2、在教師指揮下認(rèn)真練習(xí)38、巡視觀察、單個輔導(dǎo)9、幫助學(xué)生糾正錯誤動作過程三、學(xué)生成二路縱隊，由體育委員帶領(lǐng)慢跑400米要求：活動充分、精神飽滿（一）學(xué)生按教師要求練習(xí)分四隊人數(shù)相等，各隊排頭持球，教師鳴哨開始，學(xué)生成兩圈形，兩人一組，到終點為勝隊。15、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)觀察并鼓勵學(xué)生積極參與距離3米左右，內(nèi)圓拋球，外圈學(xué)生墊球，輪流交換。（二）學(xué)生站立隊形如1過渡到不定向移動一、二步墊球三、學(xué)生分成四組進(jìn)行練習(xí)1、隊員必須有一手持球從右側(cè)邊滾動向前運進(jìn)2、不準(zhǔn)將球推出一段距離返回時必須繞過標(biāo)志持球從左側(cè)跑回生。并自我評介。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第22課時課鉛球：側(cè)向墊步推鉛球題身體素質(zhì)練習(xí)累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)，知道素質(zhì)練習(xí)的方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球完整技術(shù)動作，認(rèn)真完成素質(zhì)練習(xí)任務(wù)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點上下肢協(xié)調(diào)用力，熟練完成完整技術(shù)動作教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服（圖一）3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。16、安排見習(xí)生。2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，一、學(xué)生能明確練習(xí)內(nèi)容和1、教師講解練習(xí)內(nèi)容、方法及要求（1）大步走——腳尖走——交叉步走—半蹲步走——全蹲步走（2）慢跑——單腳跳慢跑——單腳跳——慢跑——雙腳跳——慢跑2、教師指揮學(xué)生練習(xí)教學(xué)按四列橫隊變二路縱隊，按隊形變換“裂隊”和“并隊”的形式走步成半周隊形一、學(xué)生分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)過程11、教師示范側(cè)向墊步推鉛球完事技術(shù)動作12、組織學(xué)生練習(xí)，強調(diào)練習(xí)安全5、學(xué)生記住側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)要領(lǐng)6、學(xué)生結(jié)組進(jìn)行徒手模仿7、分成八組進(jìn)行推鉛球練習(xí)，相互觀察。8動作。一、學(xué)生在教師的組織下進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)如（圖五）仰臥挺學(xué)生兩人一組，按要求進(jìn)行練習(xí)，注意安全，遵守紀(jì)并自我評介。二、學(xué)生積極進(jìn)行放松練習(xí)要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第23課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生熟記側(cè)向墊步推鉛球的動作要領(lǐng)。能力目標(biāo)：學(xué)生能正確熟練完成側(cè)向墊步推鉛球完整技術(shù)動作，做到墊步與最后用力銜接自然，無明顯停頓，快速向前上方推鉛球，并有換步緩沖動作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、自覺參加體育鍛煉的良好品質(zhì)。教學(xué)協(xié)調(diào)用力不停頓、墊步與最后用力銜接好重點教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。17、安排見習(xí)生。（圖一）2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。一、學(xué)生能明確練習(xí)內(nèi)容和方法××××○○1、學(xué)生知道游戲方法及要求2、按教師要求進(jìn)行練習(xí)3教學(xué)一、學(xué)生測驗和練習(xí)如（圖四）過程1丈量成績的方法18、按次序配合教師進(jìn)行測驗，每人二次機會19、未輪到的學(xué)生自覺在另一投擲區(qū)用實習(xí)球進(jìn)行練習(xí)20、安全練習(xí)21、習(xí)二、按自己興趣選擇活動項目1、鉛球測驗結(jié)束的同學(xué)自行選擇活動項二、學(xué)生積極進(jìn)行放松練習(xí)要求：放松、調(diào)整呼吸。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第24課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能知道健美操鍛煉的價值和意義。能力目標(biāo)：學(xué)生能掌握少年健美操第一至第五節(jié)操的動作和線路，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。進(jìn)一步提高耐久跑途中跑技術(shù)。教標(biāo)情感態(tài)度價情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀，韻律感。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）×××××○○○○○×××××○○○○○△3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。22、安排見習(xí)生。2和要等。二、教師組織學(xué)生進(jìn)行集中注意力的練習(xí)圓周慢跑聽口令做“找朋友”3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、練習(xí)隊形如（圖二）教學(xué)學(xué)生四列橫隊變兩圓周隊伍練習(xí)隊形如（圖三）教師帶隊成一路縱隊前進(jìn)一、學(xué)習(xí)少年健美操第一節(jié)：臂屈伸過程預(yù)備姿勢：左右開立，臂下舉掌心向后。第二節(jié)：肘繞環(huán)學(xué)生在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行慢跑一、學(xué)生在教師組織下環(huán)和頂髖不能同時進(jìn)行第三節(jié)：交叉振臂練習(xí)隊形如要求：交叉振臂時，臂要直，眼隨手走，前4拍，×××××○○○○○要求：展胸時，肩盡量打開，身體轉(zhuǎn)45度，頭留住第五節(jié)：體伸展1記住每節(jié)操的動作要領(lǐng)2觀察和模仿教師的動作3在教師口令指揮下集體練習(xí)要求：兩臂上下用力，使身體充分拉開1、教師講解動作要領(lǐng)并示范2、口令指揮學(xué)生練習(xí)4學(xué)生自練，兩人一組，相互評價5接受教師的指導(dǎo)，及時糾正錯誤二、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)耐久跑1、教師提示耐久跑合理分配體力的方法力二、學(xué)生記住耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)，知道耐久跑合理分配體力的方法集體糾正途中跑時出現(xiàn)的錯誤要求：速度均勻、步伐輕快誤動作二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第25課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能知道健美操鍛煉的價值和意義。能力目標(biāo)：學(xué)生能掌握少年健美操第六至第十節(jié)操的動作和線路。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀，韻律感。培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想品質(zhì)教學(xué)掌握基本動作，體會身體感覺，塑造健美形體重點教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）×××××○○○○○×××××○○○○○△2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、全班學(xué)生由體育委員帶領(lǐng)慢跑400米住耳朵第七節(jié)：體旋轉(zhuǎn)次轉(zhuǎn)完注意動作要還原第八節(jié)：提踵加體轉(zhuǎn)教學(xué)要求：隊伍整齊、精神飽滿練習(xí)隊形如（圖三）×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO要求：伸臂頂髖要有力度，同時伸臂位置要準(zhǔn)確，×××××OOOOO過程一、學(xué)生在教師組織下進(jìn)行練習(xí)10、幫助學(xué)生糾正錯誤二、教師組織學(xué)生進(jìn)行圓周接力跑1、教師講解圓周接力跑的動作要領(lǐng)和要求內(nèi)側(cè)著地、身體向左傾斜。2、組織學(xué)生練習(xí)，強調(diào)練習(xí)要求鼓勵學(xué)生積極參加鍛煉1記住每節(jié)操的動作要領(lǐng)2觀察和模仿教師的動作3在教師口令指揮下集體練習(xí)4復(fù)習(xí)少年健美操第一至第五節(jié)5學(xué)習(xí)少年健美操第六至第十節(jié)6學(xué)生自練，兩人一組，相互評價7接受教師的指導(dǎo)，及時糾正錯誤要求：動作到位、有明顯節(jié)奏感3、按教師要求認(rèn)真練習(xí)并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第26課時課耐久跑題自選項目：籃球、排球累計課時參加人員主備人教知識目標(biāo)：學(xué)生耐久跑過程中合理分配體力的方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能運用已學(xué)知識以正確的跑姿，有節(jié)奏的呼吸、步幅均勻練習(xí)耐久跑。教學(xué)克服“極點”現(xiàn)象難點教法學(xué)講解示范法法1、在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）×××××○○○○○×××××○○○○○△23、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、全班學(xué)生分成4組進(jìn)行練習(xí)。三、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)少年健美操第一至第十節(jié)練習(xí)隊形如×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO×××××OOOOO教學(xué)要求：記住動作線路、活動1、教師重申耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)，示范途中跑充分一、學(xué)生進(jìn)行耐久跑的練習(xí)過程1加速跑要求：控制好途中跑速度和動作頻率練習(xí)圖四60M30自然跑進(jìn)356分鐘要求：跑得輕快、放松，以勻速為主。1、接受教師指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、學(xué)生自選項目練習(xí)1記住教師所提的練習(xí)要求2根據(jù)自已的興趣愛好選擇項目3自覺參與練習(xí)，積極鍛煉并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第27課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生能知道健美操鍛煉的價值和意義。能力目標(biāo)：學(xué)生能掌握少年健美操第十一至第十五節(jié)操的動作線路，發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。教情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的審美觀，韻律感。培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉身體的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法1全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）×××××○○○○○×××××○○○○○△3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。4、安排見習(xí)生。2繞過標(biāo)志桿返回，取下交下一位同伴。和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、練習(xí)隊形如（圖二）教學(xué)要求：體前屈腰要伸直，第二個八拍的1—4拍，上體稍有顫動，全身波浪由膝、髖、腰、頭依次向前上頂起。1、學(xué)生知道游戲的方法和要求：注意重心移動，前、側(cè)、后弓步要清楚。2、分成四個小組進(jìn)行游戲認(rèn)真參加游戲，積極鍛煉身體過程要求：并腿跳，兩腿保持半蹲；1拍、3拍前臂與一、學(xué)生在教師組織下上臂成90度，上臂與軀干成90度；5拍、7拍前進(jìn)行練習(xí)臂與上臂成9045練習(xí)隊形如（圖四）1記住每節(jié)操的動作要領(lǐng)觀察和模仿教師的動作2在教師口令指揮下復(fù)習(xí)少年健美操第一至第十節(jié)練3學(xué)習(xí)少年健美操第十一至第十五節(jié)操4學(xué)生自練，兩人一組，相互評價5在音樂伴奏下隨教師練習(xí)少年健美操全套動作。要求：動作到位、有明顯節(jié)奏感學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)1、清楚素質(zhì)練習(xí)的要求2、認(rèn)真積極地進(jìn)行練習(xí)30秒快速跳繩×3練習(xí)隊形如（圖五）×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○×××××○○○○○★并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第28課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生理解健美操鍛煉的價值和意義，知道耐久跑正確的跑動姿勢及呼吸方法。能力目標(biāo)：學(xué)生能在音樂的伴奏下基本完成少年健美操。提高學(xué)生耐久跑的能力。情感目標(biāo)：學(xué)生在耐久跑練習(xí)中能戰(zhàn)勝自我，克服困難。教學(xué)教法學(xué)講解示范法法在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。全班成二列橫隊集合。組織如（圖一）×××××○○○○○×××××○○○○○△3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標(biāo)和要求。24、安排見習(xí)生。2和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，二、全班學(xué)生圍成四個圈教學(xué)1、學(xué)生清楚游戲的方法要求2、按照教師要求積極地投入游戲過程要領(lǐng)：上下肢的協(xié)調(diào)配合2、教師領(lǐng)做健美操第一至第十五節(jié)操要求：注意力高度集中3一、學(xué)生記住健美操的動作線路，加深記憶練習(xí)隊形如1、教師講解耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)要領(lǐng)：動作自然放松協(xié)調(diào)、呼吸有節(jié)奏2、組織學(xué)生進(jìn)行耐久跑練習(xí)1、觀察學(xué)生練習(xí)，及時提出問題幫助學(xué)生糾正錯誤動作1教師動作2、隨教師一起練習(xí)健美操第一至第十五節(jié)3價4行練習(xí)1、記住耐久跑的技術(shù)要領(lǐng)2、學(xué)生進(jìn)行定距離跑女生：800米，男生：1500米要求：動作輕快、跑的節(jié)奏分明并自我評介。二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。三、師生再見學(xué)校檢查人：評語：蓋章：日期：七年級體育學(xué)科集體備課教案年月日第29課時累計課時參加人員主備人知識目標(biāo)：學(xué)生知道行進(jìn)間單手肩上投籃的方法和要領(lǐng)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自鍛