方程的意義-完整版課件_第1頁(yè)
方程的意義-完整版課件_第2頁(yè)
方程的意義-完整版課件_第3頁(yè)
方程的意義-完整版課件_第4頁(yè)
方程的意義-完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義方程的意趙毛陶小學(xué)孫香玲課程導(dǎo)入生活的平衡生活的平衡生命的平衡平衡的器械講解過程30克20克現(xiàn)在天平處于什么狀態(tài)？平衡狀態(tài)50克等式和方程根據(jù)下面的天平圖列式20+30=5030克20克天平平衡表示兩邊的質(zhì)量相等。50克等式和方程天平平衡了，空杯子重？空杯子重100克100克等式和方程杯中的水多重？100+x100+x?200100克100克等式和方程杯中的水多重？100+x?300100克100克100克等式和方程杯中的水多重？100+x100+x=250100克100克50克等式和方程X元X元X元2.4元3x=2.43x2.4元=20+30=50

100+x

=2503x=2.4含有未知數(shù)的等式叫做方程。其中，100+x=250、3x=2.4······叫做方程。相等關(guān)系的式子等式6a=18250-y=100100+x=25050+50=100100+x＞

200100+x100+x＜300等式方程有未知數(shù)，是等式。你認(rèn)為一個(gè)方程應(yīng)該符合哪些條件？深入探索x=0、x=a、x=2a是不是方程？都是方程。

按要求給下列式子分類(只寫序號(hào))①8＋9＝17②13.2x＝9③6－3x＞0④5x÷5⑤x÷5.1＝18⑥m－3＝10⑦y＋20＜38⑧3(a＋2)＝24⑨2.3－1＝1.3

等式方程①②⑤⑥⑧⑨練習(xí)6a=18買一瓶果汁的單價(jià)為a元，6瓶共花去18元。嘗試用一個(gè)等式來表示數(shù)量關(guān)系。應(yīng)用30克x克X+30=50+5050克應(yīng)用50克用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系2x=50x+73=166練習(xí)歸納總結(jié)：2．方程和等式的關(guān)系：方程一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論