逸夫中學(xué)電子備課本年級九年級學(xué)科政治姓名王曉靜2022-2022學(xué)年第一學(xué)期

九

年級

政治

科教學(xué)設(shè)計課題堅持依法治國課時1課時主備教師王曉靜研討時間執(zhí)行教師王曉靜上課時間教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知道依法治國的含義和基本要求理解依法治國的重要性清楚依法治國的核心是依憲治國。過程與方法：能結(jié)合實例，提高從法律角度分析和思考現(xiàn)實問題的能力，提高全面把我依法治國內(nèi)涵的能力。情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識到依法治國和以德治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要性，樹立法制觀念和意識，提高自身素質(zhì)。教學(xué)重點依法治國的含義依法治國的核心是依憲治國依法治國的基本要求教學(xué)難點依法治國的核心是依憲治國教具使用多媒體教法選擇案例分析法、小組討論法、講授法教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動個性思考導(dǎo)入新課：2022年10月20-23日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議（十八屆四中全會）的主題是：依法治國。以立法的形式確定每年12月4日為法制宣傳日這些信息說明了什么？師：好，我國努力建設(shè)法治的國家。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)法治的國家。生有可能找出以下問題依法治國的含義、意義？依法治國的核心是什么？為什么？依法治國的地位和作用？依法治國的基本要求和作用？怎樣依法治國？教師點撥：依法治國的含義領(lǐng)導(dǎo)者：黨主體：廣大人民群眾依據(jù)：憲法和法律對象：管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事務(wù)、管理社會事務(wù)目標(biāo)：建設(shè)社會主義法治國家與人治的區(qū)別：不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變依法治國的核心是依憲治國，為什么？在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。引導(dǎo)學(xué)生回憶前面所學(xué)的根本類的問題，如：我國的根本制度、根本政治制度、根本任務(wù)、基本經(jīng)濟制度，除了這些，還有國家的性質(zhì)、國旗、國徽、國歌、公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)等，這些都是國家生活中的根本問題，因而有憲法來規(guī)定。在法律效力上，憲法具有最高的法律效力。憲法的制定和修改的程序嚴(yán)于普通法律。基本要求：科學(xué)立法前提嚴(yán)格執(zhí)法關(guān)鍵公正司法防線全民守法基礎(chǔ)生：我國堅持依法治國。自主學(xué)習(xí)，小組討論：生預(yù)習(xí)教材P73-P77，找出問題，小組討論，確定答案。展示成果：學(xué)生回憶前面所學(xué)的根本類的問題學(xué)生筆記板書設(shè)計定義（領(lǐng)導(dǎo)者、主體、依據(jù)、對象、目標(biāo)）意義依法治國核心是依憲治國，為什么？（1、2、3、）基本要求（科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法）前提關(guān)鍵防線基礎(chǔ)教學(xué)反思學(xué)生對法律知識有一定的認(rèn)識，但上