高中物理教學(xué)課件7.5探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式課件制件：陽(yáng)勇華自學(xué)指導(dǎo)1、物體什么時(shí)候具有彈性勢(shì)能？2、彈性勢(shì)能的大小與什么有關(guān)？3、彈簧的彈性勢(shì)能公式？4、彈力做正功，彈性勢(shì)能增加還是減??？過(guò)關(guān)訓(xùn)練以下哪些物體具有彈性勢(shì)能A．卷緊的發(fā)條.B．拉開(kāi)的弓.C．飛行的子彈D．燒開(kāi)的水AB關(guān)于彈力做功與彈性勢(shì)能的說(shuō)法正確的是A．彈力對(duì)物體所做的功等于物體所具有的彈性勢(shì)能.B．物體克服彈力所做的功等于物體所具有的彈性勢(shì)能.C.彈力對(duì)物體所做的功等于物體彈性勢(shì)能的減少.D.物體克服彈力所做的功等于物體彈性勢(shì)能的增加.CD彈性勢(shì)能的表達(dá)式與以下那些量有關(guān)A．彈簧的長(zhǎng)度. B．彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度或縮短的長(zhǎng)度.C．彈簧的勁度系數(shù). D．彈簧的質(zhì)量.BC關(guān)于彈性勢(shì)能，以下說(shuō)法中正確的是A、發(fā)生彈性形變的物體一定具有彈性勢(shì)能B、發(fā)生彈性形變的物體不一定具有彈性勢(shì)能C、發(fā)生形變的物體一定具有彈性勢(shì)能D、發(fā)生形變的物體不一定具有彈性勢(shì)能AD彈簧的一端固定，處于自然長(zhǎng)度?，F(xiàn)對(duì)彈簧的另一端施加一個(gè)拉力，關(guān)于拉力做功(或者彈簧克服拉力做功)與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是A、拉力對(duì)彈簧做正功，彈簧的彈性勢(shì)能增加B、拉力對(duì)彈簧做正功，彈簧的彈性勢(shì)能減少C、彈簧克服拉力做功，彈簧的彈性勢(shì)能增加D、彈簧克服拉力做功，彈簧的彈性勢(shì)能減少AC如圖所示，在光滑的水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)撤去F后，物體將向右運(yùn)動(dòng)，在物體向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是

A、彈簧的彈性勢(shì)能逐漸減小B、彈簧的彈性勢(shì)能逐漸增大C、彈簧的彈性勢(shì)能先增大再減小D、彈簧的彈性勢(shì)能先減小再增大D如圖，質(zhì)量相等的兩物體豎直放在地面上，A在上，B在下，中間用彈簧連接，今用力緩慢向上提A，直到B恰好剛離開(kāi)地面，設(shè)原來(lái)彈簧的彈性勢(shì)能為EP1，后來(lái)彈簧的彈性勢(shì)能為EP2，則EP1

EP2。=如圖所示，兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為kl和k2，上面的木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接)，整個(gè)