主語(Subject)是全句談論中心話題

找出以下句子主語，并說出由什么詞來充當1.Mr.Chenisawell-knownscientist.2.Heworksveryhardatschool3.Togotoagooduniversityishisfirstgoal.4.Doingmorningexerciseisgoodforyourhealth._____________________________________________名詞代詞不定式V-ing第1頁謂語(Predicate)

是回答主語做什么,怎么了，位于主語后1.WeloveChina.2.Wehavefinishedreadingthisbook.3.HecanspeakEnglish.4.Sheseemstired.______________________1、簡單謂語：由一個動詞或動詞短語組成。2、復合謂語：（1）由情態(tài)動詞或助動詞加動詞對應形式組成。（2）由系動詞加表語組成。____________第2頁英語中哪些成份能夠充當賓語1.Weoftenhelphim.2.Helikestoplaybasketball.3.Weenjoylisteningtothemusic.4.Shesaidthathefeltsick.5.Theyaretalkingaboutthenewstudent.____________________________________________代詞名詞V-ing從句注意:位于介詞之后成份也被稱之為賓語.________賓語(object)是動作對象,目標;位于及物動詞后.第3頁賓語補足語是對賓語進行補充說明

賓語和賓語補足語一起組成復合賓語1.TheyelectedJohnmonitor.2.WecallhimIronOx.3.Thedoctortoldmetodomoreexercise.4.Theymadeherhappy.5.Heisgoingtohavehaircut.6.Theysawabirdflyinginthesky.______________________________

_________________哪些動詞后需接復合賓語？ask/tell/teach/help/ordersbtodolet/make/havesbdo第4頁常見連系動詞be動詞感官動詞：feel(摸上去),smell(聞起來),taste(嘗起來),sound(聽起來),look(看起來),seem(似乎是),appear(似乎、顯得)等。連續(xù)系動詞:remain(依然),keep(保持),stay(保持)等改變系動詞:become(變成),turn(變成),grow(變得),go(變得)，get(變得)等。終止系動詞:prove(證實是)

表語位于連系動詞之后，與之組成系表結構，說明主語狀態(tài),性質(zhì)等.第5頁1.Iamateacher.2.Theyareontheplayground.3.MyjobisteachingEnglish.4.Itgetscold.5.Itsoundsinteresting._____________________________________________第6頁定語是用來說名名詞或代詞性質(zhì)特點詞找出以下句子定語，并說出由什么詞來充當1.Theblackbikeismine.2.Sheisachemistryteacher.3.Themaninblueismybrother.4.Thegirlplayingthepianoismyyoungersister.5.Theladywhoiswearingreddressisournewteacher.___________________________________________形容詞介詞短語V-ing從句名詞____第7頁定語說明名詞特點,性質(zhì);狀語則說明動詞何怎樣.

1.Weoftenhelphim.2.Ireallydon’tlikethefood.3.Hedidhishomeworkcarefullyathome.4.HermothergoesouttodosomeshoppingonSunday.5.WhenIgrowup,Iamgoingtobeadoctor.____________________________________________________頻率副詞程度副詞方式副詞介詞短語________不定式介詞短語從句第8頁5個基本句型第9頁基本句型1：主謂結構

本結構是由主語加不及物謂語動詞組成,慣用來表示主語動作。如：Thesunrises.Tomhasalreadyleft.主語可有修飾語-定語，謂語可有修飾語-狀語。如:

1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.4.Shesatthere

alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak

buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.第10頁1．她昨天回家很晚。

2．會議將連續(xù)兩個小時。

3．在過去十年里，我故鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大改變4．19，在北京暴發(fā)了“五.四”運動。

5．天天八時開始上課。

6．這個盒子重五千克。Shewenthomeverylateyesterday.Themeetingwilllasttwohours.Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.Classesbeginateighteveryday.Thisboxweighsfivekilos.

第11頁7．五年前我住在北京。8．秋天有些鳥飛到南方去。

9．我爺爺早晨起得很早。

10.天天下午有許多學生到圖書館來借書。Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.

Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.Inautumn,somebirdsflytothesouth.IlivedinBeijingfiveyearsago.第12頁基本句型2：主謂賓結構

本結構是由主語+及物謂語動詞+賓語組成。賓語成份多樣化使得這一結構異常復雜。如：1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.7.Motherpromisestogivemeapresent.第13頁鞏固練習：1．昨晚我寫了一封信。

2．今天下午我想同你談談。

3．這本書他讀過屢次了。4．他們成功地完成了計劃。5．那位先生能流利地說三種語言。

Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.第14頁6．我收到了筆友從澳大利亞寄來信。

7．Jim還不會自己穿衣服。8．我們大家都相信Jack是一個老實男孩。

9.他不知道說什麼好。10.我開窗戶你在意嗎？IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

Hedidnotknowwhattosay.Doyoumindmyopeningthewindow?第15頁鞏固練習：1．冬季白天短，夜晚長。2．十五歲他就成為有名鋼琴家了。3．孩子們極少保持平靜。4．她工作是在幼稚園里照看兒童。Inwinter,thedaysareshortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,hebecameafamouspianist.Childrenseldomkeepquiet.

Herjobistolookafterthechildreninthenursery.基本句型:3：主系表結構本結構是由主語+系動詞+表語組成。第16頁5．他失業(yè)了。6．樹葉已經(jīng)變黃了。7．這個匯報聽起來很有意思。Heisoutofwork.Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting第17頁基本句型4雙賓語結構

說明：此結構由“主語+及物謂語動詞+間接賓語（人）+直接賓語（事物）”組成。如：Hebringsmecookieseveryday.但若要先說出直接賓語（事物），后說間接賓語（人），則要借助于介詞to或for。如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to側重指動作方向，表示朝著，向著，對著某人。用for側重指動作受益者，表示為了某人，替某人。常跟雙賓語動詞有：（需借助to）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第18頁鞏固練習：1．Johnson先生去年教我們德語。2．奶奶昨晚給我們講了一個有趣故事。3．請把那本字典遞給我好嗎？4．他把車票給列車員看。5．我替你叫輛出租汽車好嗎？6．新式機器將會為你節(jié)約許多勞動。7．他用他第一個月工資給他媽媽買了一件毛衣。第19頁1.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.2.Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

3.Wouldyoupleasepassmethedictionary?

4.Heshowedthetickettotheconductor.5.ShallIcallyouataxi?

6.Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第20頁英語基本句型5復合賓語結構說明:此結構由“主語+及物謂語動詞+賓語+賓語補足語”組成。賓語與賓語補足語之間有邏輯上主謂關系或主表關系，若無賓語補足語，則句意不夠完整。能夠用做賓補有：名詞，形容詞，副詞，介詞短語，動詞不定式，分詞等。如：Thesunkeepsuswarm.

Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.

TheymadeTommonitor.Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.用it做形式賓語，而將真正賓語放到賓語補足語后面，以使句子結構平衡，是英語慣用句型結構方式。即：主語+謂語+it+賓補+真正賓語。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第21頁鞏固練習：1．我們叫她Alice.2．我們大家都認為他是老實。

3．他們把小偷釋放了。4．我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們馬上離開。6.天天早晨我們都聽到他大聲朗誦英語。

7．他每個月理一次發(fā)8．我們不會讓她在晚上外出。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircuteverymonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

第22頁9．那可怕聲音把孩子們嚇壞了10．她正在聽人家講故事。11．我從來沒看見這個字這么用過。12．他感到極難跟你交談。

13．我認為有可能用另一個方法解題。14．學校定了一條規(guī)則，開始上課時學生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

第23頁英語基本句型6Therebe句型

說明：此句型是由“there+be+主語+狀語”組成，用以表示存在關系能夠稱“……有……”。它其實是倒裝一個情況，主語位于謂語動詞be之后，there僅為引導詞，并無實際語意。此句型有時不用be動詞，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.第24頁Be與其后主語在人稱和數(shù)量上一致，有時態(tài)和情態(tài)改變。如：現(xiàn)在有thereis/are…過去有therewas/were…未來有therewillbe…；thereis/aregoingtobe...現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen…可能有theremightbe...必定有theremustbe…/theremusthavebeen...過去曾經(jīng)有thereusedtobe…似乎有thereseems/seem/seemedtobe…恰巧有therehappen/happens/happenedtobe…第25頁鞏固練習：1．這個村子過去只有一口井。2．客人當中有兩名美國人和兩名法國人。3．天氣預報說下午有大風。4．燈亮著，辦公室里必定有些人。5．戰(zhàn)前這兒一直有家電影院.6．恰好那時房里沒人。7．從前，在海邊一個村子里住著一位老漁夫。8．公共汽車來了。9．就只剩下二十八美元了。10．鈴響了。第2