影響化學(xué)平衡的因素練習(xí)題及答案解析_第1頁
影響化學(xué)平衡的因素練習(xí)題及答案解析_第2頁
影響化學(xué)平衡的因素練習(xí)題及答案解析_第3頁
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影響化學(xué)平衡的因素練習(xí)題及答案解析_第5頁
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?雙基練習(xí)?……1.?雙基練習(xí)?……1.將H2(g)和Br2(g) 2HBr(g)絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),Br2(g)充入恒容密閉容器中,恒溫下發(fā)生反應(yīng) H2(g)+AH<0,平衡時Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為a;若初始條件相同,平衡時Br2(g)的轉(zhuǎn)化率為b。a與b的關(guān)系是( )A.a>b B.a=bC.acb D.無法確定解析:H2與Br2的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng),絕熱條件下進(jìn)行該反應(yīng),體系的溫度必然升高,導(dǎo)致平衡向逆反應(yīng)方向移動, Br2(g)的轉(zhuǎn)化率降低。答案:A2.碘鴇燈比白熾燈使用壽命長。燈管內(nèi)封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鴇可以發(fā)生反應(yīng): W⑸+I2(g) WI2(g)AH<0(溫度Ti<T2丁2)。下列說法正確的是( )A.燈管工作時,擴(kuò)散到燈絲附近高溫區(qū)的WI2(g)會分解出W,W重新沉積到燈絲上B.燈絲附近溫度越高,WI2(g)的轉(zhuǎn)化率越低C.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式是K=cWcI2cWI2D.利用該反應(yīng)原理可以提純鴇解析:本題考查了化學(xué)平衡中的平衡移動、轉(zhuǎn)化率及化學(xué)平衡常數(shù)。高溫時,平衡左移,WI2分解,溫度越高,分解越充分,故A正確,B錯;選項(xiàng)C給出的是逆反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式,答案:AD3.高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)k=cCOcH2°o恒容時,溫CC°2CH2度升高,H2的濃度減小。下列說法正確的是( )A.該反應(yīng)的始變?yōu)檎礏.恒溫、恒容下,增大壓強(qiáng),H2的濃度一定減小C.升高溫度,逆反應(yīng)速率減小催化劑D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為C°+H2° C°2+H2高溫催化劑解析:由平衡常數(shù)表達(dá)式寫出可逆反應(yīng)為C°2(g)+H2(g) C°(g)高溫+H2°(g),D項(xiàng)錯誤;由于升高溫度,H2的濃度減小,說明升溫平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,因此正反應(yīng)是吸熱的,始變?yōu)檎担?A項(xiàng)正確;由于反應(yīng)前后氣體體積相等,增大壓強(qiáng)平衡不移動,但若通入 H2,其濃度會增大,B項(xiàng)錯誤;升高溫度,正、逆反應(yīng)速率都會增大,C項(xiàng)錯誤。答案:A4.雞沒有汗腺,在夏天只能依賴喘息調(diào)節(jié)體溫。雞過度呼出 C°2,會使下列平衡向左移動,導(dǎo)致蛋殼變薄,使農(nóng)場主和超市蒙受經(jīng)濟(jì)損失。C°2(g) C°2(l)C°2(g)+H2°(l) H2C°3(aq)H2C°3(aq) H+(aq)+HC°3(aq)HC°3(aq)H(aq)+C°2(aq)Ca2+(aq)+C°3(aq) CaC°3(s)澳大利亞學(xué)者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),夏季給雞喂下列飲料會使蛋殼變厚。該飲料是()

A.淡鹽水 B.碳酸水C.蔗糖水 D.澄清石灰水解析:雞過度呼出CO2,會使平衡向左移動,導(dǎo)致蛋殼變薄,那么要使蛋殼變厚,應(yīng)該使平衡右移,應(yīng)補(bǔ)充CO2,故用溶有CO2的碳酸水。答案:B5.反應(yīng)2A(g)+B(g) 2c(g)AH>0,下列反應(yīng)條件有利于生成C的是()A.低溫、低壓B.低溫、高壓C.高溫、高壓D.高溫、低壓解析:正反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),且為吸熱反應(yīng),升高溫度、增大壓強(qiáng)均會使平衡向正方向移動,有利于生成Co答案:C6.已知反應(yīng)A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)AH<0,下列說法正確的是( )A.升高溫度,正向反應(yīng)速率增大,逆向反應(yīng)速率減小B.升高溫度有利于反應(yīng)速率增大,從而縮短達(dá)到平衡的時間C.達(dá)到平衡后,升高溫度或增大壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動D.達(dá)到平衡后,降低溫度或減小壓強(qiáng)都有利于該反應(yīng)平衡正向移動解析:升高溫度正、逆反應(yīng)速率都增大,A錯。升高溫度平衡逆向移動,C項(xiàng)錯。減小壓強(qiáng)有利于平衡逆向移動, D項(xiàng)錯。答案:B7.如右圖所示中的曲線是表示其 他條件一定時,2NO+O2 2NO2(正反應(yīng)反應(yīng)中NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲中標(biāo)有a、b、c、d四點(diǎn),其中表示未平衡狀態(tài),且v正>丫逆的點(diǎn)是( )A.a點(diǎn)B.b點(diǎn)C.c點(diǎn)D.d點(diǎn)解析:此坐標(biāo)的縱軸表示的是NO的轉(zhuǎn)化率,橫軸表示溫度,曲線上的任一點(diǎn)都表示在此溫度下達(dá)到平衡狀態(tài)時對應(yīng)的轉(zhuǎn)化率,從 c點(diǎn)作縱軸的平行線與曲線交于一點(diǎn),這表示若想達(dá)到c點(diǎn)對應(yīng)溫度的平衡狀態(tài),需要轉(zhuǎn)化更多的NO,表示c點(diǎn)未到平衡狀態(tài),即vf>v逆。答案:C在容積不變的密閉容器中存在如下反應(yīng) 2SO2(g)+02(g) 2SO3(g)AH<0,某研究小組研究了其他條件下不變時,改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,下列分析正確的是( )A.圖I表示的是ti時刻增大02的濃度對反應(yīng)速率的影響B(tài).圖II表示的是ti時刻加入催化劑后對反應(yīng)速率的影響C.圖田表示的是催化劑對平衡的影響,且甲的催化效率比乙的高D.圖田表示的是壓強(qiáng)對化學(xué)平衡的影響,且乙的壓強(qiáng)較高解析:若增大氧氣的濃度正反應(yīng)速率突然變大,逆反應(yīng)速率逐漸變大, A選項(xiàng)不正確;加入催化劑正、逆反應(yīng)速率同等倍數(shù)的增大,但平衡不移動, B選項(xiàng)正確;觀察圖出,達(dá)到平衡時時二氧化硫的轉(zhuǎn)化率不相等,故甲、乙兩條曲線不可能是由催化劑引起的,C選項(xiàng)不正確;增大壓強(qiáng)反應(yīng)速率加快,達(dá)到平衡的時間縮短,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大, D選項(xiàng)不正確。答案:BN02蒸氣易形成N2O4:2NO2(g) N2O4(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),現(xiàn)欲較準(zhǔn)確測定N02的相對分子質(zhì)量,應(yīng)采用的反應(yīng)條件是( )A.高溫、低壓B.低溫、高壓C.低溫、低壓 D.高溫、高壓解析:題目要求準(zhǔn)確測定NO2的相對分子質(zhì)量,而NO2(g)易形成N2O4(g),不利于NO2的相對分子質(zhì)量的測定。要準(zhǔn)確測定NO2的相對分子質(zhì)量,就必須使上述平衡向生成NO2的方向移動,由于上述正反應(yīng)是一個體積縮小的放熱反應(yīng),要使平衡向逆反應(yīng)方向移動,則應(yīng)采取高溫、低壓的措施才行。答案:A1molX氣體跟amolY氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g) bZ(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后,測得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫、同壓下還測得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的 3/4,則a和b的數(shù)值可能是( )A.a=1,b=1 B.a=2,b=1a=2,b=2 D.a=3,b=2解析:據(jù)題意可有如下“平衡模式”X(g)+ aY(g) bZ(g)TOC\o"1-5"\h\z起始/mol 1 a 0變化/mol 1X50% 0.5a 0.5b平衡/mol0.5 0.5a 0.5b因?yàn)槊芏扰c氣體體積成反比,而體積比又等于物質(zhì)的量之比,因此據(jù)題意 3有平衡混合氣的物質(zhì)的量總和與起始時混合氣體物質(zhì)的量總和之比為 ;,即0.5+0.5a+0.5b3 =3,可得1+a=2b。最后將所給四組數(shù)據(jù)代入關(guān)系式便知 A、+a4D兩組數(shù)據(jù)均符合題意。答案:AD.在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng): CO2(g)+C(s) 2CO(g)AH>0,達(dá)到平衡后,改變下列條件,則指定物質(zhì)的濃度及平衡如何變化?(1)增力口C,平衡,c(CO)。(2)減小密閉容器體積,保持溫度不變,則平衡,c(CO2)。(3)通入N2,保持密閉容器體積不變,溫度不變,則平衡,c(CO2)。(4)保持密閉容器體積不變,升高溫度,則平衡,c(CO)。解析:(1)C為固體,增加C,其濃度并不變,平衡不發(fā)生移動;(2)減小容器體積,相當(dāng)于增大壓強(qiáng),向氣體體積減小的方向移動; (3)通入的N2不參加反應(yīng),并且密閉容器體積和溫度不變時,各物質(zhì)的濃度并不變,平衡不發(fā)生移動;(4)其他條件相同,升高溫度,平衡向吸熱方向移動。答案:(1)不移動不變(2)向逆反應(yīng)方向移動 增大(3)不移動不變(4)向正反應(yīng)方向移動增大.如下圖所示,燒瓶A、B中裝有相同濃度的NO2和N2O4的混合氣體,中間止水夾K夾緊,燒杯甲中盛放100mL6mol/L的HCl的溶液中放入25gNaOH固體,同時向燒杯乙中放入25gNH4NO3固體,攪拌使之溶解。(1)A瓶中氣體顏色,理由是(2)B瓶中氣體顏色,理由是解析:NaOH與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)為放熱反應(yīng),使溶液及A中氣體溫度升高,故使平衡2NO2 N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))向左移動,氣體顏色變深;NH4NO3溶于水要吸熱,溶液溫度降低,使上述平衡向右移動,氣體顏色變淺。答案:(1)變深甲中NaOH溶解放熱,中和HCl也放熱,使溶液及A中氣體溫度升高,2NO2N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))平衡向左移動,NO2濃度增大,顏色加深(2)變淺乙中NH4NO3溶解吸熱,使溶液及B中氣體溫度降低,使反應(yīng)2NO2 N2O4(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))向右移動,NO2濃度減小,顏色變淺,能力提升 .(2011福建高考)25C時,在含有Pb2+、Sn2+的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2(aq) Sn2(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2)和c(Sn2)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )A.往平衡體系中加入少量金屬鉛后,c(Pb2+)增大B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)AH>025c時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2解析:金屬活潑性Sn>Pb,向平衡體系中加入鉛后,c(Pb2+)不變,A錯誤;加入少量Sn(NO3)2固體,c(Sn2+)增大,平衡逆向移動,c(Pb2+)增大,B錯誤;升溫c(Pb2+)增大,說明平衡逆向移動,正反應(yīng)放熱,C錯誤;由方程式一『一小一,cSn2+ 0.22 a和圖示數(shù)據(jù)得平衡常數(shù)K= 廠=07=2.2,D正確。cPb2十 0.1答案:D.反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下歹U問題。(1)該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率旗"增大”“減小”或“不變”),原因是 。(3)反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響? ,原因是(4)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1 ,E2 (填“增大”“減小”或“不變” )。解析:由圖可知反應(yīng)物的能量比生成物的能量高,所以該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)。根據(jù)勒夏特列原理,當(dāng)溫度升高時,平衡應(yīng)向著能夠削弱這種改變的方向移動,即逆向移動,所以A、B的轉(zhuǎn)化率都要減小。加入了催化劑是降低了活化能,增加了活化分子,所以反應(yīng)速率加快了,但反應(yīng)物和生成物之間的能量差是沒有變化的,降低活化能使 E1、E2都減小。答案: (1)放熱(2)減小 根據(jù)勒夏特列原理,升高溫度有利于平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,因而該反應(yīng)中 A的轉(zhuǎn)化率減小(3)沒有 催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率和途徑, 不能改變化學(xué)反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài)的能量,因此對反應(yīng)熱沒有影響(4)減小減小.(2011新課標(biāo)全國高考)科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池。已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱 AH分別為—285.8kJ/mol、—283.0kJ/mol和-726.5kJ/mol。請回答下列問題:(1)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變的情況下,考查溫度對反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示 (注: T1、T2均大于300℃);下列說法正確的是 (填序號 )①溫度為T1時,從反應(yīng)開始到平衡,生成甲醇的平均速率為:v(CH3OH)

nA

tAnA

tAmol/(Lmin)②該反應(yīng)在「時的平衡常數(shù)比T2時的小③該反應(yīng)為放熱反應(yīng)④處于A點(diǎn)的反應(yīng)體系的溫度從Ti變到T2,達(dá)到平衡時工H:lj增大nCH30H(2)在Ti溫度時,將1molCO2和3molH2充入一密閉恒容容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,C02轉(zhuǎn)化率為加則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始壓強(qiáng)之比為 ?解析:(1)C02和H2合成甲醇的化學(xué)方程式為CO2(g)+3H2(g) CH30H(g)+H20(g)。由圖像可知B曲線先得到平衡,因此溫度T2>Ti,溫度高平衡時甲醇的物質(zhì)的量反而低,說明正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向移動,不利于甲醇的生成,平衡常數(shù)減小,即②錯③正確;溫度為Ti時,從反應(yīng)nA開始到平衡,生成甲醇的物

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