春八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力小結(jié)與復(fù)習(xí)檢測(cè)卷新版新人教版春八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力小結(jié)與復(fù)習(xí)檢測(cè)卷新版新人教版春八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力小結(jié)與復(fù)習(xí)檢測(cè)卷新版新人教版第七章力考試時(shí)間60分鐘。滿分：100分學(xué)校班級(jí)姓名準(zhǔn)考據(jù)號(hào)題號(hào)一二三四五總分得分一、單項(xiàng)選擇題（共30分，每題2分）1.小明用槳向后劃水，使船行進(jìn)的力的施力物體是：A．船槳B．船C．小明D．水2.以以下圖是描繪地球上不同樣地點(diǎn)的人釋松手中石塊的四個(gè)表示圖，圖中虛線表示石塊著落的路徑，則對(duì)石塊著落路徑的描繪最湊近實(shí)質(zhì)的表示圖是3.跳高運(yùn)動(dòng)員凌空時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受力狀況是（不計(jì)空氣阻力）：A．重力B．不受力C．上漲力D．重力和上漲的力4.以下使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A．對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不可以超出度程B．彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)只好豎直擱置C．彈簧測(cè)力計(jì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)D．記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)寫上數(shù)值和的單位5.據(jù)估測(cè)，載人飛船從地球飛往火星大概需一個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)間，為了保持身體健康，宇航員們可以在飛船公共活動(dòng)艙中進(jìn)行鍛煉。以下活動(dòng)能起到健身見(jiàn)效的是A．引體向上B．跑步C．俯臥撐D．拉彈簧健身器6.對(duì)于物體所受重力的方向，以下表示正確的選項(xiàng)是7.以以以下圖中各樣力的作用見(jiàn)效中，主要改變了物體形狀的是8.坐在船上的運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí)，船就會(huì)行進(jìn)。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．使船行進(jìn)的力是手作用在槳上的力B．使船行進(jìn)的力是水對(duì)槳的作使勁C．運(yùn)動(dòng)員停止劃水，船就會(huì)愈來(lái)愈慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)保持D．槳對(duì)水的作使勁和水對(duì)槳的作使勁三因素同樣9.下課時(shí)，有同學(xué)使勁推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的見(jiàn)效A．與力的大小相關(guān)B．與力的作用點(diǎn)相關(guān)C．與力的方向相關(guān)D．與受力面積相關(guān)10.以以下圖是小明踢足球的狀況。以下分析不正確的選項(xiàng)是A．踢球時(shí)，腳感覺(jué)疼，說(shuō)明力的作用是互相的B．球在空中減速上漲，說(shuō)明球遇到的重力愈來(lái)愈大C．踢球時(shí)，球發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀D．球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)11.以以下圖，一個(gè)鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由著落，接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短，設(shè)在彈簧被壓縮的過(guò)程中小球的速度為v，小球遇到的重力和彈簧彈力的協(xié)力為F，則A．F不停變小，v不停變小B．F先變小后變大，v不停變小C．F不停變小，v先變大后變小D．F先變小后變大，v先變大后變小12以下是我們生活中常有的現(xiàn)象：①使勁揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③使勁握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的塵埃吹的滿天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．①②B．②③C．③④D．②④13.同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同樣方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上稱量，以以下圖，測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是A．甲的示數(shù)最大B．乙的示數(shù)最大C．丙的示數(shù)最大D．甲、乙、丙的示數(shù)同樣大14.以以以下圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同樣的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中的形變，假如圖中力的大小F1＝F3＝F4>F2，那么，能說(shuō)明力的作用見(jiàn)效跟力的作用點(diǎn)相關(guān)的圖是A．圖（a）和（b）B．圖（a）和（c）C．圖（a）和（d）D．圖（b）和（d）15.利用已經(jīng)調(diào)理好的彈簧測(cè)力計(jì)丈量物體重量時(shí)，結(jié)果把彈簧測(cè)力計(jì)拉反了，以以下圖，其丈量結(jié)果與實(shí)質(zhì)重量比較A．偏大B．偏小C．相等D．沒(méi)法確立題號(hào)123456789101112131415總分答案二、填空題（每題1分，共33分）16.小強(qiáng)的身高是171，體重（質(zhì)量）是54（填單位），他遇到的重力是，（g取10N/kg）施力物體是，方向是。17.在地球上全部物體都遇到地球的吸引力的作用，物理學(xué)中將這類力叫物體的_____力。18.假如用g表示重力與質(zhì)量的比值，則一個(gè)質(zhì)量為m的物體遇到的重力G=_______．它遇到的重力方向老是_______．19.影響力的作用見(jiàn)效除力的大小外，還有___________和___________。20.影響力的作用見(jiàn)效是因素是_________、_________、________，它們統(tǒng)稱為力的三因素。21.小明踢足球時(shí)腳感覺(jué)疼，說(shuō)明______________；他能踢出“香蕉球”，說(shuō)明力的作用見(jiàn)效與力的方向和_______相關(guān)，遨游中球最后落向地面是因?yàn)橛龅絖______作用．22.以以下圖，是分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧的狀況，這一現(xiàn)象表示，彈簧受力產(chǎn)生的見(jiàn)效與力的________相關(guān)。23.已知物體在月球上遇到的重力是地球上的1/6，有一冰塊，在地球上的質(zhì)量是6Kg，它全部融化成水后，質(zhì)量是________，所受重力是________；若把它帶到月球表面上，它的質(zhì)量是________，這時(shí)它遇到的重力約為________。24.圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的吸引狀況，說(shuō)明力可以改變物體的________________；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)退后，說(shuō)明物體間力的作用是__________．25.投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以使物體的___________發(fā)生改變；鉛球落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說(shuō)明力可以使物體的___________發(fā)生改變。假如遨游中的鉛球遇到的全部的力忽然消逝，那么鉛球?qū)⒆鯻__________運(yùn)動(dòng)。26以以下圖．砌墻工人所用的裝置叫做_______，它的作用是_______，此中波及的物理知識(shí)是_______．27用以以下圖的三種方法關(guān)門，最省力的是_______，沒(méi)法將門關(guān)上的是_______，這說(shuō)了然力的作用見(jiàn)效與_______相關(guān)．28.圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N。

三、作圖題（共10分，每題5分）29.以以以下圖所示，棒球運(yùn)動(dòng)員將棒球扔擲出去（忽視空氣阻力）。請(qǐng)畫出棒球在空氣中遨游時(shí)的受力表示圖。30.以以下圖，物體A靜止在水平川面上，畫出物體A所受重力的表示圖。得分評(píng)卷人

四、實(shí)驗(yàn)題（共17分，）31.（6分）物理小組研究“彈簧的伸長(zhǎng)量與其遇到拉力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。（1）彈簧下懸掛50g的物體，物體靜止時(shí)，彈簧遇到的拉力是_________N。（2）研究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其遇到的拉力的關(guān)系圖線。懸掛物質(zhì)量（g）050100150200250彈簧伸長(zhǎng)量（cm）012345（3）彈簧的伸長(zhǎng)量為3．5cm時(shí)，彈簧遇到的拉力是__________N。（4）由圖線得出，彈簧的伸長(zhǎng)量和其遇到的拉力成______________。32.（6分）以以下圖是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下研究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）將該裝置放在水平桌面上后，漸漸改變木板M與桌面的夾角α，察看到懸線OA與水平線的夾角_______（填“變化”或“不變”）；（2）剪斷懸線OA，察看到小球著落的方向是：______________；（3）分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象獲得的結(jié)論是：________________________，建筑工人常常使用的_______________就是該原理的應(yīng)用。33.（5分）下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)：實(shí)測(cè)物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94（l）研究過(guò)程中，所用的丈量工具是__________和__________。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是______________________________。（3）在平常狀況下，我們以為g=9.8N/kg，但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精準(zhǔn)丈量，發(fā)此刻不同樣的地點(diǎn)g值存在微小差別。下表為部分地點(diǎn)的g值大?。旱攸c(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0°23°06’N31°12’N39°56’N55°45’N90°N分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：①g值最大的地點(diǎn)在______________。②影響g大小的原由是______________。得分評(píng)卷人

五、計(jì)算題（共10分，）34.一根繩索能承受的最大拉力為160N，一塊磚的質(zhì)量為2．5kg，用這條繩索一次最多能吊起多少塊磚?（g=9．8N／kg）第七章綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷答案1.D2.B分析：重力的方向老是豎直向下的，在地球上重物著落要落向地心，應(yīng)選B3.A4.B5.D分析：在太空中，物體處于失重狀態(tài)，即重力與其余力互相抵消，宇航員很難保持身體均衡，在宇宙飛船中很難達(dá)成如引體向上、跑步、俯臥撐等動(dòng)作，應(yīng)選D6C7.C.8.B9.B10.B11.D選D.你第一要搞清楚當(dāng)球剛接觸彈簧的時(shí)候，彈簧剛被壓縮時(shí)會(huì)對(duì)球產(chǎn)生一個(gè)彈力，因?yàn)閴嚎s量不停增大，彈力就愈來(lái)愈大，剛開始彈力為0，在增大過(guò)程中，分為兩個(gè)階段，先是彈力增大但小于球的重力，后是等于球的重力并還要增大，在開始的那個(gè)階段，因?yàn)閺椓π∮谥亓?，球只管接觸到彈簧并遇到彈力，但它正在做一個(gè)加快度減少的加快運(yùn)動(dòng)，遇到的合外力減少。第二個(gè)階段開始時(shí)，這時(shí)彈力等于重力，合外力為零，加快度也為零，速度抵達(dá)最大值，接著，球連續(xù)下壓，彈力大于重力，合外力變大，球遇到向上的加快度，做一個(gè)加快度變大的減速運(yùn)動(dòng)，直到減速為零，即球壓到最短時(shí)。。12.D13.D分析：彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)丈量力的儀器，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于磚的重力，不論如何擱置，磚的重力是不變的，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變．應(yīng)選D．14.C分析：圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、大小同樣，而力的方向（F1向左，F(xiàn)3向右）不同樣；依據(jù)控制變量的思想，兩圖是研究力的作用見(jiàn)效跟力的方向相關(guān)；故ABD錯(cuò)誤；C正確；應(yīng)選C．15.A分析：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，∵彈簧測(cè)力計(jì)自己有重力，把物體掛在提環(huán)上后，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自己的重力和物體的重力之和，∴丈量結(jié)果與實(shí)質(zhì)比較要大．應(yīng)選A．16.cm、kg、540N、地球、豎直向下17.重18.mg．豎直向下．分析：重力大小跟物體的質(zhì)量成正比，重力與質(zhì)量的比值大概是9.8N/kg．質(zhì)量為1kg的物體遇到的重力是9.8N．用G表示重力，m表示質(zhì)量，比值用g表示，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫成：G=mg，此中g(shù)=9.8N/kg．重力的方向老是豎直向下．故答案為：mg；豎直向下．19.方向，作用點(diǎn)20.大小方向作用點(diǎn)分析：（1）用腳踢足球，球飛走了是因?yàn)槟_對(duì)足球施力的結(jié)果；腳感覺(jué)疼是足球?qū)δ_施加力作用的結(jié)果．這一事實(shí)說(shuō)了然力的作用是互相的．（2）要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說(shuō)了然力的作用見(jiàn)效與力的方向和作用點(diǎn)相關(guān)．（3）因?yàn)橹亓Φ姆较蚶鲜秦Q直向下的，所以遨游中球最后落向地面是因?yàn)橛龅街亓ψ饔谩?2.方向23.6Kg58.8N（或60N）6Kg9.8N（或10N）24.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；互相；25.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀勻速直線26.重垂線檢查墻能否豎直重力的方向豎直向下27.FBFA力的作用點(diǎn)28.3.229.30.31.（1）0．5（2）以以下圖（3）1．75（4）正比（1）當(dāng)彈簧下懸掛50g的物體并保持靜止時(shí)，物體所受重力與彈簧對(duì)它的拉力互相均衡，二力等大、反向、共線，則0．05kg×10N／kg=0．5N；（2）質(zhì)量為100g，150g，200g，250g的物體重力分別為1N，1．5N，2N，2．5