七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)總結(jié)計劃總結(jié)計劃計劃總結(jié)計劃計劃_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)總結(jié)計劃總結(jié)計劃計劃總結(jié)計劃計劃七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃

為了搞好期末復(fù)習(xí),針對學(xué)生實際特制定如下復(fù)習(xí)計劃:

一、指導(dǎo)思想:

復(fù)習(xí)過程先章節(jié)后總結(jié),查漏補缺,循序漸進。先概念,后題目。

一步一個腳印;重基礎(chǔ),

抓重點;知識歸類,形成體系;緊抓課本,適當拓展;加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

二、教材分析:

本期采用教材主要包括了《二元一次方程組》、《平行線的有關(guān)證明》、《概率初步》、《三

角形的有關(guān)證明》、《一元一次不等式與一元一次不等式組》、五個章節(jié)內(nèi)容。

三、復(fù)習(xí)目標

1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在回想基礎(chǔ)知識的同時,把握“雙基〞,構(gòu)建自己的知識體系,把握解決

數(shù)學(xué)問題的方法和能力,從中體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2、在復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生進一步摸索知識間的關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決

問題能力,以及計算能力。

3、通過專題加強訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗成功的開心,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4、通過摸擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。

本學(xué)期的知識內(nèi)容涉及的面對比廣,基本概念對比多,也對比抽象,好多內(nèi)容都是今

后進一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識。通過總復(fù)習(xí)把本學(xué)期知識內(nèi)容進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對

所學(xué)概念、計算方法和其它知識更好地理結(jié)合把握,并把各單元內(nèi)容聯(lián)系起來,形成較系統(tǒng)

的知識,使計算能力和解允許用題的能力得到進一步的提高,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

另外,通過總復(fù)習(xí),查缺補漏,使學(xué)習(xí)對比吃力的同學(xué),能彌補當時沒學(xué)會的知識,

為今后的進一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

四、復(fù)習(xí)步驟:

1、理清知識脈絡(luò):全書按六個環(huán)節(jié)處理,運用表格形式,把內(nèi)容并列展示出來,形成系統(tǒng)的知識表,理清各章知識之間的規(guī)律關(guān)系,形成一個清楚的知識脈絡(luò),便于學(xué)生系統(tǒng)把握基礎(chǔ)

知識,把握全書的脈結(jié)構(gòu)。

2、按章節(jié)串講一遍:按全書的章節(jié)從前到后再認真解釋一遍,在第一輪學(xué)習(xí)中,沒有凝視到

的,和在學(xué)習(xí)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題的知識環(huán)節(jié)要細心地講一篇,讓學(xué)生形成更細的更確切的知識

點。串講時,采用邊講邊提問的方式進行,這樣有助于學(xué)生深入思考,認真記憶。必要時要

學(xué)生做好筆記。

3、抓住重點習(xí)題:在串講的每一個環(huán)節(jié)之后,一定要做些練習(xí),在備課過程中,把書中或練

習(xí)冊中的重點練習(xí)加以加強,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂的地方要反復(fù)訓(xùn)練,直到把握為止。對于一些優(yōu)

生要給予較為有難度的練習(xí),而對于一般的學(xué)生重點還是基礎(chǔ)性的習(xí)題,做到“分層對應(yīng)〞,

有針對性地復(fù)習(xí)。

4、章節(jié)小測:小測在復(fù)習(xí)中很有必要,能及時穩(wěn)定復(fù)習(xí)知識,同時也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段,

在每天個知識環(huán)節(jié)之后,都要進行小測,小測要有針對性,讓學(xué)生把握什么,把握到什么程

度,達到什么目標。對于一些難以把握的知識點或一些把握不好的學(xué)生要反復(fù)訓(xùn)練,直至掌

握為止。

5、難點加強:難點是復(fù)習(xí)的重點,把書中的難點進行整合歸類,通過專項訓(xùn)練和反復(fù)練習(xí)的方式,把難點的內(nèi)容溫習(xí)好。采用個別輔導(dǎo)的形式,對一些有難點的學(xué)習(xí)進行特別的訓(xùn)練,

特別的要求,并把難點歸類分析,形成習(xí)題進行加強性的復(fù)習(xí)。

6、專項訓(xùn)練:對于一些大部分學(xué)生把握不好的知識點,采取專項講解和專項訓(xùn)練的方式進行

復(fù)習(xí),講解知識點,解答方法,進行專項的測試來完成專項復(fù)習(xí)的目的。

7、系統(tǒng)加強:主要是通過考試的形式來加強和穩(wěn)定已學(xué)的知識點,整合全章的內(nèi)容,全面系

統(tǒng)地整合知識點,以上級考試文件為準繩,把握新課標,全面考察學(xué)生的知識水平,在測試

中發(fā)現(xiàn)問題要重點進行講解與訓(xùn)練。

五、時間安排

1、第一周分章復(fù)習(xí)

《二元一次方程組》2課時、《平行線的有關(guān)證明》2課時、《概率初步》1課時、《三角形

的有關(guān)證明》2課時、《一元一次不等式與一元一次不等式組》1課時。

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