精品文檔數(shù)學老師個人工作總結最新三篇數(shù)學老師個人工作總結1本人接手擔任學校五年級的數(shù)學科教學工作。一學年來，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學工作，并獲得了一定的成績。為了不斷進步教學質量，促進學生全面開展，現(xiàn)將本學年數(shù)學教學工作總結如下：一、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習數(shù)學的快樂本班學生的.數(shù)學根底薄弱，普遍對學數(shù)學不感興趣。這個學年，我先是從培養(yǎng)學生堅持寫數(shù)學日記的習慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過學生的數(shù)學日記，我進一步理解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的根底特點。接著，我根據(jù)本班學生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學活動，如講數(shù)學家的故事，搞一些數(shù)學小競賽，等等，努力營造一個學數(shù)學的良好氣氛，使學生從思想上逐步改變對數(shù)學的枯燥印象，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。最后，我利用各種時機，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習數(shù)學的成功與快樂。一年來，成效顯著。二、認真鉆研業(yè)務，努力進步課堂40分鐘的教學效率在業(yè)務上，本人積極利用各種時機，學習教育教學新理念，鉆研教材教法，堅持不懈地進展“自我充電”，以進步自己的業(yè)務理論程度。課堂上，我把學到的新課程理念結合本班實際，努力貫徹到課堂教學中去，以期進步課堂40分鐘的效率。課余，我經(jīng)常與同事們一起討論教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同進步;我還在《福建教育》教學110網(wǎng)站上，建立自己的博客網(wǎng)，發(fā)表一些自己平時的教學反思和經(jīng)歷總結點滴等等。從中，我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用，進步課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新理論。三、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與學生平等交往，建立“朋友式”的深沉友誼，努力關愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別淘氣的學生，也實行嚴格要求、正確導向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學，紀律是進步課堂效率的重要保證。面對各層次的學生，我既要關愛大局部學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導相結合;課余，我讓優(yōu)秀學生與“待進生”實行“一幫一”結對子，互幫互助，共同進步。一年來，學生們本來薄弱的根底，逐步得以夯實，學生的學習成績有了穩(wěn)步進步。四、存在的缺乏及努力方向班風學風改觀明顯，學習積極性空前高漲，但局部學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步標準和引導;學習成績進步顯著，但許多方面還有很大的提升空間。今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精神，不斷討論進步學生學習興趣、促進學生全面開展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的嚴密聯(lián)絡，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。數(shù)學老師個人工作總結2叮咚轉眼的時間，我在老師的崗位上又走過了20__年上半年，追憶往昔，展望將來，為了更好的總結經(jīng)歷教訓使自己迅速成長，成為一名合格的"人民老師"，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20__年度工作情況總結如下：一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德我始終認為作為一名老師應把"師德"放在一個重要的位置上，因為這是老師的立身之本。"學高為師，身正為范"，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的"人"。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。二、教學方面：虛心請教，強化自我擔任跨年級初一和初三的兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務程度，進步教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學程度有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進展了強化。首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進展教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方式的書籍，對于里面各種教學理論和教學方式盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學理論的同時，我也在一次次的教學理論中來驗證和開展這種理論。其次是從教學經(jīng)歷上。由于自己教學經(jīng)歷缺乏，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因此我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學經(jīng)歷。我個人應付和處理教室各式各樣問題的才能大大增強。最后我做到"不恥下問"教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的"老師"。由于學生承受新知識快，承受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去進步自身程度，爭取較出色的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢根底知識，使自己可以比擬自如的進展教學;另一方面，繼續(xù)向老老師學習，抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)歷的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的進步。學生的成績也證實了這一點，我教的教室在歷次考試當中都取的了較好的成績，。接手這兩個班的教學，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的請教力爭盡善盡美。三、考勤紀律方面我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學本科和主動學習各類現(xiàn)代教育技術?？傊?0__學年度，我擔任的兩個教室的數(shù)學教學工作獲得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，獲得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!數(shù)學老師個人工作總結3初三下學期的數(shù)學教學工作伴隨著時間的流逝已經(jīng)完全完畢了，作為初三數(shù)學老師的我回想起教學工作中的努力自然是令人感慨的，無論是平時的教學還是目送著這屆初三學生的畢業(yè)都是令人難忘的，但隨著這學期工作的完畢也要做好相應的總結才行，無論是數(shù)學教學工作的展開還是往后的職業(yè)規(guī)劃都要有所準備，通過經(jīng)歷的積累做好教學工作的總結往往是很重要的。通過對初三下學期知識難點的傳授從而讓學生獲得成長，初三下學期的知識難點有很多自然要予以重視才不會影響到學生的學習，所以我在學期初便針對教學工作的展開做好了規(guī)劃，無論是備課期間的努力還是教學方案的設計都是為了學生的成長著想，而且對于各類題型的講解也是為了防止學生在考試期間盡量少出錯，而且我對全校性展開的模擬考試也很重視從而理解到學生的真實程度，這樣的話也可以調整教學方案從而提升學生的整體程度。著重回憶了初中階段的數(shù)學知識并引導學生做好考前復習工作，除了新知識的傳授以外穩(wěn)固以往所學的知識也是很重要的，因此我也制定了嚴格的復習方案并經(jīng)常和班主任討論這方面的問題，通過科學有效的教學從而讓學生的成績獲得全面性的提升，即便是些許的提升也可以幫助班上的學生獲得學習上的進步，只不過也有局部數(shù)學成績差的偏科學生需要著重進展輔導，所以我也很重視后進生轉化的工作并通過自身的教學使得這局部學生的成績有所改善，尤其是和他們的家長進展聯(lián)絡以后可以在教學工作方面得到積極的配合。做好班級紀律的管理并重視和學生家長的溝通，由于初三下學期需要面臨中考的考驗自然不可以讓學生在學習的過程中分心，所以我很重視和家長的溝通并要求對方在家催促好孩子的學習，尤其是手機和小說之類容易分散學生學習精力的東西需要家長做好監(jiān)管才行，畢竟學生放學回家以后是否在認真學習使我所不