本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中生讀后感柳林風(fēng)聲讀后感書是人類進步的階梯，書是開啟知識寶庫的金鑰匙，書是全世界的營養(yǎng)品……要說書的好處可以羅列一籮筐。從小，由于身體的原因，我敏感易怒，我受不了周邊的人看我時那異樣的眼光，我不加入集體活動……媽媽總是千方百計地開啟我的心胸，陪我走進書的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買了本書回來，一個人躲在一邊逐漸啃，時不時地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我不解，更讓我不解，還讓我好奇？于是，我便搶過戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著勝利走進《柳林風(fēng)聲》的世界。

《柳林風(fēng)聲》這本書不像其他的書那樣看了讓人沉重得喘不氣過來，也沒有高深的哲理令人難懂。它傳遞的是一種寧靜和祥和，含有細膩的幽美的豐富的情感，但也不失幽默和詼諧。

這本書以四個小動物為代表，分別是富有生活方向感，充滿理性的永遠知道自己要做什么的水鼠；好脾氣，喜歡新生事物，十分隨和的忠實的鼴鼠；一往無前的冒險家蛤蟆，他特性張揚，崇尚自由，新的地平線是他永遠的追求；而獾卻是一位經(jīng)歷過世事滄桑，倍受尊敬的老者，遇事處亂不驚。

一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠瀏覽了鄉(xiāng)村詩情畫意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。朋友們鼎力相助為他奪回家園幫助他成長的過程。

讀了這本書，使我明白了人不可能是孤立的，所謂朋友多了路好走，與朋友相處就應(yīng)當(dāng)像鼴鼠一樣隨和可愛，當(dāng)朋友跌倒時，伸出扶持的雙手，當(dāng)朋友憂傷時，送上一句安慰的話語，朋友會讓你孤單的人生旅途充滿了歡歌笑語。想想小氣的自己往往為了朋友的言行舉止而斤斤計較，卻忽視了寬容與忍耐，才知道做個善解人意的人是多么受人歡迎的。

對待人生就應(yīng)當(dāng)學(xué)點蛤蟆的冒險精神，安于現(xiàn)狀不思進取是干不了大事的。一個人前怕虎后怕狼，只能阻礙他前進的步伐，他就永遠得不到失敗的經(jīng)驗，更別談成功的喜悅，要敢為天下先，做第一個吃螃蟹的人。就如這次征文參賽，我的心就像十五只吊桶打水七上八下，生怕失敗被人嘲諷，哎！走自己的路，讓別人去說吧！

人生的關(guān)鍵時刻往往只有幾步，一失足成千古恨，要像水鼠一樣永遠知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行駛的一艘船，要隨時把握好方向，駛向正確的對岸。

人生路漫漫，不可能風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，總會有漩渦、急流、暗礁，這時要像獾一樣處亂不驚，鎮(zhèn)靜自若。那么還有什么困難不能戰(zhàn)勝的呢？

這本書我反復(fù)看了好幾遍，都說讀書百遍，其義自見，一點也不假。我從一目十行，囫圇吞棗地看，到十目一行細細地咀嚼，每一次都有新的收獲，吸取到精華，使我的心智得到開啟，情操得到陶冶，還讓我懂得人與人相處像鼴鼠，關(guān)鍵時刻學(xué)水鼠，對待人生學(xué)點蛤蟆，遇事時像老獾。

書中的蛤蟆是幸運的，有不離不棄的朋友，始終在寬容他，關(guān)心他，幫助他成長，所謂一個豪杰三個幫。想想自己也是不幸中的萬幸，當(dāng)同齡們都在活蹦亂跳的時候，手腳不便的我卻在醫(yī)院里進行漫長而痛楚的康復(fù)治療，幼小無知的我，痛過，恨過，怨過，哭過，而我的父母卻從來沒有放棄過，老師也從來沒有嫌棄過，同學(xué)們也沒有孤立我……

一本好書，就是這樣感染了我的靈魂！

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