下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1單元重點(diǎn)語(yǔ)法人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1單元重點(diǎn)語(yǔ)法人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1單元重點(diǎn)語(yǔ)法V:1.0精細(xì)整理,僅供參考人教版七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1單元重點(diǎn)語(yǔ)法日期:20xx年X月情態(tài)動(dòng)詞can的用法can是情態(tài)動(dòng)詞,意為“能,會(huì)”,表示某人或某物具備的能力,還可用來(lái)提出請(qǐng)求,沒有人稱和數(shù)的變化,后面直接接動(dòng)詞原形。下面學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞can的常見用法。1.表示“能力”,意為“能,會(huì)”。例句:IcanspeakEnglish.我會(huì)講英語(yǔ)。2.表示“請(qǐng)求”或“許可”。例句:CanyouhelpmewithmyChinese你能幫我學(xué)漢語(yǔ)嗎
Youcangototheparkafteryoufinishyourhomework.你做完作業(yè)后可以去公園。3.含有情態(tài)動(dòng)詞can的肯定句變否定句時(shí),需在can后加not,其縮寫形式為can’t;變疑問句時(shí),情態(tài)動(dòng)詞can直接放在句首,構(gòu)成一般疑問句。例句:IcansingEnglishsongs.我會(huì)唱英文歌。(肯定句)→Ican’tsingEnglishsongs.我不會(huì)唱英文歌。(否定句)YaoMingcanplaybasketball.姚明會(huì)打籃球?!鶦anYaoMingplaybasketball姚明會(huì)打籃球嗎(一般疑問句)
4.對(duì)Can…問句的回答可以用下面幾種形式:對(duì)詢問能力的問句的回答可以說(shuō)“Yes,…can.”或“No,…can’t.”,表示對(duì)能力的肯定或否定;對(duì)表示請(qǐng)求的問句的回答可以說(shuō)“OK./Allright.”,表示同意對(duì)方的請(qǐng)求。也可用certainly或sorry來(lái)回答。用certainly作肯定回答,語(yǔ)氣更肯定;用sorry作否定回答,語(yǔ)氣則更委婉、客氣。例句:—CanyouspeakEnglish你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎
—Yes,Ican.是的,我會(huì)。—CanIseeyourpencil-box,please?
請(qǐng)問,我可以看一下你的鉛筆盒嗎?—Allright./Certainly.Hereyouare.可以。/當(dāng)然。給你。5.含情態(tài)動(dòng)詞can的特殊疑問句的句型通常為“疑問詞+can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形”例句:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職中醫(yī)康復(fù)保?。ㄖ嗅t(yī)養(yǎng)生技術(shù))試題及答案
- 2025年高職幼兒保育(幼兒教育操作規(guī)范)試題及答案
- 2025年中職鐵道運(yùn)輸管理(鐵道應(yīng)用)試題及答案
- 2025年高職機(jī)電一體化技術(shù)(機(jī)電系統(tǒng)集成)試題及答案
- 2025年中職(烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng))中式面點(diǎn)工藝試題及答案
- 2025年中職無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)(飛行原理應(yīng)用)試題及答案
- 2025年高職(酒店管理)前廳服務(wù)規(guī)范試題及答案
- 2025年大學(xué)化工類(化工維護(hù)保養(yǎng))試題及答案
- 2025年中職(生態(tài)環(huán)境保護(hù)與修復(fù))生態(tài)修復(fù)技術(shù)階段測(cè)試試題及答案
- 2025年大學(xué)鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理(鐵道運(yùn)輸規(guī)劃)試題及答案
- 兒童組織細(xì)胞壞死性淋巴結(jié)炎診斷與治療專家共識(shí)解讀 2
- 2025體彩知識(shí)考試題及答案
- 狼和鴨子兒童故事課件
- 駁回再審裁定書申請(qǐng)抗訴范文
- 2025北京高三二模語(yǔ)文匯編:微寫作
- DB6301∕T 4-2023 住宅物業(yè)星級(jí)服務(wù)規(guī)范
- 護(hù)理查房與病例討論區(qū)別
- 土建資料管理課件
- 公司安全大講堂活動(dòng)方案
- GB/T 42186-2022醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)生物樣本冷鏈物流運(yùn)作規(guī)范
- T/CA 105-2019手機(jī)殼套通用規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論