2023年教育體育工作計劃（5篇）一、工作要求：

1、仔細學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學(xué)習(xí)強化新課程標準，加深對課改工作的熟悉，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為動身點，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育教師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地進展。

3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參加活動的積極性，依據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件動身，因材施教，提高學(xué)生積極參與、主動參加體育活動興趣。

4、抓好“課間操”“課外體育活動、大課間活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學(xué)校課間操”“課外體育活動、大課間活動”是反映學(xué)生整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教育的一個窗口，抓好課間操”“課外體育活動、大課間活動”也是學(xué)校治理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好課間操”“課外體活、大課間活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。各班要仔細抓好播送操訓(xùn)練工作。

5、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭取好成績：

仔細抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組打算對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓(xùn)練力爭在今年的區(qū)競賽中取得更好的成績，為校爭光。

6、做好國家學(xué)生體質(zhì)安康測試工作

社會進展應(yīng)以人為本，人的綜合素養(yǎng)打算將來社會的進展。一個國家國民體質(zhì)狀況是其綜合國力的重要組成局部，從社會進展的總體趨勢分析，國民體質(zhì)的改善與增加是國家經(jīng)濟進展的結(jié)果，同時也是社會進展的動力。為此我校要扎實抓好國家學(xué)生體質(zhì)安康測試工作，為了精確反映數(shù)據(jù)，以體質(zhì)安康測試為契機促進學(xué)校體育工作更上一層樓，應(yīng)加強平常體育工作的開展，仔細上好每一節(jié)體育課，為測試做好預(yù)備。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生布滿愛心。上課前，應(yīng)仔細檢查場地器械是否堅固安全；在課堂中，應(yīng)認真觀看學(xué)生的活動狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、詳細工作安排：

三月：

1、制定學(xué)年工作規(guī)劃

2、開展俱樂部訓(xùn)練

3、安排教學(xué)常規(guī)聽課

4、參與籃球裁判員訓(xùn)練班培訓(xùn)

四月：

1、參與開福區(qū)中小學(xué)籃球競賽

2、教研展現(xiàn)課

五月：

1、參與開福區(qū)中小學(xué)田徑運動會

2、參與開福區(qū)陽光體育運動會

六月：

1、俱樂部訓(xùn)練展現(xiàn)

2、體育測試測評

七月：

1、各項資料匯總

九月：

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作規(guī)劃

2、校隊開展常規(guī)訓(xùn)練

3、學(xué)習(xí)武術(shù)操《旭日東升》

3、籌備體質(zhì)安康達標相關(guān)工作

4、全校進展學(xué)生體質(zhì)安康測試標準工程訓(xùn)練及測試

十月：

1、組織校武術(shù)操競賽，并積極預(yù)備區(qū)賽

2、學(xué)生體質(zhì)安康測試成績統(tǒng)計并上報

十一月：

校田徑運動會

十二月：

1、體育教研展現(xiàn)課

2、按冬鍛規(guī)劃，各年級各班進展積極開展冬季三項訓(xùn)練活動

20xx年一月：

1、做好體育資料的整理

2、訓(xùn)練測評總結(jié)

教育體育工作規(guī)劃2

作為一名體育就體育教師最根本的要求：仔細鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期規(guī)劃、授課教案，多花時間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量。在此根底之上要做到：

1、抓好大課間活動”，增加學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)?！按笳n間活動”是學(xué)校體育工作的重點，“大課間活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和安康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“大課間活動”的思想觀念；

2、是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增加學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大抱負，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；

3、是仔細組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、仔細安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注意激發(fā)學(xué)生參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。

4、抓好《體質(zhì)安康》工作，注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)校的校本培訓(xùn)，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合學(xué)生實際狀況安排教學(xué)內(nèi)容實施教學(xué)，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。推行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》上報工作，對新教材中所表達出的推行素養(yǎng)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注教材的專研和課堂教學(xué)的改良，注意領(lǐng)悟新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注意結(jié)合學(xué)生實際狀況進展教學(xué)改革，探究適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探究適合我校學(xué)生身心安康成長之路。信任只要通過我的仔細努力工作，學(xué)生的身體素養(yǎng)和體育成績都能夠提高上去，我信任在我的努力下，學(xué)生的熬煉身體和參與體育活動的意識肯定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素養(yǎng)全面進展。

當(dāng)一名體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位學(xué)生負責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個學(xué)生都能夠安康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任！

教育體育工作規(guī)劃3

新的學(xué)期馬上開頭，為開展良好的教學(xué)工作，進展有步驟的教學(xué)，順當(dāng)完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃。

一、學(xué)生學(xué)問現(xiàn)狀分析：

學(xué)生已經(jīng)了解了簡潔的安全常識，培育了走和跑的正確姿態(tài)，學(xué)會了簡潔的原地和體操隊形動作，單腳交換跳練習(xí)；滾動的動作方法；把握了簡潔的嬉戲和有關(guān)的舞蹈簡潔步伐。在此根底上，本學(xué)期連續(xù)學(xué)習(xí)走、跑、跳、技巧、嬉戲、舞蹈等根本動作，培育學(xué)生的各種力量和創(chuàng)新意識。

二、本冊教材分析：

1、連續(xù)培育走和跑的正確姿態(tài)的各種練習(xí)。

2、進展跳動力量。

3、持輕物用各種方式拋接的練習(xí)。

4、以簡潔的隊列方法為主要內(nèi)容的練習(xí)。

5、以前滾翻為主要內(nèi)容的各種墊上練習(xí)。

6、培育留意力，觀看力的嬉戲。

7、以兒童根本舞步為主要內(nèi)容的練習(xí)。

三、教材的重點、難點：

嬉戲、根本運動和律動為本學(xué)期的重點；根本運動犯難點。

四、課程標準對本期教材的要求：

1、對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。

2、初步把握簡潔的技術(shù)動作。

3、學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如：走、跑、跳、攀爬等動作。

4、伴同集體完成各種必要的`操練，如：隊列練習(xí)、播送操等。

5、在嬉戲或根本運動中進展多種移動、躲閃、急停、跳動的練習(xí)。

6、在壘球嬉戲中進展各種揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體的練習(xí)。

7、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

8、體驗并簡潔描述進步或勝利時的心情。

9、在體育活動中適應(yīng)生疏的環(huán)境。

10、體驗集體活動和個人活動的區(qū)分。

11、在體育活動中敬重他人。

五、本學(xué)期的教學(xué)目標：

1、學(xué)問目標：對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣；初步把握簡潔的技術(shù)動作；留意正確的身體姿態(tài)；知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

2、德育目標：形成克制困難的頑強意志品質(zhì)；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。

3、力量目標：進展柔韌、反響、靈敏和協(xié)調(diào)力量。

六、教學(xué)工作措施

1、加強學(xué)生的思想品德教育，提高學(xué)生的思想覺悟，培育頑強的意志品質(zhì)，將“安康第一”思想落實到實處，使學(xué)生安康成長。

2、加強對學(xué)生學(xué)法

⑴教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會看圖和依據(jù)動作示意圖進展仿照練習(xí)，讓學(xué)生在仿照中學(xué)習(xí)，并鼓舞他們提高自學(xué)、自練力量。

⑵在學(xué)生自學(xué)、自練的根底上，組成學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀看、相互幫忙、相互訂正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氣氛中，提高發(fā)覺錯誤和改正錯誤的力量，不斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)過程中進展社會交往力量。

⑶在教學(xué)過程中，有些教學(xué)內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。

⑷通過布置適當(dāng)形式的家庭作業(yè)，培育學(xué)生的熬煉習(xí)慣以及對社會安康問題的責(zé)任感。

⑸發(fā)揚教學(xué)民主，常常聽取學(xué)生的意見，與學(xué)生一起討論和改良教學(xué)方法，讓學(xué)生以適當(dāng)?shù)姆绞綄?、學(xué)過程和結(jié)果進展評價。

3、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)、復(fù)式教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，完成教學(xué)任務(wù)。

4、通過開展各種各樣的競賽活動來鼓舞學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更好地完成教學(xué)目標，提高體育達標率，養(yǎng)成終身堅持熬煉的習(xí)慣。

5、采納直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”討論。

6、教師到處以身作則，為人師表。

教育體育工作規(guī)劃4

一、教材分析

小學(xué)二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為本，選擇以進展根本活動力量為主的熬煉活動和嬉戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。詳細的教學(xué)內(nèi)空，以嬉戲為主，分為根本活動和嬉戲。在根本活動中有一些簡潔的技術(shù)動作，也大都以嬉戲作為手段和方法進展教學(xué)。其中包括：

1、體育與安康常識（熟悉自己的身體，如何形成正確的身體姿態(tài)）。

2、根本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）。

3、嬉戲（隊列、奔馳、跳動、投擲、球類等）。

4、播送體操（第三套全國小學(xué)生播送體操——《盼望風(fēng)帆》）。

二、學(xué)情分析

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于進展期，運動力量較低，身體各局部肌肉進展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動、自制力較差，采納情境教學(xué)、嬉戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中留意力。學(xué)生的想象力豐富，富有制造性，教學(xué)中，教學(xué)師可以讓他們積極仿照、開動腦筋、主動練習(xí)，從而到達學(xué)會學(xué)問的目的。

三、教學(xué)目標

1、使學(xué)生初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細熬煉身體的態(tài)度。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、韻律舞蹈等工程的根本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體根本活動力量。

3、在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)互評，感受體育運動帶來的樂趣，發(fā)覺體育運動的好處，體驗到戰(zhàn)勝困難，獲得勝利的喜悅。

四、教學(xué)重點和難點

1、把握根本體操、快速跑、跳動、投擲、身體素養(yǎng)訓(xùn)練等。

2、獲得運動根底學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能；學(xué)生能夠做出簡潔的動作；安全地進展體育活動。形成正確的身體姿態(tài)；進展體能（進展柔韌、反響主、靈敏和協(xié)調(diào)力量）。

五、改良教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意的問題

小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解力較差，心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣。詳細措施有以下幾點：

1、利用評比法培育學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。

2、利用嬉戲培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生練習(xí)的積極性。

3、利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法促進技能的把握。

4、利用語言鼓勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果。

5、努力學(xué)習(xí)新的體育課程，吸取閱歷，實行多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。

教育體育工作規(guī)劃5

一、根本狀況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體安康，無運動技能障礙。學(xué)生都喜愛運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素養(yǎng)中的硬性指標，如速度、力氣、耐力、柔韌等素養(yǎng)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯缺乏。個體發(fā)育不均衡，下肢力氣尚可，肩部肌肉群力氣較差，在此類教材教學(xué)是要多加留意。腰背、腰腹力氣有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析：

結(jié)合本校實際狀況，有目的、有規(guī)劃地進展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都進展成為德、智、體、美、勞全面進展的好