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文檔簡介

開學第二周周記8篇

開學其次周周記篇1

今日,我們上了一節(jié)真正的閱讀課。

當我們氣喘吁吁到10樓時,小明說:書籍的力氣支撐我上了十樓。我們笑起來,老師喊了寧靜之后,我們才稍稍寧靜。

進了閱覽室,我找到書就讀了起來,由于讀得快,倒有點整個吐棗了。我的眼睛一目十行,我只想多看幾本好玩的書而已。

這時的40分鐘太短了,我只看了幾本書,就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書。

只惋惜,每周只有一節(jié)閱讀課。

期盼下周的閱讀課。

開學其次周周記(三):

涼快的秋風沒有熄滅我們對新學校熱忱的火苗,反而將它點燃成了一場熊熊燃燒的大火。這星期,我又迎來了一門新的課程科學探究。

周二那一天,瞌睡蟲發(fā)揮出了十二分的努力,弄得我困意繚繞。在結束了下午第三節(jié)課后,一想起將要上科學探究課,我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著輕快的步伐,心頭想著好玩的科學。不知不覺就到了教室。首先映入眼簾的就是很多很多的工具與高班級學長們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,有小人穿墻角斗場自動小鴨子試驗室里好不喧鬧。

玩了五分鐘,老師宣布上課,并告知我們這節(jié)課要做一個自由在水里沉浮的曲別針,說起來奇妙,其實就是在礦泉水瓶里,手一捏,曲別針就下去,一松,曲別針就上來,主要通過浮力和壓力。不過說起來簡單,做起來難。開頭的時候,老師讓我們自己觀看,自己動手不用說也知道,這是十一的特色。我看了好半天,看清了他的結構,便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。

我信念滿滿地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。一捏,沒有反應。雙手捏,沒有反應。雙手使出九牛二虎之力捏,還是沒有反應。我絕望了。不得已,我去找老師詢問。

不要小看它,老師告知我,你做的太輕了,當然下不去。這次,我把裹著曲別針的吸管加重了,再次放入水中,還沒捏,它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,一失手竟然比第一次還短??墒?,放進去一捏,竟然比第一次還輕松!于是我發(fā)覺,越短也會越輕松。老師宣布下課了,垂頭喪氣的同學們一個個走了。

我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,為了皇冠費勁很多心機,還有那開普勒,多辛苦才發(fā)覺了3個定律啊。不能放棄,我想,再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長度,有時會由于剪了一點點,他就沉下去。

但我不會認輸,直到找到最輕松下去的那一個長度。又過了半個小時,我還沒有走,老師也饒有愛好地鼓舞我。最終,我找到了最輕松的那一個!我欣喜若狂,興奮了半天才戀戀不舍地離開了科技樓。

回家后,我興奮地給媽媽變這個魔術,他們也很快樂。我明白了只有努力,堅持,才能取得更好的成果。

開學其次周周記篇2

一個漫長而又歡樂的暑假過去了,迎來了新學期到來。

是的!開學了,新的一個學年開頭了,新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺,開學的其次周已經(jīng)過去了。

認真回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。

拿行李進學校時,一路上遇見了一張張熟識而又生疏的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。

只是匆忙走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。

回到課室注冊時,面對生疏的同學,一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚摹?/p>

注冊的程序辦完后,我們便開頭了大掃除。

我們班負責清潔的地方一點一點地變得干凈潔凈,我看到了團結的力氣。

住宿生活既歡樂又緊急。

每天5點40分起床,6點20分吃早餐。

吃完早餐就回班上上早讀,8點00分上第一節(jié)課,中午12點00分放午學,大家都往飯?zhí)门?,生怕排隊,有些同學吃完午飯又沒有時間午睡了,中午14點40分上課,17點00分放學,宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢睿@是常??吹降目臻g說說。

晚上18點50分上晚修,21點30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點東西,一天就這么過去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。

我倒不覺得,我覺得現(xiàn)在是最好的熬煉機會,究竟以后要到大城市讀書,現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會有收獲吧!所以每天都在和時間賽跑。

同學們,這只是開學的其次周,我信任更好玩的學習生活還在迎接我們。

讓我們共同歡樂,共同學習,共同進步吧!

開學其次周周記篇3

轉(zhuǎn)瞬間,新學期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛速,還將來及品嘗,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。

上了高中,再有的感覺便是緊急。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必需要適應這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。

其次天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,鋪張了早上的大好時間,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告辭精彩的電視,我開頭努力學習,仔細地過好高中的每一天,我向著自己的幻想堅決,一步步的走著,總會步入勝利的大門。

由于上了高中了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期盼的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一方法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份士氣,一份汗水……

開學其次周周記篇4

轉(zhuǎn)瞬間,新學期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛速,還將來得及細細品嘗,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

這一周,我們班開頭實行一項全新的制度——九個小組依據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。假如某個小組的某位同學由于種種緣由在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間假如有同學獲得某些競賽的獎次,也能夠算到小組評分的個人獎里面加分。詳細狀況差不多就是這樣,方案落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

另外一個方案也是和學習有關的',那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若勝利趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超勝利,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個班級前十,盼望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

最終一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應當能夠這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,許多同學都紛紛拿起了魔方開頭悉心探究。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我制造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當然還有許多同學想要借用,哈哈,發(fā)覺我還是很牛的,嘻嘻。

一周的狀況差不多就是這樣了。據(jù)說今日似乎是NBA全明星競賽,我要去確定一下了,拜。

開學其次周周記篇5

開學短短的兩周已經(jīng)過去了,說起來今日也還是三月的第一天。由于周末不上通惠,所以昨天最終的語文課成了這學期老師上的最終一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。

回想往往,有快樂、有難受。第一天的時候,老師就跟我們強調(diào)了“日常生活語文化,語文學習日常化”的這個理念。當日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平常說得也是一種語文。陳老師特殊重視我們的自學力量,無論什么時候,他都想通過特殊的教學方式來熬煉我們的力量。記得老師最喜愛的一句名言是:“有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同?!边@句話在警示我們要始終努力??!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學會遷移力量,告知我們應當怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……

突然才發(fā)覺接下來不知如何說了,總覺得要說的話許多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理許多,我很感謝他,在我的人生路上遇到了一位好老師。

離別只是一場新的開頭。我們將在新的語文教學上學習更多的學問,我還會連續(xù)加油努力的,也盼望一切如平常一樣融洽。

本周過得還算順當。順便插一句:下雨什么的果真很厭煩??傊?,做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,應當多問問。

周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時間,這次打算把全部作業(yè)寫完。

周日方案是去文具店購物,開學前始終沒時間去一趟真是惋惜T^T,當然在路上我會看一看《老人與?!?,這也算是一項消遣吧。

兩天有時間的話復習復習物理,整理整理學問。

開學其次周周記篇6

開學的其次周生活轉(zhuǎn)瞬間過去了,在這五天的時間里,我又學到里許多新學問,這使我感到特別歡樂。

記得剛開學的時候,四門功課的增加,校內(nèi)的規(guī)律,尤其是在交伴侶這方面更讓我不適應,學校的時候,我有許多伴侶,由于我們都相互了解,相互信任,可是到了學校,整個班級的人我?guī)缀醵疾皇煜?,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學玩耍,玩耍;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和伴侶在一起談天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增加了很多顏色,而且,我不再有很大的學習壓力,反而覺得學習是一件很歡樂的事情。

數(shù)學課上,王老師給我們講了有關于相反數(shù)和肯定值的學問,剛學的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習題,我慢慢把握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我立刻恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標,還告知了我們許多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有關心的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做嬉戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。

其次周的學習生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學習,在兩周之后的月考考個好成果!

開學其次周周記篇7

這周,是開學的其次周,也是我上學校的其次周。

這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著去上課,路過建筑工地時,手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的手背上寫了一個“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時間很緊,只有二非常鐘,在這之內(nèi),必需整理完寢室內(nèi)務,然后提前睡覺,我就飛奔在校內(nèi)里,我突然發(fā)覺了一條捷徑,.不過必需從一棵樹樹下鉆過去,就在我過去是,我沒有觀察前面有一條細鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過去,幸好破了一點皮,真的好痛!

在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來了,當我拿到卷子時,我仿佛遭受了一個晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認證了物理老師的一句話:“高中的物理很難考及格,以前的同學就編了一個順口溜:

化學煩,物理難,數(shù)學作業(yè)做不完!”

開學其次周周記篇8

轉(zhuǎn)瞬間,新學期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛速,還將來得及細細品嘗,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

這一周,我們班開頭實行一項全新的制度——九個小組依據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來取得量化分。校內(nèi)里面設有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。假如某個小組的某位同學由于種種緣由在校內(nèi)的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間假如有同學獲得某些競賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。詳細狀況差不多就是這樣,方案落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

另外一個方案也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若勝利趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超勝利,則對目標人物表示敬

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