Word———八年級英語教學(xué)工作計劃優(yōu)秀4篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來，該好好方案一下接下來的教學(xué)工作了！如何把教學(xué)方案寫出新花樣呢？我細心為小伙伴們共享了八班級英語教學(xué)工作方案優(yōu)秀4篇，盼望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔幸恍﹩l(fā)。

八班級英語教學(xué)工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家的教育方針，以九年制義務(wù)教育教材、《新課程標準》及新教材英語教學(xué)大綱為指導(dǎo)，狠抓素養(yǎng)教育，抓英語教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，促進英語教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)技能和技巧，盡力提高同學(xué)的英語成果，以適應(yīng)中考，加強同學(xué)的口語力量表達和習(xí)作訓(xùn)練。培育同學(xué)聽說、讀寫力量，獲得英語基礎(chǔ)學(xué)問和為交際初步運用英語的力量，形成良好樂觀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)目標及要求:

強化英語學(xué)科整體學(xué)問的綜合、運用和應(yīng)試水平。提高同學(xué)在交際活動中運用語言的力量。努力讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)英語的方法，逐步培育同學(xué)的英語自學(xué)力量，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性。

聽:能基本上聽懂生詞。語速為每分種90至100單詞。正確率為70%。

說:能運用《日常交際用語簡表》中的表達法進行簡潔的交談且語音語調(diào)正確。

讀:能自立閱讀所學(xué)語言學(xué)問范圍內(nèi)的材料，速度40-50單詞/分。正確率為85%。

寫:能在所學(xué)詞匯，語法和句型的范圍內(nèi)造簡潔的句子，能仿照學(xué)過的題材和所學(xué)的范文及老師爭論后的話題寫出60-100字的作文

三、教材分析

本書共有六個教學(xué)單元，每個單元都列出了明確的語言目標，主要的功能項目與語法結(jié)構(gòu)，需要把握的基本詞匯。并根據(jù)任務(wù)型教學(xué)的原則設(shè)計語言實踐活動。每個單元都圍繞一個話題，讓同學(xué)通過體驗、實踐、參加、合作、溝通和探究等方式，學(xué)習(xí)和使用英語、完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在內(nèi)容上注意聯(lián)系社會生活，貼近同學(xué)生活實際，富有時代氣息，體現(xiàn)時代精神。符合素養(yǎng)教育的要求；語言素材典型，語言情景真實。語言表達規(guī)范，語言現(xiàn)象再現(xiàn)率高，符合學(xué)習(xí)語言的認知規(guī)律。每個單元還附有CHECKOUT部分，同學(xué)可用來自我檢測本單元所學(xué)的語言學(xué)問。在本書主要支配了現(xiàn)在完成時、被動語態(tài)以及it作形式主語的用法等語法內(nèi)容，增加了復(fù)習(xí)單元文化背景學(xué)問和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語篇輸入。

三、學(xué)情現(xiàn)狀分析

八班級同學(xué)成果層次相差大，整體成果不抱負。因此本學(xué)期主要的教學(xué)重點以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為主，抓基礎(chǔ)教育，培育愛好，調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性，以提高整體成果，提高及格率和優(yōu)秀率；同時，以鞏固基本學(xué)問點，著重培育同學(xué)的閱讀力量，綜合運用力量和口頭及寫作力量。

四、詳細措施:

1、課前預(yù)習(xí)，找出問題所在。

2、課后復(fù)習(xí)，精熟所學(xué)內(nèi)容。

3、制定作業(yè)務(wù)必的確如期完成。

4、上課用心聽講，樂于參加活動。

5、具有樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。

6、能熟悉英語是生活的一部分，并能學(xué)以致用。

7、充分運用多媒體課件等，引導(dǎo)同學(xué)進行自主學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)英語的愛好。實行集體備課等形式，對新版教材仔細討論，讓同學(xué)充分思索、爭論，注意同學(xué)綜合力量的培育。

8、在詳細的英語教