2022年度中學(xué)德育工作總結(jié)文章來源

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qiquha.CoM**年度中學(xué)德育工作總結(jié)

躍馬騰飛去三羊開泰來，一年的教育教學(xué)工作完畢了，回憶一年的德育工作有收獲也有缺乏，為了進(jìn)一步做好德育教育，現(xiàn)將上學(xué)年我校的德育工作總結(jié)如下:

一、重視思想品德教育，注意行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。

日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育是根底的根底，要使學(xué)校有更大的進(jìn)展，必需常抓不懈，因此我們把這一塊工作當(dāng)作是一項(xiàng)根本工作來抓。9月初，為了讓初一新生盡快適應(yīng)初中生活，提高組織性和紀(jì)律性，增加班級分散力，幫助七年級部積極做好新生專項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)方案。

進(jìn)一步細(xì)化班級治理量化考核。分別從紀(jì)律，大課間操，衛(wèi)生三大方面量化考核班級狀況。每天安排固定人員對以上三項(xiàng)進(jìn)展檢查，評分，每天公布考評結(jié)果，以便各班班主任有針對性的做工作。沒學(xué)期末評比出優(yōu)秀班級賜予表彰嘉獎(jiǎng)。

詳細(xì)措施：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為標(biāo)準(zhǔn)，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況，平常上下課的提前到位等。又如各年段、班級能做到根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的干凈、清爽，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。

2、充分利用升旗儀式、班會課、德育課、法律課，對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會課，培育學(xué)生喜愛祖國、喜愛社會主義、喜愛集體、喜愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時(shí)代新人

二、重視安全教育，

為全體師生防災(zāi)難、防事故的力量。邀請了先關(guān)專業(yè)人士進(jìn)展安全安康講座。通過這些活動(dòng)，有效地提高了廣闊師生的安全意識和安全責(zé)任。另外，針對不同季節(jié)，我校有針對性地對同學(xué)開展安全教育：5―7月，開展了一系列的預(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，向同學(xué)們宣傳防溺水方面的學(xué)問，增加學(xué)生防溺水的意識；9―10月，通過主題班會等多種形式，向同學(xué)們宣傳食品安全學(xué)問；10―11月通過繪制家庭疏散逃命圖、消防安全講座、消防主題板報(bào)等形式，向?qū)W生宣傳消防安全學(xué)問，并于11月12日進(jìn)展了一次消防演練；12月進(jìn)展了文明交通之家的最終評比。

三、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展法制教育，努力提高青少年的法律素養(yǎng)。

我校把法制課程設(shè)為我校的校本課程，編訂教材，固定教師，固定課時(shí)，每學(xué)期有評估檢測。另外還開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。我校在加強(qiáng)校園文化進(jìn)展的同時(shí)，充分利用法制教育黑板報(bào)陣地，全面宣傳法律學(xué)問。我校邀請滄州市，肅寧縣司法局的相關(guān)法律人士來校為學(xué)生做了法制教育專題講座。以青少年學(xué)生打嬉戲、上網(wǎng)吧、偷盜為題材，剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。通過一系列的法制報(bào)告，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律學(xué)問教育，培育了良好的心理素養(yǎng)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

由于我校在法制教育工作中做出了突出成績，肅寧縣電視臺在**年四次通過“肅寧新聞”，：肅寧傲慢“，”德馨肅寧“報(bào)道了我校的法制教育工作。”“河北法制報(bào)”也報(bào)道了我校的法制教育工作。**年，我校被評為“滄州市法制教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

四、突出重點(diǎn)，抓好主題教育活動(dòng)

1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面進(jìn)展為目標(biāo)，組織了以下活動(dòng)：

（1）引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍，開列必讀書目，在閱讀、爭論的根底上，圍繞“勝利的途徑”做好讀書札記，利用班會課進(jìn)展溝通。

（2）組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課，就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向勝利”等話題與學(xué)生溝通。

（3）以社會實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，組織多樣競賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中培育謀劃勝利和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的力量。

（4）充分利用班會平臺。結(jié)合主題教育，以學(xué)生為主體開展各類班會活動(dòng)，抓住“設(shè)計(jì)、組織、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在總結(jié)中體會勝利是一個(gè)過程。

（5）提倡自我總結(jié)。結(jié)合勝利教育，利用每日點(diǎn)評、周記、期中小結(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思，將“勝利是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生明確勝利既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善，也意味著體質(zhì)的增加、心理的安康。勝利是階段性的，初中三年是努力的三年，付出的三年，學(xué)習(xí)的三年，成熟的三年。

五、注意對學(xué)生思想品德進(jìn)展塑造，努力讓學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都成為一個(gè)品德高尚的人。

道德講堂是我們對同學(xué)們進(jìn)展道德教育的一個(gè)重要陣地，利用**年感動(dòng)中國人物的先進(jìn)事跡，我們在用身邊的高尚的人、事，對學(xué)生的人格進(jìn)展全面影響，讓這些社會上的正能量充分發(fā)揮其作用，提高學(xué)生的思想道德水平，更好的培育學(xué)生三觀的養(yǎng)成。

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篇2:2023學(xué)年第一學(xué)期初中德育工作總結(jié)

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件**-**學(xué)年第一學(xué)期初中德育工作總結(jié)

本學(xué)期我們堅(jiān)持真愛每個(gè)學(xué)生，表達(dá)以人為本的原則，為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成了良好的育人環(huán)境。我們深入開展了學(xué)生行為習(xí)慣的培育以及抱負(fù)教育、感恩教育及心理安康教育，并通過學(xué)生自我教育、自我治理、自我進(jìn)展，最終把學(xué)生培育成為會溝通，懂禮儀，有道德的社會人。

一、本學(xué)期我們主要做了以下工作：

（一）圍繞各年級德育工作目標(biāo)開展系列教育月活動(dòng)

依據(jù)學(xué)生不同年級，不同心理特征制定各年級的培育目標(biāo)。初一年級：養(yǎng)成良好習(xí)慣、感恩教育、樹立安康心態(tài)。初二年級：感恩教育、克制逆反、安康成長。初三年級：感恩教育、抱負(fù)教育，拼搏沖刺。9月份尊師重教，強(qiáng)化行為習(xí)慣主題教育月。10月感恩教育及心理安康教育月。11月自主治理月。12月法制安全及安康教育月。1月誠信教育月。每周制定每周的德育規(guī)劃，確保工作落實(shí)到位。

（二）、抓好班主任隊(duì)伍建立，打造“學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)

班主任工作就要走進(jìn)學(xué)生的心靈，在建立“學(xué)習(xí)型班主任群體”上我們作了如下工作：

1、開展了隔周一次的班主任例會，德育處主講本周的教育主題活動(dòng)、德育處小結(jié)近兩周德育工作狀況。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)治理閱歷，并溝通體會與收獲。進(jìn)展了學(xué)生心理安康教育引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理安康。

2、抓實(shí)“班主任工作常規(guī)”，堅(jiān)持做好日清工作，每月進(jìn)展星級評價(jià)及班級評價(jià)促進(jìn)班主任工作準(zhǔn)時(shí)完善。

3、進(jìn)一步完善班主任工作的鼓勵(lì)制度，加強(qiáng)班主任工作調(diào)研，對班級治理實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤。堅(jiān)持評比師德標(biāo)兵、大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例。趙文麗被評為縣的師德標(biāo)兵。陳麗娜被評為縣級優(yōu)秀班主任。

4.舉辦第六屆班主任素養(yǎng)大賽，評比出王清華教師參與了縣大賽，獲其次名

（三）、加強(qiáng)學(xué)生治理、提高整體素養(yǎng)

1、連續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為、培育學(xué)生良好習(xí)慣

我們把培育學(xué)生良好的做人習(xí)慣、做事習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教育的目標(biāo)；德育處以日清簡報(bào)的形式結(jié)合十二行為習(xí)慣的落實(shí)對各班進(jìn)展考核。開展了“向不文明行為告辭’的主題爭論及宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng)，學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實(shí)際行動(dòng)。開展了弟子規(guī)進(jìn)課堂活動(dòng)，由政治教師在課堂上講解，學(xué)生通過寫心得體會及演講大賽，主題班會等形式加深感悟并在日常生活中身體力行。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，合理使用。我們通過學(xué)生自評或互評評出星級學(xué)生，學(xué)生星級評價(jià)包括十星：文明禮儀、關(guān)懷他人（集體）、喜愛勞動(dòng)、敬重教師、行為標(biāo)準(zhǔn)、孝敬長輩、愛護(hù)環(huán)境、博覽群書、學(xué)習(xí)進(jìn)步、才藝雙馨。利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有規(guī)劃地進(jìn)展“弘揚(yáng)中華美德，提倡文明新風(fēng)，共建和諧校園”的國旗下講話。

2、對學(xué)生進(jìn)展感恩教育

我們通過多種形式培育學(xué)生感恩意識。在教師節(jié)我們舉辦“感謝師恩”的主題班會。提倡學(xué)生給教師寫感謝信。組織學(xué)生觀看了一橫感恩演講視頻。同時(shí)舉辦了觀后感演講大賽。同時(shí)開展“感動(dòng)校園人物評比”活動(dòng)，讓學(xué)生獲得了真情的沐浴，心靈的震撼，我們通過這樣的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生安康向上，舉止文明，以先進(jìn)人物事跡鼓勵(lì)自己，以先進(jìn)人物的精神鼓舞自己，用感恩的心態(tài)面對四周的人和事，極大激發(fā)了同學(xué)們積極進(jìn)取的熱忱。12-8班曹月穎同學(xué)被評為省級孝心少年。

3、引導(dǎo)學(xué)生自主治理，讓每個(gè)學(xué)生自主成長

教育的作用是實(shí)現(xiàn)人的潛能，我們的教育目的是提高學(xué)生自我教育、自我治理、自主學(xué)習(xí)的力量，“培育能夠自主進(jìn)展的人”。經(jīng)過幾年的實(shí)踐與進(jìn)展，在學(xué)生自主治理方面四中已經(jīng)形成一套班級自檢―志愿效勞―學(xué)生會督導(dǎo)---德育處驗(yàn)收一條龍的自主治理模式。本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)與完善。在志愿效勞方面更強(qiáng)調(diào)了志愿班的效勞意識，學(xué)生會紀(jì)律部的督導(dǎo)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。整個(gè)校園在學(xué)生的治理下井井有條。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理安康教育

首先定一批關(guān)于學(xué)生心理教育方面的書如《怎樣做學(xué)校心理詢問》《做學(xué)生的心靈導(dǎo)師》《青春期的心理安康教育》，《班主任心育活動(dòng)36例》等帶著班主任們學(xué)學(xué)，給班主任們灌輸一些學(xué)生心理安康教育。其次把心理安康教育引入班會菜單，成為體系如本學(xué)期心理活動(dòng)。初一“歡樂需要自己去制造”“與人相處十條”“如何面對挫折”初二“記憶及其策略”“如何面對挫折”“青春期如何度過”初三“我堅(jiān)持，我勝利”“什么是真正的友情”“考前心理疏導(dǎo)”第三建特別學(xué)生檔案，全學(xué)校以年級為單位建立特別學(xué)生檔案，包括特別體質(zhì)、特別家庭、特別心里及特別行為學(xué)生。對這些學(xué)生各年級主任，班主任及任課教師需特別關(guān)注，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并做好疏導(dǎo)工作。

（五）特色班的建立

實(shí)行特色班級命名制，是我校本學(xué)年德育工作規(guī)劃中的新舉措。一個(gè)名字其實(shí)代表著一個(gè)班級的奮斗目標(biāo)，是孩子們共同前進(jìn)的方向，只有每個(gè)人都做到為這個(gè)目標(biāo)努力，才能真正勝利。而在這個(gè)過程中，孩子們便會不知不覺的變得團(tuán)結(jié)、友愛、負(fù)有責(zé)任感，主動(dòng)積極地投入到班級這個(gè)大家庭中，相處融洽和諧。

特色班級命名制由班級名稱、班訓(xùn)、班級宣言、班主任寄語、四局部內(nèi)容組成，它反映了班級的特色；反映了班主任在班級治理中的工作理念以及對全班學(xué)生的要求和殷切盼望；反映了全班同學(xué)的意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、奮斗目標(biāo)和人生抱負(fù)；反映了全部任課教師就學(xué)會生活與學(xué)會學(xué)習(xí)對全班同學(xué)的鼓舞；特色班級文化引導(dǎo)集體輿論。

（六）校園播送的建立

為了豐富同學(xué)們的課余生活，營造良好的校園文化氣氛，我校德育處于11月份成立了“星原播送站”。播送站充分利用四中點(diǎn)對點(diǎn)播送系統(tǒng)，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活著手，每班選取一名播音員，負(fù)責(zé)從班級中搜集同學(xué)們身邊的真實(shí)故事、感人事跡或一些經(jīng)典勵(lì)志小故事進(jìn)展報(bào)道。校園播送站的成立，為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)凈化思想和展現(xiàn)自我的平臺；讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余領(lǐng)會繽紛校園，體會文學(xué)，感悟生活；能夠讓學(xué)生準(zhǔn)時(shí)了解身邊的人和事，全方位、多角度掃描校園內(nèi)外。新奇真實(shí)的稿件、小播送員們甜蜜的聲音使播送站成為四中一道亮麗的風(fēng)景線。

（七）、加強(qiáng)平安校園建立，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。

我們把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動(dòng)課等進(jìn)展教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的活動(dòng)。通過學(xué)生自我教育、自我治理，使學(xué)生樹立安全意識。為了增加學(xué)生的消防意識和安全意識，提高自我防護(hù)和自救力量，我校12月17日上午大課間組織學(xué)生進(jìn)展了一次消防演練暨滅火器材培訓(xùn)活動(dòng)。活動(dòng)由后勤處張校長主持。王主任現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型、滅火器的正確使用方法和動(dòng)作要領(lǐng)。隨后模擬火場，對比講演方法和步驟，進(jìn)展了滅火演示。局部學(xué)生代表進(jìn)展了使用滅火器撲滅火險(xiǎn)的親身體驗(yàn)。通過此次消防滅火演練，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，讓同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我愛護(hù)意識，把握了滅火器材的使用和滅火操作的根本方法，提高了學(xué)生面對突發(fā)大事的應(yīng)急力量和處置力量。

同時(shí)進(jìn)展了法制教育宣傳，我們開展主題班會、法制征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)等一系列豐富多彩的活動(dòng)，教育學(xué)生要知法、守法、護(hù)法，用法律來約束自己的行為。

（八）、抓好體育工作，陽光安康見成績。

堅(jiān)固樹立“安康第一”的理念，確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育熬煉時(shí)間，以學(xué)生《體質(zhì)安康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等項(xiàng)工作，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)大課間操、升旗、*紀(jì)律。因地因時(shí)地組織開展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng)，

12月2日縣教育局組織的大課間操評比團(tuán)來我校進(jìn)展評估。我校課間操全程音樂掌握，伴隨著活潑激揚(yáng)的音樂旋律，我校全體師生快速、有序地到操場集合。隨后，熱身操、長跑、國頒操、自編操等環(huán)節(jié)自然順暢，一氣呵成。大課間操展現(xiàn)了我校師生的良好精神風(fēng)貌，贏得了各位評委團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和教師的確定和好評。12月份我校乒乓球隊(duì)參與縣舉辦的大賽，獲其次名。

1月6日至8日，我校冬季拔河競賽在操場盛大進(jìn)行。競賽中，各班參賽隊(duì)員表現(xiàn)出極強(qiáng)的班級分散力，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。在震耳的“加油”吶