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文檔簡介
你知道———花有————的象征意義嗎？
在————節(jié)日送給————人嗎？花團錦簇石嘴山市新民小學(xué)施瑞仙請對號入座一、制作疊繞紙花二、制作過程中你發(fā)現(xiàn)的問題花蕊的制作過程花瓣及花萼的制作完成創(chuàng)作表現(xiàn)作業(yè)要求：小組合作，用疊繞的方法制作幾朵不同花型的紙花互助：制作過程中有困難可以隨時求助同學(xué)和老師注意：使用剪刀和花桿施注意安全，防止扎到自己和他人通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲1.了解了關(guān)于花藝的常識2.學(xué)會了利用第二案的方法制作紙花3.體驗了親手制作志華的愉悅感和自豪感
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