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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)什么是生物?鼠蛇七星瓢蟲(chóng)蚜蟲(chóng)蜘蛛蚯蚓雜草小結(jié)1、生物的共同特征1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)2、生物能進(jìn)行呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5、生物能生長(zhǎng)和繁殖6、生物體都有遺傳和變異的特性7、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的8、生物既受環(huán)境的影響,又能適應(yīng)和影響環(huán)境⊙你自己是否也有這些特征?
影響小麥正常生長(zhǎng)的非生物因素和生物因素有哪些?七星瓢蟲(chóng)麥蚜非生物因素陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤生物因素例1.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙”。從生物學(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響?()。陽(yáng)光B.溫度C.空氣D.水分zxxkw例2.“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”,直接說(shuō)明了()。非生物因素對(duì)生物的影響
B.人為因素對(duì)生物的影響C.生物因素對(duì)生物的影響
D.生物改變環(huán)境
捕食關(guān)系、
競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、
合作關(guān)系、
寄生關(guān)系下列生物與生物之間,是哪種關(guān)系:例3.從生物學(xué)角度看,下列詩(shī)句中表現(xiàn)了種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)D.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片小結(jié)2:影響生物生存的因素影響生物生存的因素非生物因素生物因素種內(nèi)關(guān)系種間關(guān)系有有有有有陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等斗爭(zhēng)、合作等捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、寄生等例4.下列敘述中,反映了生物對(duì)環(huán)境影響的()。A.仙人掌具有葉刺和肉質(zhì)莖
B.睡蓮在水下有長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄伸進(jìn)泥里C.地衣能夠風(fēng)化巖石,促進(jìn)土壤的形成
D.海洋中大量的藻類(lèi)植物均分布在淺海,而在海洋深處卻無(wú)跡可尋例5.法國(guó)梧桐的葉在冬天紛紛落下,而松樹(shù)依然郁郁蔥蔥,這表明()。A.法國(guó)梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
B.松樹(shù)不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C.它們都不適應(yīng)寒冷的環(huán)境
D.它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境例6.避役的體色隨環(huán)境而改變,毛毛蟲(chóng)具有鮮艷的色斑,蜂蘭的唇形花瓣酷似黃蜂,這三種適應(yīng)現(xiàn)象依次屬于()A.?dāng)M態(tài)、保護(hù)色、警戒色
B.保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)C.警戒色、擬態(tài)、保護(hù)色
D.警戒色、保護(hù)色、擬態(tài)小結(jié)3:生物與環(huán)境的關(guān)系
生物保護(hù)色適應(yīng)環(huán)境擬態(tài)不同植被對(duì)空氣濕度的影響警戒色能影響環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)方面如生理和行為方面蟲(chóng)媒花一般有鮮艷的顏色或芳香的氣味、會(huì)飛的動(dòng)物都有翅或翼等zxxkw七星瓢蟲(chóng)麥蚜非生物因素陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤生物因素什么是生態(tài)系統(tǒng)●在一定的空間范圍內(nèi),
與
所形成的統(tǒng)一的整體,就叫生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境
3、圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,沒(méi)有的表示出來(lái)的成分有。1、該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是
。2、該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者有
。1.1生態(tài)系統(tǒng)組成成分小麥、雜草七星瓢蟲(chóng)、鼠、蛇、麥蚜、蜘蛛、蝗蟲(chóng)分解者小結(jié)4:生態(tài)系統(tǒng)的組成
生態(tài)系統(tǒng)非生物成分生物成分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者的組成有包括主要是主要是主要是綠色植物動(dòng)物細(xì)菌、真菌等陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等包括生物圈最大的是小結(jié)5:生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型
生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)沙漠生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)有地球之肺地球之腎圖中老鼠、蛇、七星瓢蟲(chóng)、麥蚜等生物之間是什么關(guān)系?七星瓢蟲(chóng)(吃麥蚜)麥蚜(吃小麥)捕食:蛇與鼠1.2食物鏈和食物網(wǎng)1.2食物鏈和食物網(wǎng)下列符合生物學(xué)意義的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/p>
A.小麥←鼠←蛇
B.鼠→蛇→貓頭鷹C.小麥→麥蚜→七星瓢蟲(chóng)
D.雜草→七星瓢蟲(chóng)→蛇→鼠C箭頭從被食者指向捕食者每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者不符合科學(xué)的取食關(guān)系。蛇昆蟲(chóng)貓頭鷹青蛙食蟲(chóng)鳥(niǎo)鼠兔草⑤①②③④該生態(tài)系統(tǒng)中有
條食物鏈5例8.右圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的互相關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物B.B為消費(fèi)者,它和C的關(guān)系為消費(fèi)關(guān)系C.C是分解者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用D.若A、B、C包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈生物種類(lèi)ABCDE單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.00030.1450.009C→E→B→A→D有毒物質(zhì)這些生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)問(wèn)下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()A.A→B→C→D→EB.C→E→B→A→DC.D→A→B→C→E下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果:B某生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物,分別以a、b、c、d表示,并構(gòu)成一條食物鏈,一年內(nèi)輸入這4種生物的能量數(shù)值如下表:生物種類(lèi)
a
b
c
d能量(J/M2)141.1×10515.9×1050.88×105871.3×105請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()A.a→b→c→dB.d→c→b→aC.d→a→b→c
D.c→b→a→dC小結(jié)6:食物鏈和食物網(wǎng)
食物鏈通常以綠色植物為起點(diǎn)多條交錯(cuò)形成食物網(wǎng)特點(diǎn)有能物質(zhì)循環(huán)傳遞能量第二環(huán)節(jié)生物通常是植食性動(dòng)物通常有3—5個(gè)環(huán)節(jié)綠色植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物例13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中,最穩(wěn)定的是()。A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)例14.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說(shuō)法最合理的是()A.所有生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力都是一樣的B.草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最小C.森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力最大D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的途徑越多,其調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)小結(jié)7:生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)
生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力是有限的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)能但小結(jié)8:生物圈
生物圈大氣圈的下層水圈巖石圈的上層包括地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是例15.“生物圈Ⅱ號(hào)”
實(shí)驗(yàn)的失敗給我們的啟示是()A.科學(xué)不夠發(fā)達(dá)B.生物圈是人類(lèi)和其他生物共同生活的唯一家園C.人類(lèi)可以離開(kāi)生物圈D.科學(xué)實(shí)驗(yàn)總會(huì)有失敗的三、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)生物部分非生物部分植物—消費(fèi)者微生物——?jiǎng)游锷a(chǎn)者分解者—陽(yáng)光、空氣、水等課堂小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成
食物鏈(網(wǎng))捕食關(guān)系生態(tài)系統(tǒng)的概念生物富集及其影響生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的渠道有一定限度·人教版光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?(土壤濕度、溫度、食物……)提出問(wèn)題
作出假設(shè)
制定計(jì)劃①控制實(shí)驗(yàn)變量本實(shí)驗(yàn)中的變量是________。②設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是________,對(duì)照組是________③重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)。如果只
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