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文檔簡介

Word———師德師風專項整治實施方案師德師風專項整治實施方案

為進一步加強老師師德師風建設,提高全體老師的職業(yè)道德,規(guī)范老師的職業(yè)行為,以“四有好老師”為標準,努力打造一支高素養(yǎng)教職工隊伍,依據《xx市xx區(qū)教育科技和體育局關于印發(fā)的通知》(xx教科體【2022】69號)文件精神,結合學校實際,制定實施方案如下。

一、總體要求

根據“學習反思、觸及靈魂,聚焦問題、鐵腕整治”要求,著力整治師德不純、師風不正、師紀不嚴、師表不佳等問題,通過抓學習、明要求、強規(guī)范、劃底線,切實規(guī)范老師從教行為,引導全校老師守教育初心、擔教育使命、做師德表率,以實際行動迎接國家的二十大成功召開。

二、整治對象

學校全體教職工(含臨聘人員)。

三、整治重點

(一)政治紀律方面

在教育教學活動中及其他場合發(fā)表損害國家政府權威、違反國家的路線方針政策、違反政治紀律的言行,或利用微信、網絡等平臺發(fā)表、轉發(fā)不良言論。

(二)國家紀國家規(guī)方面

1.法律法規(guī)觀念淡薄,違規(guī)從事營利活動、違規(guī)借貸、違規(guī)為特定關系人謀利,年輕老師“涉網”腐敗,酒后駕車、吸毒、進入不健康場所。

2.管理同學方法簡潔、手段粗暴,卑視后進生,隨便將同學逐出教室、剝奪同學上課權利,諷刺、挖苦、謾罵、污辱同學等體罰或變相體罰同學的行為,或以粗魯言行訓斥、指責、刁難同學及家長等;猥褻、性騷擾同學,與同學發(fā)生不正值關系。

(三)廉潔自律方面

1.組織或者參加針對同學的經營性活動,指定或變相指定同學統(tǒng)一購買教輔資料,以及通過家委會亂攤派、亂收費;組織、要求同學參與有償補課,或者違規(guī)有償開設輔導班、自習班、看護班。

2.利用新生入學、選班之機謀取利益,違規(guī)收受紅包、禮金禮品、接受宴請、購物卡,調人情座位等狀況。

3.在編在崗教職工到民辦學校、教育培訓機構等非公組織兼職。

4.在招生、考試、考核評價、職務(職稱)評審、教研科研、評優(yōu)評先中弄虛作假、營私舞弊、有償介紹生源等。

(四)勞動紀律方面

1.在工作期間飲酒、打牌、炒股、打嬉戲、網絡購物等,上課遲到早退、隨便調課、無故曠課。

2.在編不在崗或以虛假事由請病假、事假,學校班子視而不見甚至作偽證。

3.延遲退休老師不按規(guī)定在崗任教,不聽從學校支配擔當相應學科教學任務,教育教學工作量不達標。

(五)愛崗敬業(yè)方面

1.敬業(yè)精神不夠,在教學上敷衍塞責,不仔細備課、不仔細上課、不仔細批改作業(yè)、不仔細培優(yōu)輔差。

2.消極怠工,不聽從學校支配,不擔當重擔,出工不出力,責任面前躲躲閃閃、利益面前斤斤計較。

(六)職業(yè)形象方面

穿著裝扮不得體,男老師穿拖鞋、背心、短褲進課堂,女老師濃妝艷抹、穿超短裙、露背裝、透視裝進教室。

四、方法步驟

(一)宣揚部署階段(20××年4月)

(二)學習教育階段(20××年5月至6月)

(三)自我查找階段(20××年7月至8月)

(四)整改落實階段(20××年9月至10月)

(五)總結提高階段(20××年11

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